0:01 सो हेलो एवरीवन दिस इज दिव्याशी वेलकम टू 0:04 ज्ञानोदय के गुरुजी बच्चों क्लास 10th 0:06 हिंदी के लिए आज के इस क्लास में हम लोग 0:09 बहुत सारे महत्वपूर्ण प्रश्नों को करने 0:11 वाले हैं और आज इस क्लास में हम लोगों ने 0:15 2025 के सभी सेटों में पूछे गए महत्वपूर्ण 0:19 प्रश्नों को शामिल किया है जो कि आपको पता 0:22 है कि बोर्ड के द्वारा सात सेट जारी किए 0:25 जाते हैं बच्चों। है ना? यूपी बोर्ड के 0:27 द्वारा सात सेट जारी किए जाते हैं। इन 0:29 सातों सेट के हम लोग सारे क्वेश्चन को हल 0:33 करेंगे आज के इस क्लास में। तो आज की ये 0:35 क्लास आपके लिए बहुत ही ज्यादा खास होने 0:38 वाली है क्योंकि आज की क्लास में एक-एक 0:40 सेट करके हम लोग इस तरीके से प्रश्नों को 0:43 हल करेंगे क्योंकि जो कि हमारे लिए सबसे 0:46 महत्वपूर्ण होंगे और यह बात आपके लिए 0:49 विशेष होगी बच्चों कि आज की क्लास में जिन 0:53 इन सारे सेटों को हम लोग हल करेंगे इनमें 0:56 से 90% यानी 90% आपके बोर्ड एग्जाम में 1:00 क्वेश्चन रिपीट हो सकते हैं। है ना? तो 1:03 यहीं से क्वेश्चन बनेंगे। तो आज के क्लास 1:05 में हम लोग इन सारे प्रश्नों को बहुत ही 1:08 अच्छे से हम लोग कवर करेंगे। ठीक है? तो 1:11 हमारे साथ में बहुत सारे बच्चे आ चुके 1:13 हैं। देखते ही देखते और क्लास के शुरुआत 1:16 होने से ही हमारे साथ में हजारों की 1:18 संख्या में बच्चे आ चुके हैं। देख के बहुत 1:21 ही अच्छा लग रहा है बच्चों। मिलकर के हम 1:23 लोग इन सारे सेट के क्वेश्चंस को हल 1:26 करेंगे। ठीक है ना? तो एक बार सारी बच्चा 1:29 पार्टी फायर इमोजी के साथ में बताएगी कि 1:31 यस मैम हम तैयार हैं आज के इन सारे 1:34 प्रश्नों को आपके साथ में हल करने के लिए। 1:38 तो आज की भाई शुरुआत हमारी होती है सेट वन 1:41 से। ठीक है? तो जो आपका ये सेट वन होगा 1:45 बच्चों 801 बी ए इसी तरीके से बीए के बाद 1:48 आपका 801 बी बबी सेट आएगा। बी सी, बी, डी, 1:52 ई, एफ, जी। ये सात सेट आपके सामने आएंगे। 1:55 और हर एक सेट को ऐसे मान के चलना है कि 1:59 मैम हम पूरी क्लास को एज अ अगर हम लोगों 2:02 ने अभी तक बहुत अच्छे से पढ़ाई कर लिया 2:04 है। लगता है कि मैम अब ऐसा लगता है कि 2:07 हमारी लगभग बहुत बढ़िया तैयारी चल रही है। 2:09 तो आज के क्लास में हम लोग देखेंगे कि जो 2:12 पिछले वर्ष 2025 में प्रश्न आए हैं क्या 2:15 वो हमसे हर एक प्रश्न हल हो रहा है। क्या 2:18 हमें हर एक प्रश्न का सही जवाब पता है? 2:21 नहीं पता है तो एक रफ कॉपी साथ में लेकर 2:24 के बैठना है और आज की इस क्लास में सात के 2:27 सातों सेट हमारे साथ में हल करना है 2:30 बच्चों। है ना? तो बहुत सारे बच्चे हमारी 2:32 क्लास में आ चुके हैं। तो आज की इस क्लास 2:35 की शुरुआत हम लोग करते हैं सेट वन 801 बीए 2:39 के पहले क्वेश्चन के साथ में। ठीक है 2:42 बच्चों? एक बार सारे बच्चे यस मैम में 2:44 आंसर करेंगे। तो सबकी सबकी नजरों के सामने 2:48 हमारी आज के इस क्लास का पहला प्रश्न 2:50 आएगा। क्योंकि आज के इस क्लास में जो भी 2:53 हम लोग प्रश्न करने वाले हैं यह 2026 2:56 बोर्ड एग्जाम में आपको बहुत सारे प्रश्न 2:59 इसी क्लास से देखने को मिलने वाले हैं। 3:02 क्योंकि जो 2025 के सेट में आए हुए प्रश्न 3:05 हैं उनके पूरे-पूरे चांस होते हैं कि वो 3:08 आने वाले वर्ष में यह क्वेश्चन रिपीट होते 3:11 हैं बच्चों। तो आज की क्लास में आज की 3:14 क्लास में बहुत सारे प्रश्नों के उत्तर 3:16 आपको देखने को मिलेंगे और मैं एक प्रश्न 3:19 के साथ में एक्स्ट्रा भी बता के चलूंगी कि 3:23 भाई अन्य प्रश्न आपका कैसे बन सकता है। 3:26 ठीक है ना? अन्य प्रश्न कैसे बन सकता है। 3:28 तो क्लास की शुरुआत होने से पहले एक बार 3:31 सारे बच्चे मिलकर के क्लास को शेयर कर 3:33 देंगे ताकि मजा आ जाए आज के क्लास में और 3:36 ये क्लास हम लोगों की शानदार होनी चाहिए 3:39 बच्चों। ठीक है? तो सारे बच्चे मिलकर के 3:41 एक बार क्लास को शेयर करेंगे और यह हमारा 3:45 सेट वन 3:47 801 बीए का पहला क्वेश्चन हमारी नजरों के 3:51 सामने आता है। ठीक है ना? आज अभी देखेंगे 3:54 मैम सेट वन में जब क्वेश्चन को हल करेंगे 3:56 ना सेट वन में 20 के 20 में कितने प्रश्न 3:59 सही होते हैं। ठीक है? टारगेट एक टारगेट 4:02 सेट करके चलेंगे। सारे बच्चे रफ और पेन 4:05 अपने साथ में रखिए और सेट वन के सारे 4:08 क्वेश्चन हमारे साथ में हल करिए और देखिए 4:11 कि जो ये 20 बहुविकल्पी प्रश्न आते हैं 4:13 इसमें कितने आप सही कर पा रहे हैं। ठीक है 4:15 ना? चलेंगे 4:18 पहला प्रश्न हमारे सामने आता है भाई। पहला 4:21 प्रश्न आता है कि ध्रुवस्वामिनी नाटक के 4:24 लेखक हैं। ध्रुवस्वामिनी नाटक के लेखक 4:26 आपको बताना है निराला, रामकृष्ण दास, 4:29 जयशंकर प्रसाद या रामचंद्र शुक्ल? फटाफट 4:32 से आंसर करना है ईमानदारी से क्योंकि हर 4:35 एक सेट में ऐसे मान के चलना है कि मैम हम 4:37 लोग कितने प्रश्न सही कर पा रहे हैं। 4:39 कितने प्रश्न हमें करना आ रहा है। ठीक है 4:41 ना? तो पोल आपको मिल चुका है। आपको पोल पर 4:44 आंसर करना है। लिख के आंसर करना है। अपनी 4:46 कॉपी पर भी नोट करना है बच्चों। तो पहला 4:48 क्वेश्चन कह रहा है कि ध्रुवस्वामिनी नाटक 4:51 के लेखक हैं। ठीक है? तो आप बोलेंगे 4:53 ध्रुवस्वामिनी यानी कि मैम हम लोग पढ़ रखे 4:56 हैं कि जो ध्रुवस्वामिनी नाटक है। ठीक है? 4:58 इसी तरह की इसी तरीके से हमारा चंद्रगुप्त 5:01 भी नाटक है। स्कंदगुप्त भी नाटक है। जैसे 5:04 ही आप इनके नाम सुनेंगे आप समझेंगे मैम 5:07 हमारा इशारा सही जा रहा है। चंद्रगुप्त 5:10 स्कंदगुप्त आजादात शत्रु याद आ रहा है 5:12 बच्चों? है ना? याद आ रहा है ना आपको? 5:15 आजाद शत्रु 5:19 जन्मेजय का नाग यज्ञ जन्मेजय 5:23 का नाग यज्ञ। 5:27 अब ध्यान से सुनिएगा भाई। हमसे पूछ रहा है 5:29 ध्रुवस्वामिनी यानी चंद्रगुप्त, 5:30 स्कंदगुप्त, आजाद शत्रु और ध्रुवस्वामिनी 5:33 तो लिखा ही है। तो आप तुरंत समझ गए मैम 5:36 हमें समझ में आ गया कि इसका सही जवाब क्या 5:38 होगा? निराला नहीं होगा। रामकृष्ण दास 5:41 नहीं होगा। है ना? और आचार्य रामचंद्र 5:44 शुक्ल भी नहीं होगा। सही जवाब हो जाएगा 5:46 जयशंकर प्रसाद। अब देखिए ये प्रश्न 2025 5:51 के बोर्ड एग्जाम में आया है और यहां से 5:53 मैम अन्य हमारा प्रश्न हमारे 2026 के 5:57 बोर्ड एग्जाम में क्या बन सकता है कि आपसे 5:59 ध्रुवस्वामिनी की जगह पर चंद्रगुप्त भी 6:02 पूछ सकता है। स्कंदगुप्त भी पूछ सकता है। 6:05 आजाद शत्रु भी पूछ सकता है। जन्मेजय का 6:07 नागज्ञ भी पूछ सकता है। और ये रचना की अगर 6:10 विधा पूछ ले हमसे तो यह विधा में क्या है 6:13 भाई? यह विधा में नाटक हैं और ये सारे 6:16 नाटक जयशंकर प्रसाद जी के हैं। समझ में आ 6:19 गई बच्चों इतनी बात? वेरी गुड। बहुत 6:22 बढ़िया। हमारे मोस्टली बच्चे इसका करेक्ट 6:24 आंसर कर रहे हैं। अब चलेंगे आगे अगले 6:26 प्रश्न पर बच्चों। है ना? अगला प्रश्न 6:28 हमारी नजरों के सामने आता है। एक बार सारे 6:31 बच्चे मिलकर के शेयर कर दीजिए क्लास को। 6:33 82% बच्चों ने इसका करेक्ट आंसर किया है। 6:36 वेरी गुड। बहुत बढ़िया। आज की क्लास में 6:40 देखना है मैम। सात के सातों सेट में हम 6:42 लोग कितने सेट में कितने-कितने क्वेश्चन 6:44 सही कर पा रहे हैं। ठीक है? अगला प्रश्न 6:46 आपकी नजरों के सामने है। दूसरा यानी पहले 6:49 सेट का दूसरा प्रश्न। ठीक है? पहले सेट का 6:52 दूसरा प्रश्न है कि प्रेमचंद का विशेष 6:56 महत्व किस रूप में है? प्रेमचंद जी का 6:59 विशेष महत्व किस रूप में है बच्चों? 7:01 उपन्यासकार के रूप में, निबंधकार के रूप 7:04 में, कवि के रूप में या नाटककार के रूप 7:06 में? ठीक है? तो आप लोग बोलेंगे कि मैम ये 7:09 प्रश्न हमारे 2025 के बोर्ड एग्जाम में 7:12 आया है। ठीक है? तो हम लोगों ने हम लोगों 7:15 को पता है मैम इतने दिनों से प्रैक्टिस कर 7:17 रहे हैं कि भाई उपन्यास का उपन्यास का 7:21 सम्राट किसे कहा जाता है? यहां से एक 7:24 क्वेश्चन बनता है बच्चों कि उपन्यास का 7:26 सम्राट किसे कहा जाता है? तो हम लोग बोलते 7:29 हैं मुंशी प्रेमचंद जी को। यानी प्रेमचंद 7:31 जी को उपन्यास का सम्राट कहा जाता है। 7:34 इतनी बात याद रहेगी आपको कि मुंशी 7:36 प्रेमचंद जी को उपन्यास का सम्राट कहा 7:39 जाता है। इसका मतलब मैम ये नाटककार नहीं 7:42 कवि नहीं निबंधकार नहीं बल्कि करेक्ट आंसर 7:45 हो जाएगा उपन्यासकार। ठीक है? तो भाई ऐसे 7:48 में याद रखेंगे कि मुंशी प्रेमचंद जी को 7:51 हमारे पेपर में 2026 बोर्ड एग्जाम में ये 7:54 प्रश्न बन सकता है। संभावित प्रश्न ये बन 7:57 सकता है कि उपन्यास का सम्राट किसे कहा 8:00 जाता है? तो हम लोग बोलेंगे मुंशी 8:02 प्रेमचंद जी। और 2025 के बोर्ड एग्जाम में 8:05 आया कि प्रेमचंद जी का विशेष महत्व किस 8:08 रूप में है? तो उपन्यासकार के रूप में। 8:10 ठीक है? क्योंकि हम लोगों को पता है मैम 8:12 गोदान। मेरे साथ में लिखिए बच्चों जितनी 8:15 बेहतरीन प्रैक्टिस करेंगे बोर्ड एग्जाम 8:17 में एक-एक प्रश्न हमारा सही जाएगा। ठीक 8:19 है? गोदान 8:21 गबन निर्मला ठीक है? निर्मला सेवा सदन 8:27 बहुत ध्यान से इनको नोट कर लीजिए बच्चों। 8:29 सेवा सदन ये ये आपके 2026 में बन सकते हैं 8:33 यहां से प्रश्न। तो गोदान गबन निर्मला 8:36 सेवा सदन रंगभूमि। ठीक है? रंगभूमि नोट 8:41 करना है आपको। रंगभूमि और कर्मभूमि। ठीक 8:44 है? क्योंकि हम आज सिर्फ हम लोग 2025 के 8:48 ही प्रश्नों को नहीं हल करेंगे। मैम हर एक 8:51 प्रश्न से हमारे आगे आने वाली परीक्षा में 8:54 कौन सा प्रश्न बन सकता है उसको देखते हुए 8:57 चलेंगे। तब हमारी बोर्ड एग्जाम की तैयारी 9:00 बेहतरीन होगी और बेहतरीन कराने की 9:02 जिम्मेदारी हमारी है। बस आपको हमारे साथ 9:05 में ऐसे सारे प्रश्नों को हल करना है 9:07 बच्चों। ठीक है? ईमानदारी से। तो हमारा 9:09 प्रश्न है जिसका हमारा करेक्ट सही आंसर 9:13 क्या हो जाएगा? उपन्यासकार हो जाएगा। 9:15 बिल्कुल सही जवाब। ठीक है बच्चों? सारे 9:18 बच्चे मोस्टली सारे बच्चे करेक्ट आंसर कर 9:20 रहे हैं। वेरी गुड बच्चों। बहुत बढ़िया। 9:23 80% बच्चों ने इसका करेक्ट आंसर किया है। 9:26 ठीक है? अब आगे चलेंगे अगले प्रश्न पर 9:29 क्योंकि देखना है कि पहले सेट के 20 9:32 प्रश्नों में हमारे कितने प्रश्न सही होते 9:34 हैं। ठीक है? अब अगला क्वेश्चन हमारी 9:36 नजरों के सामने है कि रानी केतकी की कहानी 9:39 के लेखक हैं। रानी केतकी की कहानी के लेखक 9:43 कौन है? भंग महिला है, मोहन राकेश है, 9:45 इंसाला खान है या प्रेमचंद है? फटाफट से 9:48 सारे बच्चे आंसर करेंगे। ठीक है? सारे 9:51 बच्चे फटाफट से आंसर करेंगे क्योंकि हमें 9:54 एक-एक प्रश्न का बखूबी उत्तर देखना है और 9:57 सीखना है कि आगे आने वाला प्रश्न कैसे बन 10:00 सकता है। तो हमसे कह रहे हैं 10:05 तो रानी खेतकी की कहानी है ना अब हमारे 10:08 साथ में चार ऑप्शन है और एक बात मैं आपको 10:10 बताऊं अगर आप लोग इसी तरीके से पढ़ाई 10:12 करेंगे ना तो ऐसे ही 2025 और 24 में पूछे 10:16 गए जितने गद्यांश पद्यांश अनिवार्य 10:19 संस्कृत के गद्यांश पद्यांश ऐसे ही क्लास 10:22 में लेकर के आएंगे आप लोगों के लिए ठीक है 10:24 ना तो इसी तरीके से हम लोग करेंगे बच्चों 10:26 अगर आप लोग इसी तरीके से ईमानदारी से आप 10:28 पढ़ाई करते हैं तो ठीक है ना अब हमसे 10:30 क्वेश्चन कह रहा है रानी केतकी की कहानी 10:32 के लेखक हैं। अब बंग महिला बंग महिला तो 10:36 नहीं होगा मैम क्योंकि इनकी जो एक कहानी 10:38 है बहुत प्रसिद्ध है हमारे बोर्ड एग्जाम 10:40 के लिए दुलाई वाली। ठीक है? दुलाई वाली 10:44 इसको नोट करिएगा तो ये ऑप्शन तो नहीं 10:46 होगा। मुंशी प्रेमचंद जी भी नहीं होगा। 10:48 मुंशी प्रेमचंद जी की कहानी में आपने पढ़ 10:51 रखा है कि मैम इनकी एक कहानी है कफन। बहुत 10:54 इंपॉर्टेंट है भाई। पंच परमेश्वर। ठीक है? 10:58 पंच परमेश्वर 11:00 जो आपके लिए बोर्ड एग्जाम के लिए यह डर है 11:03 ना ठीक है बोर्ड एग्जाम के लिए डर है 11:07 पूस की रात भी बहुत महत्वपूर्ण हमारा क्या 11:11 है ये कहानी है ठीक है सारे सुनो एक काम 11:15 करना है सारे बच्चों को एक काम करना है जो 11:17 पोल मिल रहा है ना पोल पर आपको आंसर करना 11:19 है ताकि पता चलेगा कि वास्तविकता में 11:22 हमारी क्लास में कितने बच्चे हैं है ना 11:25 सच्चाई क्या है मतलब कितने बच्चे हैं दिख 11:27 कितने कितने रहे हैं और हमारी क्लास में 11:29 हैं कितने बच्चे? ठीक है? सारे बच्चे पोल 11:32 पर आंसर करिए। हर एक बच्चे को पोल पर आंसर 11:35 करना है ताकि दिखना चाहिए कि हमारी क्लास 11:37 में कितने बच्चे हैं। ठीक है? सारे बच्चे 11:40 आंसर करेंगे। तो यहां पर बोलेंगे रानी 11:42 केतकी की कहानी मोहन राकेश भी नहीं होगा। 11:45 करेक्ट आंसर हो जाएगा इंशा अल्लाह ख। ठीक 11:48 है? सही जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? इंशा 11:50 अल्लाह ख हो जाएगा। यानी सी ऑप्शन करने 11:53 वाले हमारे साथ में 88% बच्चे हैं। वेरी 11:57 गुड। बहुत बढ़िया। और पोल पर आंसर सर इसको 12:00 जूम करिएगा। देखेंगे पोल पर कितना बच्चा 12:03 आंसर कर रहा है। पोल पर आंसर करने वाले 12:06 हमारे साथ में है बच्चे। 12:08 लगभग 8000 बच्चे पोल पर। ठीक है? 9000 12:12 बच्चे लगभग पोल पर आंसर कर रहे हैं। और 12:15 सामने देखने पर कितने लग रहे हैं। आप आप 12:17 चेक कर सकते हैं बच्चों। इसीलिए क्या बोल 12:20 रहे हैं ना कि जितना भी बच्चा क्लास में 12:22 है सारा बच्चा पोल पर आंसर करेगा ताकि पता 12:25 चलेगा कि सच्चाई क्या है कि हमारे साथ में 12:28 कितने बच्चे हैं और हमारे सामने कितने 12:30 बच्चे दिख रहे हैं। ठीक है? तो और जो लोग 12:33 ऐसा कर रहे हैं ना प्लीज उनसे रिक्वेस्ट 12:35 है कि हम लोग कुछ दिन बचे हुए हैं बोर्ड 12:38 एग्जाम के और जिस तरीके से हम लोग 12:40 ईमानदारी से तैयारी करवा रहे हैं बच्चों 12:42 की मतलब तैयारी कर रहे हैं क्लासेस कर रहे 12:44 हैं तो भाई सुकून से हम लोगों को क्लासेस 12:47 करने दीजिए क्योंकि हम लोग ईमानदारी से 12:49 चीजों को करते हैं। ठीक है? और हर एक 12:52 बच्चा पोल पर आंसर करेगा जिससे पता चलेगा 12:54 कि ज्ञानोदय की क्लास पर कितने बच्चे हैं। 12:58 ठीक है? अब हमारे हमारे साथ में आता है 13:01 हमारे सेट वन का चौथा प्रश्न। है ना? यानी 13:04 कि मैम ये सेट वन का हमारा चौथा प्रश्न है 13:08 कि निम्नलिखित में से गद्य की एक विधा 13:11 नहीं है। बोर्ड परीक्षा में इसी तरीके से 13:14 प्रश्न आएगा बच्चों। 2026 में आपको ऐसा 13:17 प्रश्न देखने को मिलेगा। तो हमसे कह रहे 13:19 हैं कि निम्नलिखित में से गद्य की एक विधा 13:22 नहीं है। महाकाव्य, उपन्यास, नाटक, 13:25 एकांकी। मैम हम लोगों ने पढ़ रखा है कि 13:27 एकांकी, नाटक, उपन्यास ये तीनों ना ये 13:31 तीनों ना हमारे क्या है? गद्य की विधाएं 13:33 हैं। ठीक है? ये गद्य की विधाएं हैं। है 13:37 ना? ये गद्य की विधाएं हैं भाई। और प्रश्न 13:40 में हमसे कह रहा है ठीक है? प्रश्न में 13:43 हमसे कह रहा है कि नहीं है। तो हमारा 13:45 ऑप्शन क्या हो जाएगा भाई? करेक्ट आंसर 13:48 क्या हो जाएगा? महाकाव्य हो जाएगा क्योंकि 13:50 ये काव्य की विधा है बच्चों। ये काव्य की 13:53 विधा है। इसलिए करेक्ट आंसर हो जाएगा 13:56 महाकाव्य। वेरी गुड। बहुत बढ़िया। 75% 13:59 बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे हैं। 2025 14:02 के बोर्ड एग्जाम में ये प्रश्न आया था 14:04 बच्चों और 2026 में ऐसे क्वेश्चन आपको 14:07 देखने को मिलेंगे। आगे चलेंगे अगले प्रश्न 14:09 पर। सारे बच्चे पोल पर आंसर करेंगे। बहुत 14:12 बढ़िया बच्चों। ठीक है? बहुत बढ़िया। पोल 14:14 पर हमारे लगभग 10,000 बच्चे आंसर कर रहे 14:17 हैं। ठीक है? 10,000 बच्चे हमारी क्लास 14:20 में हैं। तो परीक्षा गुरु यह आपका यहां पर 14:23 पूछा है कि परीक्षा गुरु उपन्यास के लेखक 14:26 मैम यहां अगर हमारे 2025 में ये क्वेश्चन 14:30 आया है कि परीक्षा गुरु उपन्यास के लेखक 14:33 है ना? तो हमसे ना 2026 में इसकी विधा पूछ 14:38 सकता है। ठीक है? कि परीक्षा गुरु रचना की 14:41 विधा है। तो याद रखिएगा परीक्षा गुरु क्या 14:44 है बच्चों? उपन्यास है। यानी हिंदी का 14:46 प्रथम प्रथम मौलिक उपन्यास है। ठीक है? 14:50 प्रथम मौलिक उपन्यास 14:54 किसको बोला जा रहा है भाई? परीक्षा गुरु। 14:56 हिंदी का प्रथम मौलिक उपन्यास यानी 14:59 परीक्षा गुरु याद रखिएगा बच्चों। किसके 15:01 द्वारा लिखा गया है? तो भाई लाला जी ने 15:04 केला खाया और केला खा के परीक्षा देने चले 15:07 गए और वापस आए तो बोले उपन्यास बड़ा कठिन 15:11 था। तो उपन्यास से याद रहेगा ये उपन्यास 15:13 है और लाला जी से याद रहेगा लाला 15:16 श्रीनिवास दास। ठीक है? तो बाकी ऑप्शन 15:18 नहीं होंगे हमारे। करेक्ट ऑप्शन क्या हो 15:21 जाएगा? लाला श्रीनिवास दास और प्रश्न 15:24 संख्या पांच का सही उत्तर करने वाले हमारे 15:26 साथ में 65% बच्चे हैं। वेरी गुड। बहुत 15:30 बढ़िया। एक बार शेयर कर दीजिए सारे बच्चे 15:33 मिलकर के। ठीक है? अब हमारी नजरों के 15:36 सामने आता है सेट वन का छठा प्रश्न। ठीक 15:39 है? छह नंबर प्रश्न आता है कि रामचंद्रिका 15:43 के रचनाकार हैं। रामचंद्रिका के रचनाकार 15:47 2025 बोर्ड एग्जाम में आया है। ठीक है? 15:49 रामचंद्रिका के रचनाकार हैं देव, केशव, 15:53 भूषण, मतिरान। फटाफट से बताएंगे बच्चों 15:56 क्या होगा आंसर? मैम ये सारे क्वेश्चन देख 15:59 के कुछ अपनापन सा लगता है। लगता है ना जो 16:02 बच्चे रेगुलर क्लास करते हैं उनको लगता है 16:04 ना कि मैम जब ऐसे क्वेश्चन देखते हैं ना 16:06 तो एक अपनापन सा लगता है इन प्रश्नों के 16:08 साथ में यकीन मानिए बच्चों अगर ऐसे ही 16:11 हमारे साथ में आपने हिंदी की तैयारी की है 16:13 ना बोर्ड एग्जाम में हर एक प्रश्न अपना सा 16:16 लगेगा। ठीक है ना? हर एक प्रश्न का उत्तर 16:18 आएगा आपको। अब यहां पर क्वेश्चन कह रहा है 16:21 कि रामचंद्रिका के रचनाकार तो आप बोलेंगे 16:24 मैम अच्छा वही रामचंद्रिका जिसके साथ में 16:27 आपने एक्स्ट्रा एक रचना बता के मतलब आप 16:30 चलती हैं कि ये भी पूछी जा सकती है तो 16:32 रामचंद्रिका और कवि प्रिया याद आया बच्चों 16:35 आपको याद आया ना तो हमारा इसमें करेक्ट 16:38 ऑप्शन क्या होगा कि रामचंद्रिका कवि 16:40 प्रिया के रचनाकार कवि देव नहीं है कवि 16:44 भूषण नहीं है कवि मतिराम नहीं है करेक्ट 16:47 आंसर हो जाएगा केशव 16:49 दास इनका ऐसे पूरा नाम हम लोग क्या लिखते 16:51 हैं? आचार्य केशवदास। ठीक है ना? आपको ऐसे 16:56 पेपर में लिखा हुआ मिल सकता है। याद रहेगा 16:59 सारे बच्चों है ना? वेरी गुड। बहुत 17:01 बढ़िया। केशवदास हो जाएगा हमारा बिल्कुल 17:04 करेक्ट आंसर। 76% बच्चे हमारे सही जवाब कर 17:08 रहे हैं। बहुत बढ़िया बच्चों। वेरी गुड। 17:11 आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है जितने पुराने 17:14 बच्चे हैं ना जो पहले भी रेगुलर हमारे साथ 17:17 क्लास करते हैं ना अगर जो ये 25 के सेट है 17:20 ना जैसे जो क्वेश्चन आए एक्स्ट्रा में 17:22 रचनाएं आती है ना लिख के एकदम जैसे 17:25 बिल्कुल छा जाए लगे कि ज्ञानोदय की क्लास 17:27 चल रही है एक्स्ट्रा में भी रचनाएं आए 17:29 लिखते चलिए साथ में अपनी प्रैक्टिस को डबल 17:32 मतलब एक होता है ना कि दोहरी गति के साथ 17:35 में 2x की स्पीड पर चलाइए और इस तरीके से 17:38 हमारे साथ में प्रैक्टिस करिए है ना आगे 17:40 चलेंगे प्रश्न नंबर सात सात है। यानी पहले 17:43 सेट का हमारा सातवां प्रश्न चल रहा है। 17:46 ठीक है? सातवां प्रश्न चल रहा है कि तार 17:48 सप्तक में कितने कवियों की रचनाएं संकलित 17:50 है? 2025 के सेट में आया हुआ यह प्रश्न 17:54 है। ठीक है? 2025 के बी ए सेट में आया हुआ 17:59 ये प्रश्न है कि तार सप्तक पे कितने 18:02 कवियों की रचनाएं संकलित हैं। सप्तक मैम 18:06 सप्तक से ही पता चल रहा है कि चार सात 10 18:09 है ना? क्या होगा भाई? सप्तक से 100 मैम 18:12 100 भी हो सकता है। लेकिन भाई सप्तक का 18:14 मतलब ही होता है सात। ठीक है? तो चार नहीं 18:17 होगा, 10 नहीं होगा, 100 नहीं होगा बल्कि 18:20 करेक्ट आंसर हो जाएगा सात। तो याद रखिएगा 18:23 बच्चों कि तार सप्तक का अगर हमसे संपादक 18:26 पूछेगा परीक्षा में कि तार सप्तक के 18:29 संपादक कौन है? तो इनका मैं पूरा नाम ही 18:32 लिख के आपको बताऊंगी। सच्चिदानंद। ठीक है? 18:35 सच्चिदानंद। हीरानंद। ठीक है? हीरानंद 18:39 वात्सयन ऐसे लिखेंगे बेटा वात्स्यायन ठीक 18:43 है वात्स्यायन अज्ञेय ठीक है सच्चिदानंद 18:48 हीरानंद वात्सयन अज्ञेय तो तार सप्तक का 18:51 संपादक भी आपसे बोर्ड परीक्षा में पूछा जा 18:54 सकता है तो याद रखिएगा सच्चिदानंद हीरानंद 18:56 वात्सयन अज्ञेय और इन सात कवियों को राहों 19:00 का अन्वेशी भी इनके द्वारा कहा गया है। 19:03 ठीक है? राहों का अन्वेषी। अन्वेशी का 19:06 मतलब होता है बच्चों खोजकर्ता। तो राहों 19:09 का अन्वेषी यानी इन तार सप्तक के कवियों 19:13 को राहों का अन्वेषी किसने कहा है? तो ये 19:16 इन्होंने कहा है यानी अज्ञेय जी ने कहा 19:18 है। ये भी याद रखिएगा क्योंकि जितने 19:20 प्रश्न आज की क्लास में हम लोग कर लेंगे। 19:23 अधिकतर आपको एक-एक प्रश्न 2026 के बोर्ड 19:26 एग्जाम में देखने को मिलेगा। ठीक है? तो 19:28 इसका स्क्रीनशॉट ले लीजिएगा बच्चों और आगे 19:30 चलेंगे अगले प्रश्न पर। प्रश्न संख्या आठ 19:33 आती है हमारी नजरों के सामने। वेरी गुड 19:36 बच्चों। बहुत बढ़िया आंसर कर रहे हैं। सच 19:38 में बेहतरीन। ठीक है? अब आगे चलेंगे। 19:41 प्रश्न 19:44 प्रश्न संख्या आठ हमारे सामने है कि 19:47 द्विवेदी युग नाम किसके नाम पर पड़ा? बहुत 19:51 बढ़िया क्वेश्चन है मैम। ये 2025 के सेट 19:54 में आया है। ठीक है? और हमारे 2026 के सेट 19:57 में भी रिपीट हो सकता है। तो कह रहे हैं 19:59 द्विवेदी युग का नाम किसके नाम पर पड़ा? 20:02 तो हजारी प्रसाद द्विवेदी, भारतेंदु 20:04 हरिश्चंद्र, महावीर प्रसाद द्विवेदी या 20:06 जयशंकर प्रसाद। तो हम लोग क्या करेंगे 20:08 भाई? करेक्ट आंसर क्या करेंगे कि मैम 20:10 द्विवेदी युग का नामकरण पूछ रहा है ना तो 20:13 यहां पर देखिए भारतेंदु हरिश्चंद्र नहीं 20:15 होगा, जयशंकर प्रसाद नहीं होगा। बच्चे 20:17 हमारे दो में कंफ्यूज हो जाएंगे। मैम या 20:19 तो हजारी प्रसाद द्विवेदी होगा या तो 20:21 महावीर प्रसाद द्विवेदी होगा। लेकिन मैं 20:23 आपको बताऊं हजारी प्रसाद द्विवेदी नहीं हो 20:26 के करेक्ट आंसर हो जाएगा महावीर प्रसाद 20:28 द्विवेदी है ना तो ये प्रश्न हमारे बोर्ड 20:31 परीक्षा में रिपीट हो सकता है बच्चों नोट 20:33 कर लीजिएगा कि द्विवेदी युग का नाम किसके 20:36 नाम पर पड़ा तो महावीर प्रसाद द्विवेदी जी 20:39 है ना ऐसे याद रखिएगा याद रहेगा सारे 20:42 बच्चों को बहुत बढ़िया वेरी गुड बच्चों एक 20:45 बार क्लास को शेयर कर दीजिए सारे बच्चे और 20:48 एक चीज बताऊं जो हम लोगों ने हिंदी की महा 20:52 मैराथन किया था 11 घंटे वाली जो महा 11 20:55 घंटे प्लस वाली जो हमारी महामैराथन थी 20:57 मतलब वो 12 घंटे वाली महामैराथन है ना 21:00 उसको लगभग अभी तक 7 लाख बच्चे देख चुके 21:04 हैं उस क्लास को तो अगर आपने अभी तक उसको 21:06 नहीं देखा है तो उस क्लास को जरूर देखिएगा 21:08 उस महामैराथन को ठीक है बच्चों और इसके 21:11 लिए कि अभी तक उसको 7 लाख बच्चे देख चुके 21:14 हैं उसके लिए तहे दिल से आप सभी को 21:16 बहुत-बहुत शुक्रिया बच्चों क्योंकि आप ऐसे 21:19 में अपने बोर्ड परीक्षा की तैयारी को बहुत 21:21 बेहतर बेहतरीन कर पाएंगे। ठीक है? तो 21:23 चलेंगे हमारे साथ में सेट वन के नौ नंबर 21:27 प्रश्न पर कि नौ नंबर प्रश्न क्या कहता है 21:29 कि कुरुक्षेत्र के रचनाकार हैं। 21:31 कुरुक्षेत्र के रचनाकार कि भाई रचे रेणुका 21:35 अरु रसवंती कुरुक्षेत्र बापू हुंकार। कैसे 21:38 बोलते हैं? कि सन 1908 सिमरिया ग्राम जिला 21:42 मुंगेर विहार प्रकट हुए साहित्य जगत में 21:45 दिनकर जी मानव तनुद्धार और बीए पास किया 21:49 पटना से ज्ञात हुआ कविता का सार रचे 21:52 रेणुका अर रसवंती कुरुक्षेत्र बापू हुंकार 21:57 कौन है भाई कौन महान कवि हमारे सामने आए 22:00 हुए हैं ठीक है तो मैम जैसे ही इन रचनाओं 22:03 का नाम देखते हैं कि रचे रेणुका अरु 22:06 रसवंती कुरुक्षेत्र बापू हुंकार 22:09 ये सारी रचनाएं किसकी है भाई? ये सारी 22:12 रचनाएं रामधारी सिंह दिनकर जी की हैं। ठीक 22:16 है ना? रामधारी सिंह दिनकर जी की ये 22:18 रचनाएं हैं। याद रखिएगा इनकी हुंकार रचना 22:21 भी बहुत इंपॉर्टेंट है बच्चों। है ना? 22:23 हुंकार हो गई। और एक इनकी रचना है उर्वशी। 22:27 पूछ लिया जाता है बोर्ड परीक्षा में 22:29 बार-बार कि उर्वशी के रचनाकार हैं। है ना? 22:32 ये सारी रचनाएं इनके इनकी याद रखिएगा 22:35 बेटा। ठीक है? रेती के फूल भी बहुत 22:38 महत्वपूर्ण है। रेती के फूल यह एक्स्ट्रा 22:41 में है कि जो कि आपके क्लास 10थ के लिए 22:43 बहुत महत्वपूर्ण है। मैम ऐसे करके हम लोग 22:46 इन सारी जो रचनाएं गद्य पद्य साहित्य के 22:49 इतिहास के प्रश्नों का जो डर है ना उनको 22:52 इस तरीके से हम लोग दूर कर पाएंगे बच्चों। 22:54 है ना? आगे चलेंगे। अगला प्रश्न देखेंगे। 22:57 अगला प्रश्न देखेंगे। प्रश्न संख्या नौ का 22:59 81% 23:01 बच्चे करेक्ट आंसर कर रहे हैं। वेरी गुड 23:03 बच्चों। बहुत बढ़िया। ठीक है? बहुत 23:05 बेहतरीन आंसर कर रहे हैं आप लोग। आगे 23:08 चलेंगे। अगला प्रश्न है यानी कि मैम यह 23:11 हमारे सेट वन 801 बीए का दसवां प्रश्न है। 23:15 तो एक से लेकर के 10 तक जो प्रश्न आते हैं 23:18 हमारी बोर्ड परीक्षा में वो गद्य पद्य 23:20 साहित्य के इतिहास से संबंधित आते हैं और 23:23 जो आपको 11 से 20 तक प्रश्न देखने को 23:26 मिलेंगे वो आपके व्याकरण के प्रश्न देखने 23:29 को मिलेंगे। ठीक है? तो यहां पर प्रश्न 23:31 में कह रहा है कि बिहारी ने किस भाषा में 23:34 काव्य रचना की है? ठीक है? बहुत बेहतरीन 23:36 प्रश्न है। बहुत इंपॉर्टेंट क्वेश्चन है। 23:38 स्टार बनाइएगा। ऐसा क्वेश्चन रिपीट हो 23:41 सकता है आपकी बोर्ड परीक्षा में। तो कह 23:43 रहे हैं बिहारी ने किस भाषा में काव्य 23:45 रचना की है? ब्रज, अवधी, खड़ी बोली या 23:48 भोजपुरी? फटाफट से बताएंगे कि क्या होगा 23:51 करेक्ट? तो आप बोलेंगे मैम अवधी तो नहीं 23:53 होगा, भोजपुरी भी नहीं होगा, खड़ी बोली भी 23:56 नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा ब्रज 23:59 भाषा। क्या हो जाएगा भाई? सही जवाब हो 24:02 जाएगा ब्रजभाषा। याद रखिएगा बच्चों। ठीक 24:05 है? अगर रीतिकाल की बात आती है कि बिहारी 24:08 ने क्योंकि बिहारी हमारे रीतिकाल के कवि 24:11 हैं। ठीक है? रीति कालीन कवियों में से एक 24:14 माने जाते हैं। रीतिकाल के प्रसिद्ध कवि। 24:18 रीतिकाल के रीति सिद्ध काव्यधारा के सबसे 24:21 प्रसिद्ध कवि हैं। ठीक है? रीतिकाल के 24:24 रीति सिद्ध काव्यधारा के लिखिए भाई 24:28 एक्स्ट्रा में रीति सिद्ध काव्यधारा के 24:31 प्रसिद्ध कवि हैं। रीति सिद्ध काव्यधारा 24:34 के प्रसिद्ध कवि हैं। याद रखिएगा बच्चों 24:38 इसको। यहां से भी हमारा एक क्वेश्चन बन 24:40 सकता है। ओके? बहुत बढ़िया। अभी तक मैम 24:43 हमारे 10 में 10 प्रश्न सही हुए हैं। ठीक 24:46 है ना? बच्चे बोल रहे होंगे मैम अभी तक 24:48 हमारे यहां पर 10 में 10 सही हुए हैं। 24:52 वेरी गुड बहुत बढ़िया। देखिए लिख के भी 24:54 बता रहे हैं बच्चे। अब 11 से 20 नंबर जो 24:57 हमारा प्रश्न का होगा वो हमारे व्याकरण के 25:00 प्रश्न होंगे। मतलब सेट वन में 20 प्रश्न 25:03 हम लोग करेंगे और 20 में आपको देखना है कि 25:05 20 में कितने आपने करेक्ट किए हैं। ठीक? 25:08 अब 11 नंबर प्रश्न आता है हमारा रस से। 25:10 सभी बच्चों को भली प्रकार ये बहुत अच्छे 25:12 से बात पता है कि 11 नंबर प्रश्न आएगा रस 25:15 का और कह रहे हैं यहां पर कि हास्य रस का 25:18 स्थायी भाव क्या है? मैम हम लोग क्लास 10थ 25:21 में हैं और क्लास 10th यूपी बोर्ड सिलेबस 25:23 के अकॉर्डिंग दो ही रस तो हमें पढ़ने हैं। 25:26 एक तो पढ़ना है हमें हास्य रस। ठीक है? एक 25:29 तो पढ़ना है हमें हास्य रस और दूसरा हमें 25:32 पढ़ना है करुण रस। ठीक है? 25:39 करुण रस दो ही रस तो है मैम या तो हमसे 25:42 इसका स्थायी भाव पूछेगा या तो हमसे इसका 25:44 स्थायी भाव पूछेगा तो हमसे हास्य रस का 25:47 पूछ रहा है ना तो क्रोध नहीं बोलेंगे रति 25:49 नहीं बोलेंगे और भय नहीं बोलेंगे बल्कि 25:52 करेक्ट आंसर हो जाएगा हास और आपसे अगर 25:54 करुण रस का पूछेगा तो करुण रस का क्या 25:57 स्थायी भाव होता है? शोक होता है। शोक। 26:00 याद रखिएगा। यानी हास्य रस का स्थायी भाव 26:03 हास और करुण रस का स्थायी भाव शोक। और आज 26:06 की क्लास के लिए बच्चों बहुत मेहनत की गई 26:08 है क्योंकि ये आप 2025 के ये सातों सातों 26:12 सेट देख रहे हैं ना सात सेट बनते हैं। यही 26:16 इन्हीं से आपके संभावित प्रश्न यानी 2026 26:20 में यहीं से क्वेश्चन बनेगा बच्चों। ठीक 26:22 है? यहीं से प्रश्न बनेगा। तो इसी तरीके 26:24 से हम लोग इन सातों सेट के एक-एक प्रश्न 26:27 अपनी क्लास में हल कर रहे हैं। ओके? बहुत 26:30 बढ़िया। बहुत बेहतरीन आंसर कर रहे हैं। 26:32 92% बच्चों का करेक्ट आंसर है। वेरी गुड। 26:36 पोल पर सारे बच्चे आंसर करेंगे। 12 नंबर 26:39 प्रश्न है कि चौपाई के प्रत्येक चरण में 26:42 मात्राएं होती हैं। चौपाई के ये हमारा जो 26:45 क्वेश्चन है ये बच्चों थोड़ा सा आउट ऑफ 26:47 सिलेबस आया था 2025 के बोर्ड एग्जाम में। 26:50 लेकिन फिर भी कोई समस्या नहीं क्योंकि एक 26:52 आधा प्रश्न ऐसा देखने को मिल जाता है। 26:54 लेकिन आप लोग बिल्कुल निश्चिंत रहें। हम 26:57 लोग इस तरीके से प्रैक्टिस करेंगे कि मैम 26:59 अगर कोई भी क्वेश्चन कहीं से भी आता है तो 27:02 बहुत अच्छे से हम लोग उसका उत्तर कर 27:03 लेंगे। तो सारे बच्चे लिख के बताएंगे कि 27:06 चौपाई के प्रत्येक चरण में कितनी मात्राएं 27:08 होती हैं? 11, 16, 13 या 24? 24 तो होती 27:12 हैं रोला में। है ना? यानी प्रत्येक चरण 27:15 में रोला के प्रत्येक चरण में 24 मात्राएं 27:19 होती हैं। ठीक है? 27:22 प्रत्येक चरण में यह मतलब मात्राएं होती 27:24 है और यह 2025 के बोर्ड एग्जाम में आया 27:27 हुआ प्रश्न है। ठीक है? तो हमारा यहां पर 27:30 डी नहीं होगा, सी भी नहीं होगा, ए भी नहीं 27:32 होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा 16। सही जवाब 27:35 क्या हो जाएगा बच्चों? प्रश्न संख्या 12 27:38 का जो सही जवाब हो जाएगा 16। वेरी गुड। 27:40 बहुत बढ़िया। 16 हो जाएगा करेक्ट आंसर। 27:43 ओके। और ये जो 24 दिया है ये रोला के 27:46 प्रत्येक चरण में होता है। और बच्चों 11 27:48 13 तो सोरठा में देखने को मिलता है। मतलब 27:50 मैम जो सोरठा छंद होता है उसमें चार चरण 27:53 होते हैं। तो उसमें पहले और तीसरे चरण में 27:56 11-1 मात्राएं होती हैं और दूसरे और चौथे 27:59 चरण में 13 मात्राएं होती हैं। ठीक है? तो 28:02 अभी बहुत सारे प्रश्न मिलने वाले हैं। 28:04 वेरी गुड। बहुत सारे बच्चों के 12 में 12 28:06 सही हुए होंगे अभी तक। है ना? और फिर 13 28:09 नंबर प्रश्न है कि पीपर पात सरिस मंडोला 28:13 पंक्ति में अलंकार है। सरिस का मतलब हो 28:15 जाता है समान। है ना? सरिस का मतलब होता 28:18 है समान। मतलब मैम पीपल के पत्ते के समान 28:22 मन डोला और मैम जहां पर समानता या तुलना 28:27 की जाती है वहां पर हमारा कौन सा अलंकार 28:30 होता है भाई? अनुप्रास तो हमारे सिलेबस 28:32 में ही नहीं है। तुरंत किनारे करना है। 28:35 ठीक है? या तो उपमा या उत्प्रेक्षा या तो 28:38 रूपक लेकिन हमसे कह रहा पीपर पात सरिस मन 28:41 डोला पीपल के पत्ते के समान मन डोला और 28:45 जहां पर सा सी सम सरिस समान ये वाचक शब्द 28:50 देखने को मिल जाते हैं ना सा सी ठीक है 28:53 नोट करिए बच्चों ठीक है सम सरिस ठीक है 28:58 सरिस समान ऐसे ये देखने को मिल जाते हैं 29:01 ना बच्चों वहां पर कौन सा अलंकार होता है 29:04 भाई वहां पर रूपक नहीं, उत्प्रेक्षा नहीं। 29:06 करेक्ट आंसर हो जाएगा उपमा अलंकार। सही 29:09 जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? उपमा अलंकार 29:12 हो जाएगा। वेरी गुड। बहुत बढ़िया। उपमा 29:14 अलंकार हो जाएगा हमारा। बिल्कुल करेक्ट 29:17 आंसर। एक बार ये सारे 9000 प्लस बच्चे 29:21 मिलकर के क्लास को शेयर कर देंगे बच्चों। 29:23 है ना? और शेयर करने के बाद अगर अभी तक 29:26 आपने क्लास को लाइक नहीं किया है तो फटाफट 29:28 से एक बार सारे बच्चे मिलकर के क्लास को 29:31 एक बार लाइक भी करेंगे और साथ में एक बार 29:34 क्लास को शेयर भी करेंगे क्योंकि क्या आज 29:37 हम लोग अपनी क्लास में 10,000 बच्चे हो 29:39 सकते हैं बच्चों। ठीक है? ये आपके हाथ में 29:42 है। एक बार सारे बच्चे मिलकर के क्लास को 29:44 शेयर करें क्योंकि आज की क्लास भी बहुत 29:47 खास है बच्चों। इस क्लास के पीछे ना बहुत 29:50 सारी मेहनत की गई है। बहुत सारी मेहनत की 29:53 गई है कि हमारे बच्चे एक साथ में एक साथ 29:56 में सात के 60 तो प्रश्न के मतलब जो 29:59 प्रश्न पत्र हैं उनके प्रश्नों को हल कर 30:02 पाएं। तो आज की क्लास के लिए बहुत मेहनत 30:04 हुई है। भाई इस मेहनत को सफल बनाना है। आज 30:06 की क्लास में भी हम लोग के 10,000 प्लस 30:08 बच्चे होने चाहिए। ठीक है? मिलकर के एक 30:11 बार शेयर कर दीजिए बच्चों। अगला प्रश्न है 30:13 कि पंचवटी में प्रयुक्त समास है। अब जो 15 30:17 नंबर 14 नंबर आपका प्रश्न आएगा वो किसका 30:19 आएगा भाई? पंच इससे समास से संबंधित आएगा। 30:22 ठीक है? समास से संबंधित आएगा। तो कह रहा 30:25 है पंचवटी। तो पंचवटी में हम लोग देखेंगे 30:28 इसका मतलब हो गया मैम पांच वटों का पांच 30:32 वटों का समूह और जिसमें हमें संख्या देखने 30:36 को मिल जाएगी और कोई तीसरा पद प्रधान नहीं 30:39 होगा। वहां पर कौन सा होगा? तत्पुरुष तो 30:42 हमारे सिलेबस में ही नहीं है। द्वंद भी 30:44 नहीं, कर्मधारय भी नहीं। करेक्ट आंसर हो 30:46 जाएगा द्विगु समास। सही जवाब क्या हो 30:49 जाएगा बच्चों? द्विगु समास हो जाएगा। 30:51 बिल्कुल करेक्ट आंसर। वेरी गुड। एक बच्चा 30:54 कह रहा है मैम गलती से गलती हो गई। कोई 30:56 बात नहीं। आज गलती कर रहे हैं ना? बोर्ड 30:58 परीक्षा में गलती नहीं करेंगे। आज गलती हो 31:00 रही है तो आज आप आपके पास सुधारने का मौका 31:03 है। यही गलती बस बोर्ड परीक्षा में ना 31:05 होने दीजिएगा। ठीक है ना? आगे चलेंगे 31:07 बेटा। आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है 15 नंबर 31:11 प्रश्न हमारा पर्यायवाची का है कि गंगा का 31:14 पर्यायवाची आपको देखना है कि मैम सेट वन 31:17 में 20 प्रश्न में कितने हम लोगों ने 31:18 करेक्ट किए हैं। ठीक है ना? कितने हम 31:20 लोगों ने करेक्ट किए हैं। तो गंगा का 31:22 पर्यायवाची आपको बताना है सूर, जलयान, गगन 31:25 या सुरसरी। तो आप बोलेंगे मैम सूर नहीं 31:28 होगा, जलयान नहीं होगा, गगन नहीं होगा। 31:30 करेक्ट आंसर हो जाएगा सुरसरी। है ना? गंगा 31:33 का पर्यायवाची क्या हो जाएगा बेटा? सुरसरी 31:35 हो जाएगा। बहुत बढ़िया। बहुत बढ़िया। सारे 31:38 बच्चे लिख के आंसर कर रहे हैं। वेरी गुड। 31:41 बहुत बढ़िया। ठीक है? अब आगे चलेंगे। आगे 31:44 चलेंगे बेटा। अगला प्रश्न है कि अभिमान 31:47 में प्रयुक्त उपसर्ग है। ये आज के सारे 31:50 प्रश्न 2025 के बोर्ड एग्जाम में पूछे गए 31:54 हैं। केवल 2025 वाले लेकर के आए और 2025 31:58 में ही जो प्रश्न आए हैं ना वो पिछले 31:59 वर्षों में भी लगातार आए हुए हैं। ठीक है 32:02 ना? तो कह रहे हैं अभिमान में प्रयुक्त 32:04 उपसर्ग है अभी अप अनु तो यहां पर अभी धन 32:08 मान ऐसे हो जाएगा ना तो यहां पर अ नहीं 32:10 होगा अप नहीं होगा अनु नहीं होगा करेक्ट 32:13 आंसर हो जाएगा अभी सही जवाब क्या हो जाएगा 32:15 बच्चों अभी हो जाएगा बिल्कुल करेक्ट आंसर 32:18 तो 11 नंबर रस छंद अलंकार समास पर्यायवाची 32:22 अब उपसर्ग का प्रश्न उसके बाद जो 17 नंबर 32:26 प्रश्न हमारा आएगा यह अनिवार्य संस्कृत का 32:29 एक बहुविकल्पी प्रश्न आपको बोर्ड परीक्षा 32:31 में देखने को मिलेगा। तो यहां कह रहे हैं 32:33 तद शब्द की चतुर्थी विभक्ति एकवचन यानी 32:37 पुल्लिंग का रूप होगा। तो कह रहे तेन तो 32:40 तस्मै या तस्य। तो याद रखिए बच्चों 32:43 चतुर्थी विभक्ति का एकवचन पूछ रहा है ना 32:46 तो तेन नहीं होगा। त नहीं होगा तस्य नहीं 32:49 होगा। एक करेक्ट हमारा आंसर क्या हो 32:51 जाएगा? तस्मय हो जाएगा। भाई सही जवाब 32:53 इसमें क्या हो जाएगा? हमारा तस्मय हो 32:55 जाएगा। कैसे याद रहेगा मैम? कैसे याद 32:58 रहेगा? स्टेबल को तैयार करिएगा। यह 33:00 पुल्लिंग का है। स्क्रीनशॉट ले लीजिए 33:03 इसको। ठीक है? एक बार स्क्रीनशॉट ले 33:05 लीजिएगा बच्चों इसका फटाफट से क्योंकि 33:07 यहां से आपको डेफिनेटली एक क्वेश्चन बोर्ड 33:10 एग्जाम में देखने को मिलेगा बच्चों। कैसे 33:12 मिला मैम? कि देखिए ये हमारा चतुर्थी 33:15 विभक्ति है और चतुर्थी विभक्ति में ये 33:17 देखिए चतुर्थी विभक्ति का एकवचन क्या 33:19 होगा? एकवचन में चतुर्थी विभक्ति का देखिए 33:22 तस्मै। ठीक है? तस्मै तो यहां पर हमारा 33:25 करेक्ट क्या हो जाएगा बेटा? तस्मै हो 33:26 जाएगा। कोई भी इनमें से ऐसे ही पूछ सकता 33:28 है आपसे। तो जो एक आपका बहुविकल्पी प्रश्न 33:31 आएगा वो अनिवार्य संस्कृत का एक सिर्फ 33:34 अकेला बहुविकल्पी प्रश्न आपको बोर्ड 33:36 परीक्षा में देखने को मिलेगा। तो आज की 33:38 क्लास में हम सातों सेट पे करेंगे। मतलब 33:40 ये सात क्वेश्चन हमें देखने को मिलेंगे और 33:42 हमारी प्रैक्टिस, हमारी तैयारी, हमारा 33:45 रिवीजन बेहतरीन हो जाएगा। ठीक है? अगला 33:48 प्रश्न है 18 नंबर प्रश्न है। यानी कि मैम 33:52 सेट वन का 18 नंबर प्रश्न क्या कहता है? 33:55 कि पद परिचय की दृष्टि से पद कितने प्रकार 33:59 के होते हैं? पद परिचय की दृष्टि से पद 34:02 कितने प्रकार के होते हैं? एक बार सारे 34:03 बच्चे लिख के आंसर करेंगे। ठीक है? पद 34:06 परिचय की दृष्टि से और पद परिचय मैंने 34:09 बताया था कि बच्चों पद का मतलब क्या होता 34:11 है? पद का मतलब ही होता है शब्द। ठीक है? 34:14 पद का मतलब ही क्या होता है? शब्द। और पद 34:16 परिचय का मतलब हो गया कि भाई हर एक शब्द 34:19 का जो व्याकरणिक परिचय दिया जाता है वही 34:21 पद परिचय कहलाता है। तो यहां कह रहे हैं 34:23 कि पद परिचय की दृष्टि से पद कितने प्रकार 34:26 के होते हैं? तो सात तीन चार दो। कैसे याद 34:29 रहेगा आप लोगों को? फटाफट से सारे बच्चे 34:31 लिख के आंसर करेंगे। और बच्चे बोलेंगे मैम 34:34 सात नहीं तीन नहीं, चार नहीं बल्कि करेक्ट 34:37 आंसर हो जाएगा दो। 2025 के बोर्ड एग्जाम 34:41 में आया हुआ ये प्रश्न है बच्चों। वेरी 34:44 गुड। बहुत बढ़िया। ठीक है? 74% बच्चे 34:47 हमारे करेक्ट आंसर कर रहे हैं। अब बढ़ते 34:49 जा रहे हैं बच्चे है ना सही करने वाले। 34:52 ठीक है? और याद रखिएगा ये दो कौन से होते 34:54 हैं बच्चों? पहला होता है विकारी। ठीक है? 34:56 याद रखिएगा विकारी। अच्छा मैम वही जिनमें 35:00 कोई परिवर्तन नहीं होता है। जिनके रूप, 35:02 वचन, लिंग, कारक में कोई परिवर्तन नहीं 35:04 होता। और दूसरा कौन सा होता है? अविकारी। 35:08 इनमें क्या होता है? सॉरी उल्टा हो गया 35:11 भाई साहब। मतलब विकारी जो शब्द हमारे होते 35:14 हैं इनके रूप, वचन, लिंग, कारक इनमें 35:16 परिवर्तन हो जाता है। यानी विकारी में 35:19 परिवर्तन हो जाता है और अविकारी शब्दों 35:22 में परिवर्तन नहीं होता है बच्चों। ठीक है 35:25 ना? इसमें भाई परिवर्तन नहीं होता है। और 35:28 अविकारी शब्द को हम लोग अव्यय शब्द भी 35:31 बोलते हैं। याद रखिएगा बेटा। ठीक है? 35:33 अव्यय शब्द भी कहते हैं इनको हम लोग। है 35:37 ना? याद रहेगा? वेरी गुड। बहुत बढ़िया। 35:40 ठीक है? मोस्टली हमारे सारे बच्चे करेक्ट 35:42 आंसर कर रहे हैं। वेरी गुड। हां, ऐसे 35:45 तैयारी करेंगे इस तरीके से बेहतरीन बोर्ड 35:47 परीक्षा में क्योंकि आज की क्लास से ना 35:50 बहुत सारे प्रश्न हमारे 2026 के बोर्ड 35:53 एग्जाम में हमें देखने को मिलेंगे। ठीक 35:55 है? आगे चलेंगे। अगला प्रश्न देखेंगे हम 35:57 लोग। 19 नंबर प्रश्न है कि कर्तृवाच्य में 36:01 प्रधानता होती है। कर्तृवाच्य में किसकी 36:03 प्रधानता होती है भाई? भाव की, कर्म की, 36:06 कर्ता की या क्रिया की? क्रिया की 36:08 प्रधानता तो भाववाच्य में होती है बच्चों। 36:11 है ना? भाव वाच्य में होती है। तो ये तो 36:14 होगा नहीं। और कर्तृवाच्य कह रहा है ना? 36:16 तो और यहां पर यह भी कट जाएगा। कर्म की 36:19 प्रधानता कर्मवाच्य में देखने को मिलती 36:22 है। ठीक है? कर्मवाच्य में देखने को मिलती 36:24 है। तो यह भी नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो 36:26 जाएगा कर्ता की। ठीक है? सही जवाब क्या हो 36:29 जाएगा? कर्ता के। भाई एक प्रश्न तो वाच्य 36:32 का भी मिलेगा बोर्ड परीक्षा में। ठीक है 36:34 ना? एक प्रश्न तो वाच्य का भी मिलेगा 36:36 बोर्ड परीक्षा में। वेरी गुड। बहुत 36:39 बढ़िया। बहुत बेहतरीन आंसर कर रहे हैं। आज 36:42 देखना है कि मैम इतने दिनों से तैयारी कर 36:44 रहे हैं तो हमारी तैयारी कैसी चल रही है? 36:47 जो बच्चे पहली बार पढ़ रहे हैं यकीन मानिए 36:49 एक रफ और पेंसिल कॉपी लेकर के बैठिए। है 36:52 ना? पेन पेंसिल लेकर के बैठिए। नोट करिए 36:55 इन प्रश्नों को और आपको 18 फरवरी 2026 को 36:58 मोस्टली क्वेश्चन यहां से मिलेगा। ठीक है 37:00 ना? मोस्टली क्वेश्चन यहां से मिलेगा। 37:03 अगला प्रश्न है। यह हमारे सेट वन का लास्ट 37:06 क्वेश्चन है। ठीक है? सेट वन का लास्ट 37:09 क्वेश्चन है कि इसके बाद हमारा सेट टू 37:12 स्टार्ट होगा और आज की क्लास में सात सेट 37:14 करेंगे। सातों के सातों सेट कर एक जगह पर 37:18 बैठकर के आपको हल करना है। ठीक है? तो 37:20 भाषा की सबसे छोटी इकाई होती है। शब्द, 37:24 वाक्य, पद या अक्षर? फटाफट से सारे बच्चे 37:27 बताएंगे कि क्या होगा करेक्ट आंसर? भाषा 37:29 की सबसे छोटी इकाई होती है। अब हम लोग 37:32 बोलेंगे मैम शब्द नहीं, वाक्य नहीं, पद 37:35 नहीं बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा अक्षर। 37:38 यानी भाषा की सबसे छोटी इकाई क्या हो 37:41 जाएगा यहां पर? अक्षर या कभी-कभी हमें 37:43 वर्ण लिखा हुआ मिल जाएगा। तो वर्ण बोलेंगे 37:46 या अक्षर बोलेंगे बेटा। बात एक ही होगी। 37:49 ओके? तो 20 नंबर प्रश्न का जो मोस्टली 37:52 हमारे करेक्ट आंसर कर रहे हैं वो हमारे डी 37:55 आंसर कर रहे हैं बच्चे। बहुत बढ़िया बेटा। 37:58 डी आंसर करने वाले हमारे साथ में 89% 38:02 बच्चे डी आंसर कर रहे हैं। वेरी गुड। बहुत 38:05 बढ़िया। एक बार क्लास को शेयर कर दीजिएगा 38:08 बच्चों। है ना? सारे बच्चे मिलकर के एक 38:11 बार क्लास को शेयर कर देंगे बच्चे। अब आगे 38:14 चलेंगे हम लोग अगले अगले सेट पर। ठीक है 38:17 ना? अब हमारे सामने आता है अब हमारे सामने 38:20 आता है सेट टू। ठीक है? सेट टू आता है 38:23 जिसमें हम लोग बीबी वाले क्वेश्चन करेंगे। 38:26 अब भाई नया सेट स्टार्ट हो रहा है। सारे 38:29 बच्चे एक बार वाह 38:32 क्या बात है। बहुत बढ़िया। ठीक है ना? 38:35 बहुत बढ़िया। सारे लगभग बच्चे कह रहे हैं 38:37 मैम 20 में 18 17 15 ठीक है ना? इस तरीके 38:41 से आंसर हमारे सही हो रहे हैं। बहुत 38:43 बढ़िया। एक बार फायर इमोजी के साथ में 38:47 बीबी सेट लिखिएगा। ठीक है ना? सारे बच्चे 38:50 801 बी लिखेंगे। यानी इसका मतलब यह पता 38:54 चलेगा कि कितने बच्चे एक्साइटेड हैं दूसरे 38:57 सेट के लिए। क्योंकि पहले सेट में मैम एक 39:01 हमारा सेट हल हो चुका है। यानी आप लोग 39:03 क्वेश्चन अनसॉल्वड पेपर सॉल्व करते हैं 39:06 ना? बड़ा जुनून रहता है ना मैम? हम 39:08 अनसॉल्वड पेपर सॉल्व करते हैं। भाई वही 39:10 सॉल्व करिए हमारे साथ में मिलकर के। ठीक 39:12 है ना? एक सेट के सॉल्व कर लिए। अब दूसरे 39:15 सेट पर आइए हमारे साथ में। ठीक है? सारे 39:18 बच्चे एक बार फायर इमोजी के साथ में जाहिर 39:21 करेंगे कि हां मैम हम लोग सेट टू 801 बीबी 39:24 के लिए तैयार हैं। तैयार हैं सारे बच्चे? 39:27 बहुत बढ़िया। यस मैम एक बार सारे बच्चे 39:30 चैट पे आंसर करें ना। मतलब चैट रेट बढ़ना 39:33 चाहिए। लगे कि आज की क्लास के लिए 39:36 उत्साहित हैं आप लोग। फटाफट से सारे बच्चे 39:38 लिख के बताएंगे। वेरी गुड। बहुत बढ़िया। 39:41 ठीक है ना? कुछ तो गेमर बच्चे भी आ जाते 39:43 हैं। उनका भी जलवा हो जाता है क्लास में। 39:45 है ना? हां। बढ़िया अच्छा लगा मैंने देखा 39:48 एक गेमर बच्चा भी सामने उसका भी जलवा है 39:51 कि मैम हम तो कभी नहीं इतना ध्यान से 39:53 देखते हैं लेकिन क्लास में आने के बाद मन 39:55 करता है कि मैं भी आंसर करूं बिल्कुल बेटा 39:58 ठीक है ना और पता है बहुत सही समय पर ये 40:00 मन कर रहा है आपका आगे चलें अगला क्वेश्चन 40:03 है कि बादल की मृत्यु किसकी रचना है बादल 40:06 की मृत्यु किसकी रचना है ये सेट टू 801 40:09 बीबी का 2025 बोर्ड एग्जाम में आया हुआ 40:13 प्रश्न है सारे बच्चे लिखकर के आंसर 40:16 करेंगे कि बादल की मृत्यु किसकी रचना है? 40:18 उपेंद्रनाथ अक की, जयशंकर प्रसाद की, 40:22 रामकुमार वर्मा की या भारतेंदु हरिश्चंद्र 40:25 की? फटाफट से आंसर करेंगे बच्चे। क्या 40:28 होगा करेक्ट आंसर? बादल की मृत्यु किसकी 40:31 रचना है भाई? तो हम लोग बोलेंगे मैम 40:33 उपेंद्रनाथ अशक नहीं होगा। ठीक है? और 40:36 जयशंकर प्रसाद नहीं होगा। भारतेंदु 40:39 हरिश्चंद्र नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो 40:41 जाएगा रामकुमार वर्मा। सही जवाब क्या हो 40:45 जाएगा बेटा? रामकुमार वर्मा हो जाएगा। 40:48 बिल्कुल करेक्ट आंसर। वेरी गुड। ठीक है? 40:51 कोई एक बच्चा कह रहा है मैम गलत हो रहा 40:52 है। मैंने पहले भी बताया ना आज आज थोड़े 40:54 से एक दो प्रश्न गलत होंगे। कोई दिक्कत 40:56 नहीं। नोट करिए। प्रैक्टिस करिए। जब हम 40:59 लोग बोर्ड एग्जाम से दो-चार दिन पहले और 41:01 इनकी जम के प्रैक्टिस करेंगे। उस वक्त 41:04 आपका सही आंसर होगा बेटा। ठीक है ना? सही 41:06 होगा। डॉक्टर रामकुमार वर्मा हो जाएगा। 41:09 बिल्कुल करेक्ट आंसर। और अगर हमसे इसमें 41:11 विधा पूछ लेता है तो याद रखिएगा ये एकांकी 41:14 है इनकी। ओके ओके 41:18 मैम आज हमारा प्री बोर्ड हिंदी का एग्जाम 41:21 था। बहुत अच्छा गया। आपने जो जो पढ़ाया था 41:25 वही आया था। आयुष जायसवाल। आयुष जायसवाल। 41:29 वेरी गुड। बहुत बढ़िया। है ना? इसका मतलब 41:31 आपने भी तो मेहनत किया ना बच्चा। तभी तो 41:33 इतना अच्छा आपका पेपर हुआ। यकीन मानिए अगर 41:36 आपका प्री बोर्ड इतना बेहतरीन गया है ना 41:38 सोचिए आपका बोर्ड एग्जाम कितना बेहतरीन 41:40 जाएगा तो बहुत अभी भी जितना वक्त है जो गल 41:43 जो अगर जरा सी भी गलतियां हुई हो उनमें 41:45 सुधार करिए कि हमारे फाइनल बोर्ड एग्जाम 41:48 में एक भी गलती ना हो। ठीक है बहुत बढ़िया 41:52 और आज पता है बोर्ड एग्जाम से पहले जितने 41:54 भी क्लासेस हम लोग करेंगे ना उनमें जितने 41:56 भी क्वेश्चन हमारे द्वारा कराए जाएंगे ना 41:58 आपको उनमें से एक भी प्रश्न आपको बोर्ड 42:01 परीक्षा में बाहर नहीं देखने को मिलेगा 42:03 बच्चों। ठीक है ना? आगे चलेंगे। अगला 42:05 प्रश्न देखेंगे। प्रश्न संख्या है दो 42:08 हमारे सेट दो 801 के बीबी का। ठीक है ना? 42:11 बहुत बेहतरीन क्वेश्चन है कि किस कहानीकार 42:15 की कहानियां मानसरोवर नाम से आठ भागों में 42:19 संकलित है? ये पिछले वर्ष में पेपर आया। 42:22 मतलब पेपर में यह प्रश्न आया और पता है 42:24 आपको? ये आपके 18 फरवरी 2026 को रिपीट हो 42:28 सकता है क्वेश्चन क्योंकि मोस्टली 42:30 प्रीवियस ईयर के पिछले वर्षों के प्रश्न 42:33 रिपीट होते हैं। तो यहां कह रहे हैं कि 42:35 किस कहानीकार की कहानियां मानसरोवर नाम से 42:40 आठ भागों में संकलित हैं। ठीक है? तो 42:43 जयशंकर प्रसाद जी की कहानियां या फिर शिव 42:45 पूजन सहाय की या भगवती चरण वर्मा की या 42:49 मुंशी प्रेमचंद जी की? फटाफट से बताएंगे 42:52 बच्चों। है ना? और मैम मुंशी प्रेमचंद जी 42:54 की तो बहुत सारी कहानियां जो हमारे क्लास 42:56 10थ के लिए बहुत ही ज्यादा महत्वपूर्ण है। 42:58 जैसे कफ़न, पंच परमेश्वर, पूस की रात, 43:01 मंत्र है ना? नमक का दरोगा। ये सारी 43:04 कहानियां किसकी है भाई? मुंशी प्रेमचंद जी 43:06 की। तो इस तरीके से याद रखेंगे जो हमारा 43:09 करेक्ट आंसर हो जाएगा बेटा वो क्या हो 43:11 जाएगा? मुंशी प्रेमचंद हो जाएगा। बिल्कुल 43:14 सही जवाब। वेरी गुड। बहुत बढ़िया। ठीक है। 43:18 मुंशी प्रेमचंद हो जाएगा। ठीक है रितिक 43:21 विश्वकर्मा बहुत बढ़िया आंसर कर रहे हैं। 43:23 सारे बच्चे बेहतरीन आंसर कर रहे हैं। बहुत 43:25 बढ़िया। आगे चलेंगे। अब हमारे देखिए मेरी 43:29 बात बहुत ध्यान से सुनिएगा कि आज की पूरी 43:31 क्लास किस तरीके से आपको करना है। आपने एक 43:34 कॉपी और पेन पेंसिल लेकर के आप बैठे हैं। 43:37 आपने सेट वन डाला और सेट वन में मान लीजिए 43:40 आपके 20 में 15 सवाल सही हुए हैं। खुश हो 43:42 जाइए। जो गलत हुए उनको नोट कर लीजिए। आपको 43:45 यह सोचना है कि जब मैम इसके बाद हमारे 43:48 बोर्ड पेपर से पहले प्रैक्टिस कराएंगी तो 43:50 मेरा एक भी प्रश्न गलत नहीं होना चाहिए। 43:52 फिर आपने अपनी ही कॉपी में एक साइड में 43:54 डाला सेट टू यानी 2025 का दूसरा क्योंकि 43:57 आपके जिले में ना कहीं से कोई भी सेट आ 44:00 सकता है इनमें से। ठीक है? किसी भी सेट के 44:03 आपको क्वेश्चन देखने को मिल सकते हैं। तो 44:05 इसलिए सात के सातों सेट आपके लिए जरूरी 44:07 हैं। आपने कॉपी में सेट टू डाला। अब सेट 44:10 टू का हम लोग अभी दूसरा प्रश्न किए हैं। 44:12 अब हमारे सामने आएगा ये तीसरा प्रश्न। 44:15 तीसरा प्रश्न आपने लिखा आपको आ रहा है। 44:17 अच्छी बात है। आप चेक करिए कि कितने 44:19 प्रश्न आपके सही हो रहे हैं, कितने गलत हो 44:22 रहे हैं। मोस्टली गलत हो रहे हैं। कोई बात 44:24 नहीं नोट करिए। उनकी प्रैक्टिस करिएगा। कल 44:26 फिर से दोबारा से आप क्लास देखिए और फिर 44:29 देखिए आज तो मैम हमें सारे आ रहे हैं। ऐसा 44:31 लगेगा आपको। आज तो मैम मैं सारे कर पा रहा 44:33 हूं। इस तरीके से प्रैक्टिस करिए बेटा। 44:36 ठीक है? अब हमारा अगला प्रश्न है कि शेखर 44:39 एक जीवनी। ठीक है ना? शेखर एक जीवनी 44:43 उपन्यास के लेखक हैं। मैम यहां से दो-दो 44:46 प्रश्न मिल गए हमें। अगर हमसे ये पूछ लेना 44:49 कि ये कौन सी विधा है? ठीक है? ये कौन सी 44:52 विधा है? तो हमें याद रखना है कि भाई शेखर 44:56 एक जीवनी ये उपन्यास है। ठीक है? उपन्यास 45:00 है। ये किसका है भाई? नागार्जुन का, 45:02 प्रेमचंद का, अज्ञेय का या जैनेेंद्र का? 45:04 फटाफट से सारे बच्चे बताएंगे हमारा इसमें 45:07 करेक्ट आंसर क्या होगा। ठीक है? फटाफट से 45:10 सारे बच्चे बताएंगे कि इसमें हमारा करेक्ट 45:12 आंसर क्या होगा? यानी शेखर एक जीवनी किसका 45:16 उपन्यास है? इसके उपन्यासकार कौन है? तो 45:18 नागार्जुन नहीं होगा, प्रेमचंद नहीं होगा, 45:21 जैनेंद्र नहीं होगा बल्कि करेक्ट आंसर हो 45:23 जाएगा अज्ञेय। ठीक है? अज्ञेय हो जाएगा 45:26 हमारा क्या? बिल्कुल करेक्ट आंसर हो 45:28 जाएगा। वेरी गुड। बहुत बढ़िया बेटा। ठीक 45:31 है ना? अज्ञेय। हां। शेखर एक जीवनी ये 45:34 उपन्यास है किसका है? सच्चिदानंद हीरानंद 45:37 वात्सयन अज्ञेय वेरी गुड बहुत बेहतरीन 45:40 आंसर कर रहे हैं। आगे चलेंगे अगले प्रश्न 45:42 पर। अगला प्रश्न है कि अरे यायावर रहेगा 45:46 याद 2025 के सेट में आया हुआ प्रश्न कौन 45:49 से सेट में आया था? 801 बीबी में। ठीक है 45:52 ना? अब क्या कह रहा है कि अरे यायावर 45:55 रहेगा याद। अब आपको बताना है कि विधा कौन 45:58 सी है? यह नोट करिए कॉपी में। अगर आपको 46:00 नहीं आ रहा है कोई बात नहीं। नोट करिए 46:02 आपको अब से आएगा। ठीक? नाटक है, उपन्यास 46:06 है, यात्रा साहित्य है या कविता है? यावर 46:09 का मतलब ही जानते हैं क्या होता है? यावर 46:11 का मतलब ही होता है घुमक्कड़। ठीक है? 46:14 क्या होता है भाई? घुमक्कड़। 46:16 ऐसे लिखेंगे ना घुमक्कड़। यायावर का मतलब 46:19 ही होता है मैम घुमक्कड़। और घुमक्कड़ से 46:22 याद रहेगा कि भाई जो घुमक्कड़ होगा इसका 46:24 मतलब वो यात्रा करेगा। और यात्रा से याद 46:26 रहेगा कि मैम इसका करेक्ट आंसर हो जाएगा 46:29 यात्रा साहित्य। ठीक है ना? यात्रा 46:32 साहित्य। अब क्या हमारे सारे बच्चों के मन 46:34 में ये प्रश्न नहीं आ रहा है कि मैम अगर 46:37 अरे यायावर रहेगा याद यात्रा साहित्य है 46:40 तो ये किसका यात्रा साहित्य है? ठीक है? 46:43 किसका यात्रा साहित्य है भाई? अरे यायावर 46:46 रहेगा याद ये है अज्ञेय का। ठीक है? किसका 46:49 यात्रा साहित्य है? अज्ञेय का यात्रा 46:53 साहित्य है। यानी सच्चिदानंद, हीरानंद, 46:56 वात्सयन, अज्ञेय। वेरी गुड। सारे बच्चे एक 47:00 लाइन से यात्रा, साहित्य, यात्रा, साहित्य 47:03 लिख रहे हैं। 82% बच्चों ने करेक्ट आंसर 47:06 किया है। और यकीन मानिए अगर आज के इस दिन 47:10 आप इस तरीके के प्रश्नों का सही उत्तर कर 47:12 पा रहे हैं या इस तरीके के प्रश्नों की 47:15 तैयारी कर रहे हैं तो आगे आने वाले समय 47:17 में आपको ऐसे प्रश्न देखने को मिलेंगे 47:20 बोर्ड परीक्षा में। ओके? आगे चलेंगे बेटा। 47:22 अगला प्रश्न हमारा आएगा हमारी नजरों के 47:25 सामने। स्टार बनाइएगा। बहुत महत्वपूर्ण है 47:28 कि हरिवंश राय बच्चन द्वारा लिखी गई 47:30 आत्मकथा के चार भागों में सम्मिलित नहीं 47:34 है। बहुत बेहतरीन प्रश्न है। इसमें सिर्फ 47:37 एक प्रश्न नहीं है। चार-चार पांच-पांच 47:40 प्रश्न आपको इसमें देखने को मिलेंगे। मैं 47:42 आपको बताऊंगी कि 2026 में कैसे प्रश्न 47:47 यहां से दूसरा बन सकता है। ठीक है? दूसरा 47:50 प्रश्न कैसे यहां से बन सकता है? तो बहुत 47:52 ध्यान से देखिएगा कि हरिवंश राय बच्चन 47:54 द्वारा लिखी आत्मकथा के चार भागों में 47:58 सम्मिलित नहीं है। तो मेरी आत्म कहानी 48:01 क्या भूलूं क्या याद करूं? बसेरे से दूर 48:04 नीड का निर्माण फिर मतलब मैम यहां कह रहा 48:07 है कि चार भाग चार भाग में मान लीजिए एक 48:10 हमारा ये इनकी आत्मकथा हो गई। दूसरी हो गई 48:12 बसेरे से दूर। है ना? तीसरी हो गई नीड का 48:15 निर्माण। फिर यानी कि मान लीजिए यह एक हो 48:18 गया। यह दो हो गया। यह तीन हो गया और चार 48:20 नंबर कौन सी होगी याद रखिएगा 48:24 10 द्वार 10 द्वार से सोपान तक ठीक है 10 48:30 द्वार से सोपान तक ये याद रखिएगा ये चार 48:34 भाग इनके ठीक है ये चारों इनकी आत्मकथाएं 48:37 हैं बच्चों ठीक है ये इनकी चारों क्या है 48:39 आत्मकथाएं हैं लेकिन तो मतलब ये ऑप्शन 48:43 नहीं होगा हमारा करेक्ट आंसर हो जाएगा 48:45 मेरी आत्मकहानी क्या हो जाएगा बेटा मेरी 48:49 आत्मकहानी क्योंकि हमसे कह रहा है कि 48:51 हरिवंश राय बच्चन द्वारा लिखी आत्मकथा के 48:55 यानी कि क्या भूलूं क्या याद करूं आत्मकथा 48:58 है बच्चन जी की बसेरे से दूर आत्मकथा है 49:01 बच्चन जी की फिर नीड का निर्माण फिर भी 49:04 आत्मकथा है बच्चन जी की और 10 द्वार से 49:07 सोपान तक भी आत्मकथा है हरिवंश राय बच्चन 49:11 जी की ठीक है ना तो इस तरीके से मैम जो 49:14 हमारे 2026 बोर्ड परीक्षा में प्रश्न बन 49:17 सकता वो यह बन सकता है कि आपसे इन चारों 49:20 आत्मकथा में से किसी का भी नाम पूछा जा 49:23 सकता है। ठीक है? तो ये तो हमारा नहीं 49:25 होगा बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा कि नहीं 49:28 है। हमसे पूछा है ना तो ये मेरी आत्म 49:30 कहानी मतलब मैम ये तीनों अगर हरिवंश राय 49:33 बच्चन जी की है तो मेरी आत्म कहानी किसकी 49:36 रचना है? है ना? किसकी रचना है? तो याद 49:39 रखिएगा बच्चों श्याम सुंदर दास। ठीक है? 49:41 श्याम 49:43 सुंदर 49:45 दास। ठीक है? श्याम सुंदर दास इनको याद 49:48 रखिएगा इनका नाम याद रखिएगा ओके सबको याद 49:51 रहेगा क्योंकि हमारे बोर्ड परीक्षा में यह 49:53 भी पूछा जा सकता है भाई मेरी आत्म कहानी 49:55 भी बन सकता है बहुत बढ़िया वेरी गुड एक 49:59 बार सारे बच्चे मिलकर के शेयर कर दीजिए 50:01 भाई क्लास को ठीक है कि 10,000 बच्चा 50:04 हमारी क्लास में होना चाहिए आज के इस 50:06 क्लास में आगे चलेंगे अगला प्रश्न देखिए 50:09 इसका स्क्रीनशॉट ले लीजिएगा इसका 50:11 स्क्रीनशॉट ले लीजिएगा बहुत महत्वपूर्ण 50:14 प्रश्न है और ये चारों आत्मकथा याद रखिएगा 50:17 क्या भूलूं क्या याद करूं बसेरे से दूर 50:19 नीड़ का निर्माण फिर और दस द्वार से सोपान 50:22 तक चारों आत्मकथाएं बहुत प्रसिद्ध है आगे 50:25 चलेंगे अगला प्रश्न है कि रीतिका रीतिकाल 50:28 की काव्य भाषा है ठीक है ये दूसरा ये 50:32 दूसरा सेट है बच्चों दूसरा सेट है 801 50:35 बीबी सेट है ना इसमें हम लोग छठा प्रश्न 50:38 कर रहे हैं मतलब मैम सेट दो का हमारे 50:41 सामने है छठा प्रश्न और क्या कह रहे हैं 50:43 कि रीतिकाल की काव्य भाषा है। अब यह खड़ी 50:47 बोली, ब्रज भाषा, भोजपुरी या मैथिली? 50:49 फटाफट से सारे बच्चे आंसर करेंगे। मैम यह 50:52 पिछले वर्ष में पूछा गया क्वेश्चन है। तो 50:55 हमारे 2026 के बोर्ड एग्जाम में ये रिपीट 50:58 हो सकता है। सही आंसर करेंगे सारे बच्चे। 51:01 मैम रीतिकाल की बात कर रहा है। और रीतिकाल 51:04 की जब भी बात करेगा तो खड़ी बोली नहीं, 51:06 मैथिली नहीं, भोजपुरी नहीं बल्कि करेक्ट 51:09 आंसर हो जाएगा ब्रजभाषा। सही जवाब क्या हो 51:12 जाएगा बच्चों? ब्रज भाषा हो जाएगा। 79% 51:16 बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे हैं। ठीक 51:18 है? और राज भैया बिल्कुल सही समय पर पोल 51:21 कीजिएगा आप। ठीक है? हां। बहुत बढ़िया। 51:24 वेरी गुड। सारे बच्चे लगातार ब्रज भाषा 51:27 ब्रज भाषा आंसर कर रहे हैं। बहुत बढ़िया 51:29 बेटा। आगे चलेंगे। 51:32 हां वेरी गुड। बहुत बेहतरीन आंसर कर रहे 51:35 हैं। आगे चलें अगले क्वेश्चन पर। अगला 51:37 प्रश्न हमारी नजरों के सामने आता है। 51:39 प्रश्न संख्या सात है। ठीक है? प्रश्न 51:42 संख्या सात है बेटा कि कवि भूषण की रचना 51:45 नहीं है। अब हमसे क्या कह रहा है कि कवि 51:48 भूषण की रचना नहीं है। ओके तो रामचंद्रिका 51:52 शिवराज भूषण शिवा बावनी छत्रसाल दशक और यह 51:55 प्रश्न भी 2025 के बोर्ड एग्जाम में आया 51:58 है। कौन से सेट में आया है मैम? 801 बीबी 52:01 सेट में है ना? बीवी सेट में आया है और 52:05 हमसे कह रहा है छत्रसाल दशक यह तो कवि 52:07 भूषण की रचना है। शिवा बावनी कवि भूषण की 52:11 रचना है। शिवराज भूषण कवि भूषण की रचना है 52:14 भाई। है ना? अब यहां हमसे कह रहा है कि 52:16 कवि भूषण की रचना नहीं है। तो जैसे ही 52:19 आपने देखा रामचंद्रिका है ना रामचंद्रिका 52:23 किसकी रचना है भाई? रामचंद्रिका आचार्य 52:26 केशवदास की रचना है। है ना? आचार्य 52:30 केशवदास की रचना है। याद रखिएगा बेटा। ठीक 52:34 है ना? आचार्य केशवदास की रचना है। इनकी 52:36 अन्य एक और रचना है भाई कविप्रिया। याद 52:39 आया ना? ये सारी अगर आपको इस वक्त कंठस्थ 52:42 हो गई ना तो यकीन मानिए बोर्ड एग्जाम में 52:44 इनसे बाहर रचनाएं आपको नहीं मिलेंगी देखने 52:48 को। ठीक है? तो ये तीनों रचनाएं 52:51 कवि भूषण की हैं और रामचंद्रिका कवि भूषण 52:54 की रचना नहीं है। इसलिए सही जवाब क्या हो 52:57 जाएगा? रामचंद्र का हो जाएगा। ए आंसर 53:00 करेक्ट हो जाएगा। वेरी गुड बच्चों। बहुत 53:02 बढ़िया। ठीक है? आगे चलेंगे अगले प्रश्न 53:05 पर। अगला प्रश्न क्या है? प्रश्न संख्या 53:09 प्रश्न संख्या आठ। ठीक है? प्रश्न संख्या 53:11 आठ मतलब मैम ये हमारे सेट दो का 801 का 53:14 बीबी सेट। ठीक है? क्या कह रहा है? कि 53:17 द्विवेदी युग नामकरण किस साहित्यकार के 53:20 नाम के आधार पर किया गया? द्विवेदी युग है 53:23 ना? और मैम इसके पहले हम लोगों ने 800 ए 53:26 जो पहला सेट किया था बीए सेट। ठीक है ना? 53:29 बीए सेट में भी इस तरीके से हमें यह 53:31 क्वेश्चन मिले थे। मतलब मैम देखिए घुमा 53:34 करके हर सेट में एक क्वेश्चन मिलता है 53:36 हमें। ठीक है? और ऐसे ही आपको बोर्ड 53:38 परीक्षा में भी मिलेगा देखने को। तो कह 53:40 रहे हैं द्विवेदी युग का नामकरण किस 53:42 साहित्यकार के नाम के आधार पर किया गया? 53:45 महावीर प्रसाद द्विवेदी, रघुवीर प्रसाद 53:47 द्विवेदी, सोहन लाल द्विवेदी या हजारी 53:50 प्रसाद द्विवेदी? फटाफट से बताएंगे बच्चे। 53:52 तो मैम बोलेंगे अरे मैम यहां तो सारे 53:54 द्विवेदी द्विवेदी आ गया तो कंफ्यूजन हो 53:56 गई भाई सब द्विवेदी की द्विवेदी द्विवेदी 54:00 भाई है ना [हंसी] द्विवेदी है ना तो बहुत 54:04 अच्छे से ध्यान से सुनिएगा क्योंकि हमारे 54:06 लिए उच्चारण भी मायने रखता है बच्चों है 54:08 ना तो यहां पर देखिए हजारी प्रसाद 54:11 द्विवेदी नहीं होगा सोहन लाल द्विवेदी 54:13 नहीं होगा रघुवीर प्रसाद द्विवेदी नहीं 54:14 होगा करेक्ट आंसर हो जाएगा महावीर प्रसाद 54:17 द्विवेदी ठीक है ये हो जाएगा करेक्ट आंसर 54:21 बहुत बढ़िया भैया बेहतरीन आंसर कर रहे हैं 54:24 सारे बच्चे। कोई बच्चा कह रहा है मैम 54:26 जयशंकर प्रसाद। अरे भाई नहीं वो कैसे हो 54:29 जाएगा? करेक्ट आंसर हो जाएगा महावीर 54:31 प्रसाद द्विवेदी। है ना? आगे चलेंगे और 54:33 धीरे-धीरे इसी तरीके से अपने बोर्ड 54:36 परीक्षा की तैयारी को बेहतरीन करेंगे 54:38 बच्चों। है ना? फिर आगे चलेंगे। अगला 54:41 प्रश्न है हमारी नजरों के सामने। सेट दो 54:44 का नौ नंबर प्रश्न। क्या कह रहा है 54:47 बच्चों? कि तार सप्तक के कवियों को अज्ञेय 54:51 ने क्या कहकर संबोधित किया है? ये प्रश्न 54:54 देखिए तार सप्तक से ना कोई सात के सातों 54:59 सेट में तार सप्तक का एक क्वेश्चन मिलेगा 55:01 आपको। एक प्रश्न मिलेगा और इन सात सेट के 55:05 प्रश्नों को हल करने के बाद आपको भी 55:07 आईडिया होगा कि हां मैम अब समझ गए कि हर 55:10 एक सेट में किस तरीके से प्रश्न पूछा गया 55:13 था। ठीक है? तो कह रहा है कि तार सप्तक के 55:15 कवियों को अज्ञय ने क्या कहकर संबोधित 55:18 किया है? तो अज्ञेय कहते हैं ना कि ये 55:20 राही नहीं है। राही मतलब राहगीर चलने 55:23 वाला। है ना? तो कहते हैं कि ये राही नहीं 55:26 है। ये राहों के अन्वेशी हैं। और राहों के 55:29 अन्वेषी का मतलब हो गया कि भाई राहों की 55:31 खोज करने वाले। क्योंकि अन्वेषी का मतलब 55:34 होता है खोजकर्ता। तो हम लोग बोलेंगे पथ 55:37 के साथी नहीं साहित्य सहचर नहीं नई धारा 55:40 के साथी नहीं बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा 55:43 राहों के अन्वेषी है ना राहों के अन्वेशी 55:46 और अन्वेशी का मतलब हो जाता है खोजकर्ता 55:50 तो आगे कहते हैं ये सारे कवि है ना ये 55:52 राहें नहीं है ये राहों के अन्वेषी हैं ये 55:55 नई-नई राहों की खोज करने वाले हैं ठीक है 55:58 ना तो अन्वेषी का मतलब होता है खोजकर्ता 56:01 याद रहेगा बच्चों पेपर में अगर यही प्रश्न 56:04 पुनः रिपीट हो जाता है तो हमारे हर एक 56:07 बच्चे को यह सही प्रश्न करना आएगा। वेरी 56:09 गुड। बहुत बढ़िया। आगे चलेंगे। अगला 56:13 प्रश्न देखेंगे कि मैम अगला प्रश्न क्या 56:15 बनता है? ठीक है ना? अगला प्रश्न क्या 56:17 बनता है? इसी तरीके से हम लोग को ये सारे 56:19 प्रश्न मिलेंगे। ओके? अगला प्रश्न है 56:22 हमारे सामने कि धूप के धान रचना किसकी है? 56:26 धूप के धान किसकी रचना है? धर्मवीर भारती, 56:30 गिरजा कुमार माथुर, भवानी प्रसाद मिश्र या 56:33 रघुवीर सहाय? हमारा करेक्ट आंसर क्या होगा 56:36 बच्चों? धूप के धान और बहुत महत्वपूर्ण ये 56:39 रचना है। स्टार बनाएंगे 2025 के सेट में 56:43 आई हुई ये रचना है। ठीक है? और यहां पर कह 56:46 रहे हैं तो आपको ना जो बच्चे रेगुलर क्लास 56:49 देखते हैं उनको एक ट्रिक याद आई होगी कि 56:51 मैम धूप और धूप से याद आएगा कि धूप में 56:54 खड़े होंगे तो गिर जाएंगे। ऐसे याद रहेगा 56:57 ना कि भाई धूप में खड़े होंगे तो गिर 57:00 जाएंगे और गिरने से हमें याद रहेगा गिरजा 57:03 कुमार माथुर। है ना? गिरने से भाई क्या 57:05 याद रहेगा? गिरजा कुमार माथुर। अब सारे 57:08 बच्चों को याद रहेगा कि नहीं याद रहेगा? 57:10 एक बार सारे बच्चे बताएंगे। याद रहेगा ना 57:13 बच्चों? बहुत बेहतरीन। ये सेट दो में अभी 57:16 देखना है कि 20 के 20 प्रश्नों में कितने 57:19 प्रश्न आपके करेक्ट होते हैं। ठीक है? सेट 57:22 दो में आपके कितने प्रश्न करेक्ट होते 57:25 हैं। आपको यह देखना है। तो अभी तक हम लोग 57:28 इसका आधा चरण पार कर चुके हैं। मतलब सेट 57:30 दो का 10 प्रश्न हो गए। अब जो 11 से 20 तक 57:34 आएंगे वो हमारे व्याकरण के प्रश्न आएंगे। 57:36 ठीक है बच्चों? व्याकरण के प्रश्न आएंगे। 57:39 वेरी गुड। बहुत बढ़िया। गिरजा कुमार माथुर 57:42 हो जाएगा कि धूप में खड़े होंगे तो गिर 57:44 जाएंगे। बस धूप से धूप के धान से याद 57:47 रहेगा आपको। गिरजा कुमार माथुर। ओके। और 57:50 क्लास 10थ के लिए तो बहुत ज्यादा 57:51 महत्वपूर्ण है। क्लास 10थ के लिए तो बहुत 57:54 ज्यादा महत्वपूर्ण है बेटा। अब 11 नंबर 57:56 प्रश्न आएगा। करुण रस का स्थायी भाव है। 58:00 क्लास 10th यूपी बोर्ड सिलेबस के 58:02 अकॉर्डिंग सिर्फ और सिर्फ दो रस आपको 58:04 पढ़ना है। या तो हास्य रस या तो करुण रस। 58:07 और मैम अगर हास्य रस का स्थायी भाव 58:10 पूछेगा। ठीक है? अगर हास्य रस का स्थायी 58:13 भाव पूछेगा तो हम लोग बोलेंगे हास। और अगर 58:16 मैम करुण रस का स्थायी भाव पूछेगा तो हम 58:19 लोग बोलेंगे शोक। इन दो के अलावा कोई अन्य 58:21 नहीं पूछेगा। ठीक है? तो निर्वेद नहीं 58:24 होगा, रौद्र नहीं होगा, रति नहीं होगा। 58:26 करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? स्तोक हो 58:28 जाएगा। बिल्कुल सही जवाब। और रस में तो 58:31 वास्तव में रस आना चाहिए। कहने का मतलब यह 58:34 है कि आपका एक नंबर नहीं कटना चाहिए इसके 58:37 लिए। ठीक है? हर एक बच्चे का सही जवाब 58:39 होना चाहिए। बहुत बढ़िया। सारे बच्चे लिख 58:42 के आंसर करें। 92% बच्चों का करेक्ट आंसर 58:46 है। उसके बाद आता है हमारा प्रश्न संख्या 58:48 12। ठीक है? प्रश्न संख्या आती है 12 कि 58:52 चमचमात चंचल नयन बिच घूंघट पट झीन और मानव 58:57 सुर सरिता विमल जल द्रग उछरत जुगमीन और 59:01 जैसे ही आपने इसमें क्या देख लिया ऐसा ठीक 59:05 है कि मैम क्या देख लिया ऐसा कि हम लोग 59:08 तुरंत पहचान लिए कि भाई या तो उपमा देखिए 59:11 श्लेष तो हमारे सिलेबस में नहीं है यमक 59:13 हमारे सिलेबस में नहीं है या तो उपमा होगा 59:16 या तो उत्प्रेक्षा होगा और एक आपके जो 59:18 सिलेबस में हैं या तो रूपक होगा। ठीक? इन 59:21 तीन में बताइए फटाफट से कि क्या होगा? 59:24 जैसे ही आपने देखा कि भाई चमचमात चंचल नयन 59:27 विच घूंघट पट झीन और मानो हूं। ठीक है? 59:31 जनो मनु मानो मनो। ये वाचक शब्द अगर दिख 59:37 जाए ना बच्चों। ठीक है? ये वाचक शब्द अगर 59:41 आपको दिख जाते हैं तो तुरंत आप समझ जाएंगे 59:44 कि मैम यहां पर कौन सा अलंकार हो जाएगा? 59:47 उपमा नहीं, रूपक नहीं बल्कि करेक्ट आंसर 59:51 हो जाएगा उत्प्रेक्षा। सही जवाब क्या हो 59:53 जाएगा बेटा? उत्प्रेक्षा हो जाएगा हमारा 59:56 बिल्कुल करेक्ट आंसर। जनु जानो मनु मानो 59:59 मनहु यह वाचक शब्द अगर 1:00:03 हमारे दिख जाए ना हमें तो वहां तुरंत 1:00:05 पहचान जाएंगे कि यहां पर उत्प्रेक्षा 1:00:07 अलंकार होगा। इतनी बात समझ में आ गई 1:00:09 बच्चों? पेपर में किसी से भी गलती तो नहीं 1:00:12 होगी ना? बहुत आराम से हर एक बच्चा आंसर 1:00:14 कर लेगा ना इनमें से? यानी कि मैम एक से 1:00:17 10 तक प्रश्न हमारे गद्य पद्य साहित्य के 1:00:19 इतिहास से होंगे और 11 से लेकर के 20 तक 1:00:22 के प्रश्न हमारे व्याकरण से होंगे। जिनमें 1:00:24 12 नंबर प्रश्न हमें अलंकार से मिला है। 1:00:27 ठीक है ना? अब 13 नंबर किसका मिलेगा? 1:00:29 अनुमान लगाइए जरा आप लोग। अब इतने सारे 1:00:31 सेट जब कर लेंगे ना तो खुद से पता चल 1:00:34 जाएगा कि कौन सा प्रश्न किसके बाद आएगा। 1:00:36 ठीक? अब 13 नंबर प्रश्न हमारा उपसर्ग का 1:00:39 होगा। ठीक है? तो अध्यक्ष में प्रयुक्त 1:00:42 उपसर्ग है। मतलब जो एक के बाद एक जो अगला 1:00:46 टॉपिक आता है ना वो ऐसे ही मिलेगा कि 1:00:48 अध्यक्ष में प्रयुक्त उपसर्ग है अधि अध 1:00:51 यक्ष उपर्युक्त सभी और मैं आपको एक बात 1:00:53 बताऊं जिन बच्चों को इस वक्त यह लग रहा है 1:00:57 इस वक्त यह लग रहा है कि मैम अगर अभी तक 1:00:59 हमारी बेहतरीन तैयारी नहीं चल रही थी। 1:01:02 लेकिन अगर हम इन क्लासेस को करते हैं तो 1:01:04 क्या हमारा हिंदी जैसे विषय में भी 90 1:01:07 क्रॉस हो जाएगा। हम आपसे कहते हैं कि अगर 1:01:10 इसी तरीके से हर एक क्लास आप करेंगे ना और 1:01:12 बेहतरीन तैयारी के साथ में प्रैक्टिस 1:01:14 करिए। ठीक है? किसी भी क्लास को आपको 1:01:17 स्किप नहीं करना है। यकीन मानिए जब आप इधर 1:01:20 आपको लग रहा है कि हमारा 70 आना मुश्किल 1:01:23 है। आप 90 प्लस लेकर के आएंगे। लेकिन 1:01:25 जितना ये बचे हुए वक्त में अगर मेहनत कर 1:01:28 लेते हैं तो। बिल्कुल आएगा आपका। क्योंकि 1:01:30 बहुत सारे ऐसे उदाहरण हम लोगों ने देखे 1:01:32 हैं कि बच्चे कहते हैं कि मैम इन लास्ट 1:01:34 दिनों में भी हम लोगों ने हर एक क्लास को 1:01:36 ज्वाइन किया। हर एक क्लास की कोई क्लास 1:01:38 नहीं छोड़ा। उसके बाद हमारा ये इतना नंबर 1:01:41 आया और बहुत खुशी के साथ में। ठीक है? तो 1:01:44 आप भी ऐसा कर सकते हैं बच्चों। ठीक है? कि 1:01:46 अगर अन्य बच्चे इस तरीके से कर सकते हैं 1:01:48 तो आप भी कर सकते हैं कि अगर कोई कर सकता 1:01:51 है तो मैं क्यों नहीं? अगर कोई कर सकता है 1:01:56 तो मैं क्यों नहीं? क्या है उनमें ऐसा जो 1:02:01 मुझ में नहीं? आप में भी बहुत ताकत है, 1:02:04 बहुत शक्ति है, ऊर्जा है। बस वक्त रहते 1:02:08 उसको पहचान लें और अपनी अपनी शक्ति को 1:02:11 पहचान कर उसका उपयोग करना सीख जाएं इस 1:02:14 वक्त पर। है ना? और अपनी बोर्ड परीक्षा की 1:02:16 तैयारी को बेहतरीन करें। यही मेन उद्देश्य 1:02:20 होना चाहिए आपका इस वक्त पर। ठीक है? ठंडी 1:02:22 नहीं बनाना है। बोर्ड एग्जाम की तैयारी 1:02:25 करना है। ठीक है? तो हमसे कह रहा है कि 1:02:27 अध्यक्ष में उपयुक्त उपसर्ग है तो हम लोग 1:02:30 बोलेंगे अध नहीं होगा यक्ष नहीं होगा ये 1:02:33 भी नहीं होगा करेक्ट आंसर हो जाएगा अधि जो 1:02:36 कि हमारे मोस्टली बच्चे ये करेक्ट आंसर कर 1:02:38 रहे हैं 65% बच्चे हमारे ये करेक्ट आंसर 1:02:41 कर रहे हैं वेरी गुड बहुत बढ़िया बच्चों 1:02:44 ठीक है और जिन बच्चों ने अभी तक क्लास को 1:02:47 लाइक नहीं किया है ना फटाफट से एक बार 1:02:49 बच्चे लाइक कर देंगे इससे क्या होगा पता 1:02:51 है आपको हर एक बच्चे को पता चल जाएगा कि 1:02:54 ज्ञानोदय पर क्लास चल चल रही है। ज्ञानोदय 1:02:57 पर क्लास चल रही है। हर एक बच्चे को पता 1:02:59 चल जाएगा और हमारी क्लास और भी ज्यादा 1:03:02 बेहतरीन बन जाएगी बच्चों। ठीक है ना? अगला 1:03:04 प्रश्न आता है हमारी नजरों के सामने। अगला 1:03:07 प्रश्न क्या है कि रोला छंद किस प्रकार का 1:03:10 छंद है? ठीक है? रोला छंद किस प्रकार का 1:03:13 छंद है? विषम, सम, अर्धसम या उपर्युक्त 1:03:16 में से कोई नहीं। तो यहां पर रोला छंद कह 1:03:19 रहा है ना किस प्रकार का छंद है? तो जो 1:03:20 रोला छंद है बच्चों इसके चार चरण होते 1:03:23 हैं। कितने चरण होते हैं भाई? चार चरण 1:03:25 होते हैं। ठीक है? चार चरण होते हैं और 1:03:28 प्रत्येक चरण में 24-2 24 मात्राएं होती 1:03:31 हैं। ठीक है? प्रत्येक चरण में 24-2 24 1:03:35 मात्राएं होती हैं। और मैम प्रत्येक चरण 1:03:37 में 24- 24 मात्राएं होती हैं। यानी सब 1:03:39 में समान मात्राएं होती हैं। इसका मतलब ये 1:03:43 हो जाएगा कि ये अर्ध सम मात्रिक नहीं, 1:03:45 विषम नहीं, डी भी नहीं। करेक्ट आंसर हो 1:03:48 जाएगा सम। सही जवाब यहां क्या हो जाएगा 1:03:51 बच्चों? सम हो जाएगा। बिल्कुल करेक्ट 1:03:53 आंसर। वेरी गुड। और क्यों सम होगा? 1:03:56 क्योंकि चारों चरण में मैम समान मात्राएं 1:03:59 हैं। एक जैसी मात्राएं हैं। तो भाई सम हो 1:04:02 जाएगा। ओके? ऐसा क्वेश्चन आपके 2026 बोर्ड 1:04:06 एग्जाम में देखने को मिल सकता है। ठीक है 1:04:08 ना? अब आगे चलेंगे बच्चों अगले प्रश्न पर। 1:04:11 अगला प्रश्न देखेंगे। 15 नंबर प्रश्न क्या 1:04:13 है? कि जिस समास का पहला पद संख्यावाची 1:04:17 हो। ठीक है? उससे समुदाय का बोध होता है। 1:04:21 ठीक है? और उससे समुदाय का बोध होता है 1:04:24 उसे क्या कहते हैं? मतलब पहला पद 1:04:26 संख्यावाची जैसे पंच तंत्र ठीक है? 1:04:30 पंचतंत्र चौ यानी चार राह यानी राहें ऐसे 1:04:35 चौराहा ध्यान से सुनिए। है ना? नव पहला पद 1:04:39 संख्यावाची रात्र नवरात्र पंच वटी है ना? 1:04:44 तो यहां पर देखिए यह उदा यह उदाहरण मैं 1:04:46 लिख करके आपको बता रही हूं। यहां कह रहे 1:04:48 हैं कि जिस समास का पहला पद संख्यावाची 1:04:51 देखिए यहां पंच यहां चार यहां नव यहां 1:04:54 यहां भी पंच है ना या हम लोग कह सकते हैं 1:04:59 त्रिवेणी ठीक है त्रिवेणी या तिरंगा 1:05:04 ठीक है तिरंगा अब आपने देखा कि मैम यहां 1:05:07 कह रहा है जिस समास का पहला पद संख्यावाची 1:05:10 हो सब में पहला पद संख्यावाची और उससे 1:05:12 समुदाय का बोध हो जैसे तंत्र समुदाय 1:05:16 चौराहा राहें चार राहें नवरात्र नव रातें 1:05:20 है ना पंचवटी पांचवट यानी वृक्ष ऐसे तो 1:05:24 मैम पहला पद जिसमें संख्यावाच्य दिखेगा 1:05:26 अगला पद हमारा समूह दिखेगा या हम कह सकते 1:05:30 हैं कि कोई तीसरा पद प्रधान नहीं होगा 1:05:32 इसका मतलब मैम यहां पर देखिए अव्ययीभाव 1:05:34 हमारे सिलेबस में नहीं है कट कर देंगे 1:05:36 बहुव्रीहि समास होगा नहीं द्वंद होगा नहीं 1:05:39 करेक्ट आंसर हो जाएगा द्विगु समास कितने 1:05:41 बच्चे पहचान पा रहे हैं कि यहां पर द्विगु 1:05:44 समास होगा वेरी गुड बहुत बढ़िया भैया 66% 1:05:48 बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे हैं। बहुत 1:05:50 बढ़िया बेटा। वेरी गुड। है ना? सारे बच्चे 1:05:54 लगभग इसका करेक्ट आंसर कर रहे हैं। तो 15 1:05:56 नंबर यानी हमारे सेट दो 801 बीबी का ये 15 1:06:00 नंबर क्वेश्चन मोस्टली बच्चों ने करेक्ट 1:06:02 किया है। अब आगे चलेंगे। अगला प्रश्न 1:06:05 देखेंगे कि प्रश्न नंबर 16 क्या कहता है? 1:06:08 और यह प्रश्न हमारा यही है। 2000 अब हम 1:06:11 लोग आज 2025 के ही तो सारे सेट के 1:06:13 क्वेश्चन कर रहे हैं। यह बीबी का है। है 1:06:15 ना? अभी भी सेट का है कि खीर शब्द का 1:06:18 तत्सम रूप है नीर खीज खीर या फिर क्षेत्र 1:06:22 एक प्रश्न आपका तत्सम तद्भव से भी मिलेगा 1:06:26 देखने को ठीक है तो जब मैंने आपको बताया 1:06:28 था कि अगर तत्सम शब्द में ठीक है तत्सम 1:06:32 शब्द में अगर छ होता है तो तद्भव शब्द में 1:06:35 क्या किस में बदल जाता है भाई तद्भव में 1:06:37 क्या बदल जाता है यह हमारा ख में बदल जाता 1:06:40 है ठीक है तत्सम में अगर य होता है तो 1:06:43 तद्भव में हमारा ज में बदल जाता है। तो 1:06:46 फटाफट से बताएंगे कि भाई खीर है तो छ हो 1:06:49 जाएगा यानी छीर हो जाएगा। करेक्ट आंसर 1:06:51 क्या हो जाएगा मैम? छीर हो जाएगा। ठीक है? 1:06:54 सही जवाब क्या हो जाएगा भाई? छीर। ओके 1:06:57 वेरी गुड। 83% बच्चे हमारे करेक्ट आंसर कर 1:07:00 रहे हैं। बेहतरीन वेरी गुड। ठीक है? कोई 1:07:04 दिक्कत नहीं है। प्रयास करना है आपको। ठीक 1:07:06 है? प्रयास करना है बच्चों। आगे चलेंगे। 1:07:09 आगे चलेंगे। अगला प्रश्न देखेंगे 17 नंबर 1:07:12 कि तस्मय में विभक्ति और वचन है। तस्मय 1:07:15 में विभक्ति और वचन है। तो इसमें याद 1:07:17 रखिएगा जो तस्मै शब्द है ना अभी उसके पहले 1:07:20 हम लोगों ने देखा था कि तस्मै उसमें ऊपर 1:07:22 पूछ लिया था कि भाई चतुर्थी विभक्ति का 1:07:24 एकवचन रूप कौन सा होगा पुल्लिंग का? ऐसे 1:07:27 प्रश्न आया था। सेट वन में मुझे बहुत 1:07:29 अच्छे से याद है कि यह पूछा था कि चतुर्थी 1:07:31 विभक्ति का एकवचन कौन सा रूप होगा? यही तो 1:07:34 पूछा था ना? तो उसमें हम लोगों ने तस्मय 1:07:36 किया था और यही दूसरे सेट में पूछ लिया कि 1:07:39 तस्मै का बताइए कि यहां पर विभक्ति कौन सा 1:07:42 होगा और वचन कौन सा होगा? तो हम लोग 1:07:44 बोलेंगे प्रथमा नहीं, द्वितीया नहीं, 1:07:45 पंचमी नहीं बल्कि करेक्ट आंसर होगा 1:07:48 चतुर्थी विभक्ति एकवचन। ठीक है? चतुर्थी 1:07:51 विभक्ति एकवचन हो जाएगा। करेक्ट आंसर और 1:07:54 कैसे मिलेगा मैम? यह देखिए। चतुर्थी 1:07:57 विभक्ति एकवचन। तस्मै वही है। है ना? यानी 1:08:01 इसी का रिपीट हुआ है। स्क्रीनशॉट ले सकते 1:08:03 हैं बच्चों इसका। सारे बच्चे एक बार 1:08:06 स्क्रीनशॉट ले लेंगे इसका। ओके? वेरी गुड। 1:08:08 क्योंकि डेफिनेटली एक क्वेश्चन ये बोर्ड 1:08:11 एग्जाम में आपको देखने को मिलेगा। इससे आप 1:08:13 चाह करके भी पीछा नहीं छुटा सकते अपना। 1:08:15 मतलब आप ऐसा नहीं सोच सकते। अरे मैम मैं 1:08:18 ये नहीं करूंगा। एक नंबर जाएगा भैया। तो 1:08:20 इसको तैयार करना है अपने बोर्ड एग्जाम के 1:08:22 लिए। ठीक है? सारे बच्चे इसको तैयार 1:08:24 करेंगे। वेरी गुड। और पता है? 1:08:27 इसको अगर आप चाहते हैं ना कि मैम अगर इसको 1:08:30 परीक्षा में करना है तो भाई इसको तैयार 1:08:32 करेंगे भैया तभी पार होगी नैया। ठीक है? 1:08:35 तो मैम बिल्कुल करेंगे और एक थोड़ा सा 1:08:38 चतुराई भी सीखिए कि मैम जब सेट वन में आया 1:08:42 था तब ऐसे पूछ लिया कि चतुर्थी विभक्ति का 1:08:45 एकवचन में क्या होगा? तब तस्मय पूछा था 1:08:48 ना? और सेट दो में उसी का उल्टा पूछ लिया। 1:08:51 बस इतना पूछ लिया कि अब उसमें ऊपर ये 1:08:54 देखकर के हमसे विभक्ति और वचन पूछ लिया। 1:08:57 ठीक है? तो डरना नहीं है। ऐसा प्रश्न एक 1:09:00 मिलेगा। तो क्यों ना हम लोग अभी से इनकी 1:09:02 प्रैक्टिस कर लें। चार टेबल तैयार करनी 1:09:05 है। तद शब्द की पुल्लिंग, स्त्रीलिंग, 1:09:07 नपुंसकलिंग की और एक युस्मद की करनी है 1:09:10 आपको बस। ठीक है? आगे चलेंगे बेटा। 18 1:09:13 नंबर प्रश्न है कि जिस वाक्य से आश्चर्य, 1:09:17 दुख या सुख का बोध हो उस वाक्य को क्या 1:09:20 कहते हैं? एक प्रश्न आपको ऐसा मिलेगा 1:09:23 बोर्ड परीक्षा में। तो कह रहे हैं कि जिस 1:09:25 वाक्य से आश्चर्य, दुख या सुख का बोध हो 1:09:29 उस वाक्य को कहते हैं मैम आश्चर्य यानी 1:09:32 कोई मतलब ऐसी चीज जिससे अचानक से आश्चर्य 1:09:34 भी हो जाए, दुख भी हो जाए। ऐसी चीजें तो 1:09:37 भाई नकारात्मक तो नहीं होगा मैम। 1:09:40 संदेहवाचक भी नहीं होगा हमारा। प्रश्नवाचक 1:09:43 भी नहीं होगा। है ना? विस्मयबोधक हो 1:09:46 जाएगा। क्या हो जाएगा? करेक्ट आंसर बेटा 1:09:48 विस्मयबोधक हो जाएगा। यानी कि कह रहे हैं 1:09:51 जिस वाक्य से अचानक से आश्चर्य, सुख, दुख 1:09:55 ऐसे भाव जिनमें व्यक्त होते हैं वो हमारे 1:09:58 विस्मयबोधक वाक्य कहलाते हैं। क्या 1:10:00 कहलाएंगे भाई? विस्मयबोधक वाक्य। वेरी 1:10:03 गुड। बहुत बढ़िया। ठीक है ना? बिल्कुल। 1:10:06 ऐसे प्रश्नों की तैयारी करेंगे। तभी तो 1:10:09 बोर्ड एग्जाम में हमारा एक-एक प्रश्न सही 1:10:11 जाएगा। बच्चों, आगे चलेंगे। अगला प्रश्न 1:10:13 देखेंगे और भाई यह हमारे सेट दो का 1:10:16 भूलिएगा नहीं। सेट दो का हमारा 19 नंबर 1:10:20 प्रश्न है। अभी हमारा यह कंप्लीट होने 1:10:23 वाला है सेट दो। ठीक है? अब हमसे कह रहे 1:10:25 हैं कि रोहन से चला नहीं जाता। इस वाक्य 1:10:28 में कौन सा वाच्य है? ठीक है? और मैं आपको 1:10:31 ना जो बच्चे रेगुलर क्लास देखते हैं ना 1:10:33 उनको ये टोन में भी याद हो चुका होगा कि 1:10:35 मैम कितने बार बोल के बताती हैं कि भाई 1:10:38 उससे जैसे रोहन से चला नहीं जाता तो रोहन 1:10:41 से खाया नहीं जाता बैठा नहीं जाता चला 1:10:44 नहीं जाता उठा नहीं जाता पढ़ा नहीं जाता 1:10:47 है ना और इस तरीके से अगर कोई भी उदाहरण 1:10:50 आपको देखने को मिलते हैं तो याद रखिएगा इस 1:10:53 वाक्य में कौन सा वाच्य है कर्तृवाच्य 1:10:56 नहीं कर्मवाच्य नहीं विशेषण वाच्य नहीं 1:10:59 करेक्ट आंसर हो जाएगा जाएगा भाववाच्य। सही 1:11:02 जवाब क्या हो जाएगा बेटा? भाववाच्य हो 1:11:04 जाएगा। 64% बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे 1:11:08 हैं। वेरी गुड बच्चों। बहुत बढ़िया। ठीक 1:11:11 है ना? एक क्वेश्चन डेफिनेटली ऐसा मिलेगा 1:11:13 हमें पेपर में। ओके। वेरी गुड। सारे बच्चे 1:11:17 भाववाच्य भाववाच्य आंसर कर रहे हैं। बहुत 1:11:19 बढ़िया। बेहतरीन। आगे चलेंगे बेटा। 20 1:11:23 नंबर प्रश्न है। 20 नंबर प्रश्न है कि 1:11:25 निम्नलिखित में अविकारी शब्द है। 801 बीबी 1:11:29 का यह 20 नंबर प्रश्न है कि निम्नलिखित 1:11:31 में अविकारी शब्द है। अब आपके मन में आता 1:11:34 होगा कि मैम एक ऐसा तरीका बता दीजिए जिससे 1:11:37 हम लोग परीक्षा में इसको एक सेकंड के अंदर 1:11:39 पहचान लें। दो तरीके हम आपको बताएंगे जो 1:11:42 सबसे आसान तरीका है वो सबसे पहले बताएंगे 1:11:45 आपको ना कि निम्नलिखित में अविकारी शब्द 1:11:47 पहचानिए। अब देखिए भाई बालक को हम लोग 1:11:50 बालिका भी लिख सकते हैं। लिख सकते हैं ना? 1:11:53 लिख सकते हैं ना? रूप बदल सकते हैं ना? 1:11:55 यानी कि मैम इसकी साज सज्जा में हम लोगों 1:11:58 ने परिवर्तन कर दिया। बालक से हम लोगों ने 1:12:00 बालिका बना दिया। बालको बना दिए। बाल बालक 1:12:03 भी बना दिया ऐसे करके। है ना? तो भाई ये 1:12:06 हमारा विकारी हो जाएगा। यानी इनमें रूप 1:12:09 में परिवर्तन कर दिया तो ये हो जाएगा 1:12:11 विकारी। यानी यह तो नहीं होगा क्योंकि 1:12:13 हमसे आविकारी पूछ रहा है। पुस्तक को हम 1:12:15 लोग पुस्तकें लिख सकते हैं। यानी मैम इसके 1:12:18 भी रूप में परिवर्तन कर सकते हैं। इसकी 1:12:21 साज सज्जा हम लोग कर सकते हैं। मतलब मैम 1:12:24 ये भी विकारी हो जाएगा। ठीक? विकारी हो 1:12:26 जाएगा। अब देखिए पुराना को हम लोग पुराने 1:12:29 भी लिख सकते हैं। पुराने लिख सकते हैं ना? 1:12:32 पुराना को हम लोग जैसे कहते हैं कि यह घर 1:12:34 पुराना हो गया है। अब भैया कई सारी चीजें 1:12:36 यह सारी पुस्तकें पुरानी हो गई हैं। 1:12:39 पुरानी भी लिख सकते हैं। पुराने भी लिख 1:12:40 सकते हैं। है ना? पुराने भी लिख सकते हैं। 1:12:43 तो मतलब अगर मैम इनमें रूप में परिवर्तन 1:12:46 कर सकते हैं तो इसका मतलब ये हमारा ये भी 1:12:48 विकारी हो गया। विकारी हो गया। ठीक? 1:12:51 विकारी हो गया। बहुत आसान तरीका हम लोग 1:12:53 देखेंगे। अब मैम क्या निकट को हम लोग 1:12:56 निकट्टो लिख सकते हैं? नहीं लिख सकते हैं 1:12:58 मैम। इसका मतलब ये अविकारी हो गया। ठीक 1:13:01 है? ये अविकारी हो गया। ये ये आसान लगा ना 1:13:05 आपको कि भाई जिनमें अगर हम लोग रूप 1:13:06 परिवर्तन कर सकते हैं जैसे बालक को बालिका 1:13:08 लिख सकते हैं, पुस्तक को पुस्तकें लिख 1:13:10 सकते हैं। पुराना को पुराने लिख सकते हैं 1:13:12 लेकिन निकट को निकटों नहीं लिख सकते हैं। 1:13:14 तो मैम जिसमें जिसके रूप में परिवर्तन 1:13:16 नहीं कर सकते हैं। वो हमारा अविकारी शब्द 1:13:18 कहलाएगा। याद रहेगा बोर्ड परीक्षा में इस 1:13:21 तरीके से हम लोग इसको सही कर सकते हैं ना। 1:13:23 इस तरीके से अच्छा मैम एक दूसरा तरीका भी 1:13:25 बता दीजिए हमें। दूसरा तरीका भी बता देती 1:13:28 हूं। ठीक है? जैसे बालक यहां पर क्या है? 1:13:31 ठीक है? बालक हमारा संज्ञा शब्द है। यानी 1:13:33 जो भी हमारे संज्ञा शब्द होंगे, जो भी 1:13:36 हमारे सर्वनाम शब्द होंगे, जो भी हमारे 1:13:39 विशेषण होंगे और जो भी हमारे क्रिया शब्द 1:13:41 होंगे, ये संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, 1:13:43 क्रिया ये विकारी के अंदर आएंगे। और जो भी 1:13:47 हमारे ये संबंधबोधक अव्यय, समुच्चयबोधक 1:13:50 अव्यय, विस्मयादिबोधक अव्यय और क्रिया, 1:13:52 विशेषण ये चार हमारे अविकारी के अंदर अंदर 1:13:55 आएंगे। ठीक है? याद रहेगा इस तरीके से 1:13:58 बच्चों। वेरी गुड। बहुत बढ़िया। अब दूसरे 1:14:02 सेट में आपके 20 में कितने करेक्ट हुए 1:14:04 हैं? सारे बच्चे लिख के बताएंगे। एक बच्चा 1:14:08 है। है ना? एक बच्चा है उसकी कमेंट पे 1:14:12 हमारी नजर पड़ी। वो कह रहा है मैम 20 में 1:14:14 जीरो। बहुत बढ़िया बच्चा। बहुत बढ़िया। है 1:14:16 ना? वो कह रहा है मैम 20 में जीरो मतलब 1:14:18 उसके एक भी सही नहीं हुए हैं। लेकिन फिर 1:14:20 भी हम कहेंगे यहां से भी उम्मीद की किरण 1:14:23 अभी है। ठीक है? अगर 20 में आपके 20ों गलत 1:14:26 हो गए हैं ना तब भी आपके पास इतना वक्त है 1:14:29 कि अगर आज की इस क्लास के 140 प्रश्न आप 1:14:32 तैयार कर लेते हैं तो बोर्ड परीक्षा में 1:14:35 20 के 20 प्रश्न आपको यहीं से मिलेंगे। 1:14:37 ठीक है ना? समझ में आया? तो भाई ये 20 में 1:14:41 जिनके मोस्टली करेक्ट हो रहे हैं। बहुत 1:14:43 बढ़िया। बहुत बेहतरीन बच्चों। अब हमारा 1:14:47 कौन सा सेट आया है? सेट थ्री आया है। और 1:14:50 यह है हमारा 801 बीसी सेट। अब एक बार सारे 1:14:54 बच्चे फायर इमोजी के साथ में बीसी सेट 1:14:57 लिखेंगे। यानी लगेगा कि मैम जिस तरीके से 1:15:00 हम लोगों ने दो सेट कंप्लीट किए है ना दो 1:15:03 सेट कंप्लीट किए वैसे ही हम लोग अब बी सी 1:15:06 के लिए तैयार हैं। एक बार फायर इमोजी के 1:15:09 साथ में बीसी सेट लिखेंगे बच्चों। आज की 1:15:12 क्लास बहुत बेहतरीन होगी इसलिए होगी 1:15:14 क्योंकि मैम दो सेट हम लोग कवर कर चुके 1:15:17 हैं। सात सेट टोटल करने हैं और तीसरे सेट 1:15:20 पर आ चुके हैं हम लोग। ओके? सारे बच्चे एक 1:15:23 बार फायर इमोजी के साथ में बीसी सेट 1:15:25 लिखेंगे ताकि हर एक बच्चे का उत्साह दिखना 1:15:27 चाहिए कि आज की क्लास के लिए जो तीसरा सेट 1:15:31 स्टार्ट होने जा रहा है कैसा उत्साह है 1:15:32 आपका बहुत बढ़िया बच्चों वेरी गुड ठीक है 1:15:36 आगे चलेंगे अब स्टार्ट होता है भाई श्री 1:15:38 गणेश करते हैं अपने थर्ड सेट का यानी 1:15:41 तीसरे सेट का श्री गणेश करते हैं भाई 1:15:44 शुरुआत करते हैं तो भाई पहला प्रश्न हमारी 1:15:46 नजरों के और मैं आपको बताऊं जो 2025 बोर्ड 1:15:51 परीक्षा में जो बीसी बीसी सेट आया था ना 1:15:54 यह वाला जो सेट आया था ना इस ये सारे 1:15:57 सेटों की तुलना में कह सकते हैं कि सारे 1:16:01 सेट इतने ज्यादा आसान थे लेकिन बीसी सेट 1:16:04 थोड़ा सा बच्चों को डिफिकल्ट लगा था 1:16:06 क्योंकि उसमें एक दो प्रश्न इधर-उधर से 1:16:08 आया था अभी आपको मिलेगा भी और आप लेकिन कर 1:16:11 पाएंगे क्योंकि आप रेगुलर प्रैक्टिस कर 1:16:13 रहे हैं। ठीक है? तो ये बीसी सेट सारा 1:16:16 राजा है पूरे सातों सेट का। ठीक है ना? तो 1:16:19 कह रहे हैं क्या भूलूं क्या याद करूं रचना 1:16:21 की विधा है विधा हमसे पूछ रहा है कहानी है 1:16:24 जीवनी है आत्मकथा है संस्मरण है फटाफट से 1:16:27 बताना है जैसे आपने सेट वन के सारे 1:16:29 क्वेश्चन किए जैसे आपने सेट टू के सारे 1:16:31 क्वेश्चन किए वैसे ही तैयार रहना है आपको 1:16:33 सेट थ्री के सारे क्वेश्चन करना है यानी 1:16:36 20 के 20 में आपको देखना है कि कितना 1:16:38 करेक्ट होता है। ठीक है? तो क्या भूलूं 1:16:41 क्या याद करूं? यह किसकी रचना है भाई? 1:16:43 हरिवंश राय बच्चन जी की। लिख लीजिए इसको 1:16:46 बेटा। हरिवंश राय बच्चन। ठीक है? ये किसकी 1:16:51 भाई रचना है? हरिवंश राय बच्चन जी की है 1:16:54 बेटा। हरिवंश राय बच्चन जी की। अब इनमें 1:16:56 याद रखिएगा ये संस्मरण नहीं है, कहानी 1:16:59 नहीं है, जीवनी नहीं है। बल्कि करेक्ट 1:17:01 आंसर हो जाएगा आत्मकथाएं। और इनकी चार 1:17:04 आत्मकथाएं हम लोगों ने देखी हैं। एक तो है 1:17:06 क्या भूलूं। क्या याद करूं? लिखिए इसको। 1:17:09 मैं बोल रही हूं ना तो 2026 बोर्ड एग्जाम 1:17:12 में आपको यहां से देखने को मिल सकता है। 1:17:14 तो एक लिखेंगे क्या भूलूं क्या याद करूं 1:17:16 ये भी इनकी आत्मकथा है। दूसरी लिखेंगे नीड 1:17:19 का निर्माण फिर ये भी इनकी आत्मकथा है। 1:17:22 तीसरी लिखेंगे आप 10 द्वार से सोपान तक ये 1:17:24 भी इनकी आत्मकथा है। और एक और इनकी 1:17:27 लिखेंगे बस बसेरे से दूर है ना बसेरे से 1:17:30 दूर ये भी इनकी आत्मकथा है। चारों 1:17:32 आत्मकथाएं आपको तैयार होनी चाहिए बेटा। 1:17:35 चारों आत्मकथाएं। ठीक है? बसेरे से दूर 10 1:17:38 द्वार से सोपान तक क्या लिखूं क्या ये 1:17:40 क्या भूलूं क्या याद करूं और नीड का 1:17:42 निर्माण फिर याद रहेगा सभी को वेरी गुड और 1:17:46 हमसे क्या कह रहा है कि क्या विधा क्या है 1:17:48 तो ये आत्मकथा है ओके हां आगे चलेंगे अगले 1:17:53 प्रश्न पर प्रश्न संख्या है दो प्रश्न 1:17:55 संख्या दो में क्या कह रहे हैं कि लिख 1:17:58 कागज कोरे रचना के लेखक हैं 2025 के सेट 1:18:02 में आया हुआ ये प्रश्न है बीसी सेट में 1:18:04 आया हुआ प्रश्न है कि लिख कागज कोरे रचना 1:18:07 के लेखक हैं। मैम हम लोग सिर्फ लेखक ही 1:18:10 थोड़ी ना देखेंगे। हमारे 2026 के बोर्ड 1:18:14 एग्जाम में यह प्रश्न बन सकता है कि लिख 1:18:17 कागज कोरे ये विधा क्या है? है ना? 1:18:22 क्या विधा है बेटा? है ना? विधा क्या है? 1:18:25 तो आप बोलेंगे मैम लिख कागज कोरे। अब भाई 1:18:28 जब कागज में लिखेंगे कोरे कागज में 1:18:31 लिखेंगे तो भाई किसी की जैसे मान लीजिए 1:18:33 कुछ भी ऐसे लिख रहे हैं तो किसी की याद 1:18:35 में ही तो लिखेंगे ना। तो इस तरीके से याद 1:18:37 रहेगा संस्मरण है ना क्या हो जाएगा भाई 1:18:40 संस्मरण तो ऐसे में आपको याद रहेगा कि ये 1:18:43 रचना की विधा क्या है ये संस्मरण है और ये 1:18:46 शांतिप्रिय द्विवेदी नहीं ठीक है और उसके 1:18:49 बाद ये कन्हैया लाल मिश्र प्रभाकर भी नहीं 1:18:52 होगा प्रभाकर माचवे भी नहीं होगा करेक्ट 1:18:54 आंसर हो जाएगा अज्ञेय यानी लिख कागज कोरे 1:18:58 अज्ञेय जी का संस्मरण है ये याद रखिएगा 1:19:01 बेटा ओके वेरी गुड ये अज्ञेय जी का बेटा 1:19:05 क्या हो जाएगा? संस्मरण हो जाएगा। बहुत 1:19:08 सारे इसमें बच्चे कन्हैया लाल, मिस 1:19:09 प्रभाकर में मोस्टली कंफ्यूज हो जाते हैं। 1:19:12 लेकिन हमारी बोर्ड परीक्षा में अगर 1:19:13 संस्मरण पूछा गया है बेटा तो हम लोग आगे 1:19:16 करेंगे। ठीक है? इसमें किसी को भी किसी भी 1:19:18 प्रकार का इसमें जो है कंफ्यूजन नहीं होना 1:19:22 चाहिए। ठीक है? आगे चलेंगे और पता है लिखी 1:19:25 कागज कोरे 2025 के बोर्ड एग्जाम में पहली 1:19:28 बार पूछी गई थी। उसके पहले ये रचना कभी 1:19:31 नहीं पूछी गई थी। और ये एकदम उसके पहले भी 1:19:34 मैंने जब 2025 के बच्चों को तैयारी करा 1:19:36 रहे थे यानी जिनको 2025 में बोर्ड परीक्षा 1:19:39 देना था उसके पहले भी मैंने तैयारी कराई 1:19:41 लेकिन हर वर्ष हम लोग सुबह एक क्लास करते 1:19:44 हैं फास्ट टैग सीरीज मतलब फास्ट टैग वाली 1:19:47 क्लास करते हैं जिसमें कुछ क्षणों में हम 1:19:50 लोग सारा रिवीजन करते हैं छोटा-छोटा वाला 1:19:52 तो उसी वक्त मैंने कहा लिख कागज कोरे आज 1:19:55 की क्लास में आज की परीक्षा में आपको मिल 1:19:57 सकता है और ऐसा हो भी गया बच्चों तो 1:19:59 कभी-कभी होता है ना कि अचानक से चीजें 1:20:01 निकल गलती है और वो सही हो जाता है। ऐसा 1:20:03 ही ये भाई इसकी कहानी बन गई थी पूरी। ठीक 1:20:06 है ना? ओके जी सर। तो ये अज्ञेय का क्या 1:20:09 है भाई? संस्मरण है। ठीक है? लिखे कागज को 1:20:12 रे आगे चलेंगे। आगे चलेंगे। अगला प्रश्न 1:20:15 है कि रामचंद्र शुक्ल की रचना है। आचार्य 1:20:18 रामचंद्र शुक्ल जी की रचना है। इसमें 1:20:20 बताना है। तो त्रिवेणी समाज और साहित्य 1:20:23 प्रलय के पंख कालिदास की निरंकुशता क्या 1:20:26 होगा भाई? कालिदास की निरंकुशता महावीर 1:20:28 प्रसाद द्विवेदी की रचना है। 1:20:36 महावीर प्रसाद द्विवेदी की रचना है। अच्छा 1:20:39 पिछले वाले प्रश्न के लिए ध्यान से 1:20:41 देखिएगा कि भाई आप ना Google पे सर्च 1:20:43 करेंगे कन्हैया लाल मिश्र प्रभाकर देखिएगा 1:20:45 लेकिन आप अपनी पुस्तक को उठाएंगे ठीक है 1:20:48 मेरे द्वारा अभी भी उसको हाईलाइट किया गया 1:20:50 और हाईलाइट किया हुआ ही रखा है हमारे 1:20:52 सामने जिसमें आपका संस्मरण दिया हुआ है 1:20:55 अज्ञय का सर दिखा सकते हैं क्या ये 1 1:20:59 सेकंड के लिए ठीक है अज्ञय तो इसमें किसी 1:21:02 भी देखिए अगर हम लोग ऐसे ये तैयारी करते 1:21:04 हैं ठीक है मैं आपको पेज नंबर भी बताती 1:21:06 हूं ठीक है मैं आपको पेज नंबर भी बताती ती 1:21:09 हूं कि जो हमारा लिख कागज कोरे यह संस्मरण 1:21:12 है। 1:21:14 हां यह देखिए आपको ऐसे दिखेगा नहीं बेटा। 1:21:17 ठीक है? यह पेज नंबर आप देखेंगे 21 पेज 1:21:20 नंबर है पुस्तक पे। लिख कागज कोरे यह आगे 1:21:23 की है। ठीक है ना? आगे की। सर ये देखिए 1:21:26 नीचे लिखा हुआ है हाईलाइट में। हां। अब 1:21:28 दिखेगा सारे बच्चों को। ठीक है? लिखी लिखी 1:21:31 के नीचे देखिए एक रेड उससे ना अंडरलाइन भी 1:21:34 है तो ऐसे भाई हाईलाइट किया जाता है लिख 1:21:37 कागद कोरे ओके 1:21:41 ठीक है तो मतलब आपको लगना चाहिए कि अगर 1:21:44 ज्ञानोदय पर क्लास होती है तो हर बिल्कुल 1:21:46 आपको कोई भी किसी भी प्रकार की कंफ्यूजन 1:21:48 नहीं होनी चाहिए ठीक है आप ऐसे ही बोर्ड 1:21:51 परीक्षा में करेंगे अगर आपसे संस्मरण पूछा 1:21:54 जाता है तो आप सच्चिदानंद हीरानंद वात्सयन 1:21:57 अज्ञय जी का नाम करेंगे ओके आगे चलेंगे 1:22:00 बेटा बेटा कि रामचंद्र शुक्ल जी की रचना 1:22:02 तो कालिदास की निरंकुशता महावीर प्रसाद 1:22:05 द्विवेदी की रचना है मैम तो यह तो नहीं 1:22:07 होगा। ठीक है ना? और फिर यहां पर हमसे कह 1:22:10 रहे हैं कि रामचंद्र शुक्ल जी की रचना। 1:22:13 ठीक है? रामचंद्र शुक्ल जी की रचना। तो अब 1:22:15 ये जो हमारी समाज और साहित्य है ये किसकी 1:22:18 है? यह रामधारी सिंह दिनकर जी की रचना है। 1:22:21 रामधारी सिंह 1:22:24 दिनकर जी की रचना है। ठीक है? ये रामधारी 1:22:26 सिंह दिनकर जी की रचना है। ठीक है? तो यह 1:22:29 नहीं होगा। प्रलय के पंख लक्ष्मीारायण 1:22:33 मिश्र की रचना है। लक्ष्मी नारायण मिश्र 1:22:37 की रचना है। याद रखिएगा बेटा। तो यह भी 1:22:39 नहीं होगा। त्रिवेणी हो जाएगा। रामचंद्र 1:22:42 शुक्ल जी की रचना। ये इनकी क्या है भाई? 1:22:44 आलोचना है। ठीक है? आलोचना विधा है। याद 1:22:48 रखिएगा बेटा। आलोचना विधा। तो त्रिवेणी के 1:22:51 साथ-साथ में रस मीमांसा भी याद रखिएगा। 1:22:54 ठीक है? रस मीमांसा। ओके? इस तरीके से आप 1:22:58 याद रखेंगे क्योंकि यहां से हमारे बहुत 1:23:00 सारे प्रश्न बन सकते हैं। ओके वेरी गुड। 1:23:03 बहुत बढ़िया आंसर कर रहे हैं। तो ऐसे में 1:23:05 आपसे पूछा जा सकता है तो हमारा करेक्ट 1:23:07 आंसर होगा त्रिवेणी। तो रस मीमांसा 1:23:10 त्रिवेणी ये आलोचना है रामचंद्र शुक्ल जी 1:23:12 की। ठीक है? बाकी मैंने ऑप्शन में बताया 1:23:14 कि ये नहीं होंगे तो क्यों नहीं होंगे। 1:23:17 ओके आगे चलें। वेरी गुड। जितने बच्चे 1:23:20 त्रिवेणी आंसर कर रहे हैं बहुत बेहतरीन। 1:23:22 74% बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे हैं। 1:23:26 और यकीन मानिए बच्चों अगर इस वक्त आप लोग 1:23:28 इस तरीके से तैयारी कर रहे हैं ना तो 1:23:30 बोर्ड एग्जाम को लेकर के जो आपके अंदर डर 1:23:32 बना हुआ है वो डर दूर हो जाएगा। ठीक है? 1:23:35 अगर इसी तरीके से आप रेगुलर अपनी क्लासेस 1:23:39 को फॉलो करते हैं तो। अगला प्रश्न है चार 1:23:41 नंबर प्रश्न है कि हिंदी साहित्य का प्रथम 1:23:44 मौलिक उपन्यास माना जाता है। किसको माना 1:23:48 जाता है? यह हम लोग तीसरा राउंड कर रहे 1:23:50 हैं बच्चों। राउंड नंबर थ्री है यानी सेट 1:23:53 थ्री का ये बीसी सेट का हमारा चार नंबर 1:23:56 प्रश्न है कि हिंदी साहित्य का प्रथम 1:23:58 मौलिक उपन्यास किसको माना जाता है? 1:24:01 चित्रलेखा को, हृदय की परख को, परीक्षा 1:24:03 गुरु को या अंतिम आकांक्षा? फटाफट से सारे 1:24:06 बच्चे बताएंगे कि क्या कह रहे हैं कि 1:24:08 हिंदी साहित्य का प्रथम मौलिक उपन्यास। 1:24:11 ठीक है? तो यहां पर देखिए चित्रलेखा नहीं 1:24:14 होगा, हृदय की परख नहीं होगा, अंतिम 1:24:16 आकांक्षा नहीं होगा। बल्कि करेक्ट आंसर हो 1:24:19 जाएगा परीक्षा गुरु। सही जवाब क्या हो 1:24:22 जाएगा बच्चों? परीक्षा गुरु हो जाएगा कि 1:24:24 हिंदी का प्रथम मौलिक उपन्यास किसको माना 1:24:27 जाता है? परीक्षा गुरु को। और परीक्षा 1:24:29 गुरु किसके द्वारा लिखा गया है? लाला श्री 1:24:33 निवास दास जी के द्वारा। याद रखिएगा। ठीक 1:24:35 है? निवास दास लाला श्रीनिवास दास जी के 1:24:38 द्वारा लिखा गया है। यानी लाला जी ने केला 1:24:41 खाया। केला खा के परीक्षा देने चले गए और 1:24:44 वापस आए बोला तो उपन्यास बड़ा कठिन है। है 1:24:47 ना? तो ऐसे में हमसे पूछा जा सकता है कि 1:24:49 हिंदी का प्रथम मौलिक उपन्यास क्या है? तो 1:24:51 परीक्षा गुरु है या कभी-कभी परीक्षा गुरु 1:24:54 रचना की विधा पूछ लेगा तो हम लोग बोलेंगे 1:24:56 कि उपन्यास है। ठीक है? और कभी-कभी यह पूछ 1:24:59 लेगा कि परीक्षा गुरु के रचनाकार कौन है? 1:25:01 या उपन्यासकार कौन है? तो लाला श्रीनिवास 1:25:04 दास जी का नाम याद रखिएगा। ओके? वेरी गुड। 1:25:08 आगे चलेंगे अगले प्रश्न पर। प्रश्न संख्या 1:25:10 है पांच। ठीक है? प्रश्न संख्या पांच है 1:25:13 कि शुक्लोत्तर युगीन लेखक हैं। यहां पर 1:25:16 बताएंगे कि भाई शुक्लोत्तर युगीन लेखक राय 1:25:20 कृष्ण दास वियोगी हरि जयशंकर प्रसाद ठीक 1:25:23 है। 1:25:25 जयशंकर प्रसाद या डॉक्टर हजारी प्रसाद 1:25:28 द्विवेदी। तो हम लोग क्या बोलेंगे कि 1:25:30 शुक्लोत्तर युगीन लेखक कह रहे हैं ना 1:25:32 बच्चों तो शुक्लोत्तर युगीन लेखकों में 1:25:35 देखिए हर एक बच्चे को यह समस्या होती है 1:25:37 कि मैम शुक्ल युग के लेखकों के नाम और 1:25:39 शुक्लोत्तर युगीन लेखक के नाम है ना अभी 1:25:41 मैं आपको शुक्ल युगीन लेखकों के नाम सारे 1:25:44 लेखक के नाम बता रही हूं और उसके बाद अभी 1:25:46 एक अन्य प्रश्न आएगा जिसमें शुक्ल युग के 1:25:48 लेखक पूछेगा तो उसमें सारे शुक्ल युग के 1:25:51 लेखक के नाम हम आपको बताएंगे। ठीक है? तो 1:25:53 यहां पर राय कृष्ण नहीं होगा क्योंकि राय 1:25:55 कृष्ण शुक्ल युग के लेखक हैं। वियोगी हरि 1:25:58 भी शुक्ल युग के लेखक हैं तो ये भी नहीं 1:26:00 होगा। जयशंकर प्रसाद जी भी शुक्ल युग के 1:26:02 लेखक हैं। तो ये भी नहीं होगा। शुक्लोत्तर 1:26:05 यानी शुक्ल युग के बाद का युग हमारा 1:26:08 शुक्लोत्तर युग कहलाया। यानी इसका करेक्ट 1:26:10 आंसर हो जाएगा डॉ. हजारी प्रसाद द्विवेदी। 1:26:13 क्योंकि शुक्लोत्तर युगेन लेखकों में डॉ. 1:26:16 हजारी प्रसाद द्विवेदी जी सबसे प्रसिद्ध 1:26:18 हैं। और इनके साथ-साथ में इन सब के नाम 1:26:21 याद रखिएगा बच्चों। ठीक है इन सबके नाम 1:26:24 याद रखिएगा डॉ हजारी प्रसाद द्विवेदी 1:26:26 जैनेंद्र कुमार यशपाल भगवती चरण वर्मा 1:26:30 इलाचंद जोशी राजेंद्र यादव और उपेंद्रनाथ 1:26:33 अक एक आपके बोर्ड एग्जाम में डेफिनेटली 1:26:37 क्वेश्चन बनेगा कि अगर 2025 के बोर्ड 1:26:40 एग्जाम में शुक्लोत्तर युगीन लेखकों के 1:26:43 नाम पूछा है तो आपके 2026 बोर्ड एग्जाम 1:26:46 में भी शुक्लोत्तर युगीन लेखकों का नाम 1:26:49 पूछेगा एक ना एक प्रश्न मिलेगा तो भाई इन 1:26:52 सबके नाम याद रखिएगा। इनमें से कोई भी एक 1:26:54 नाम आपसे पूछा जा सकता है। बहुत महत्व 1:26:57 महत्वपूर्ण है। ठीक है ना? तो याद रखेंगे 1:27:00 डॉ. हजारी प्रसाद द्विवेदी हो जाएगा। 1:27:02 बिल्कुल करेक्ट आंसर और 41% बच्चों ने 1:27:05 इसका करेक्ट आंसर किया है। अब बाकी सारे 1:27:08 लेखकों के नाम याद रखिएगा बेटा। ठीक है? 1:27:11 आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है। प्रश्न 1:27:13 संख्या है छह। तीसरे सेट का छठा प्रश्न है 1:27:16 कि रीतिबद्ध काव्यधारा के कवि हैं। 1:27:20 रीतिबद्ध काव्यधारा कह रहा है ना तो मैम 1:27:23 सिद्ध में बिहारी बद्ध में भिखारीदास 1:27:26 मतिराम देव केशवदास चिंतामणि और ग्वाल ये 1:27:31 बद्ध में आते हैं। और रीति मुक्त में 1:27:33 कौन-कौन आता है? घनानंद, आलम, बोधा, 1:27:36 ठाकुर। तो ऐसे याद रखिएगा कि रीतिकाल की 1:27:39 तीन धाराएं हैं। ठीक है? रीतिकाल की कितनी 1:27:42 धाराएं हैं? तीन धाराएं हैं। तीन धाराएं 1:27:45 हैं। रीतिकाल की तीन धाराएं हैं। और तीन 1:27:49 धाराओं में पूछ रहा है कि रीतिबद्ध 1:27:51 काव्यधारा के कवि। तो रीतिबद्ध की जो तीन 1:27:54 धाराएं हैं बच्चों उसमें पहली है 1:27:56 रीतिसिद्ध। ठीक है? तो रीतिसिद्ध के 1:27:59 कवियों के नाम आपसे पूछ सकता है बोर्ड 1:28:01 परीक्षा में। दूसरा है रीतिबद्ध। 1:28:05 तो आपसे रीतिबद्ध काव्यधारा के कवियों के 1:28:07 नाम पूछ सकता है। तीसरा है आपका रीति 1:28:10 मुक्त। ठीक है? रीति मुक्त तो मुक्त के 1:28:14 आपसे पूछ सकता है तो याद रखना कि रीति 1:28:16 सिद्ध में बिहारी जी का नाम याद रखिएगा और 1:28:19 रीतिबद्ध में भिखारीदास मतिराम देव 1:28:22 केशवदास चिंतामणि ग्वाल और रीति मुुक्त 1:28:26 में जो सबसे प्रमुख हैं घनानंद आलम बोधा 1:28:29 ठाकुर और हमसे बद्ध पूछ रहा है ना तो 1:28:32 घनानंद और ये बोधा ये तो हमारे रीति मुक्त 1:28:35 में आते हैं घनानंद आलम बोधा ठाकुर ठीक है 1:28:39 और बिहारी रीतिसिद्ध में आते हैं तो 1:28:40 करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा मतिराम। सही 1:28:43 जवाब क्या हो जाएगा? सी ऑप्शन हो जाएगा। 1:28:46 मतिराम हो जाएगा। करेक्ट आंसर। वेरी गुड। 1:28:49 61% बच्चों ने इसका करेक्ट आंसर किया है। 1:28:53 बहुत बढ़िया बच्चों। ठीक है? बहुत बढ़िया। 1:28:55 क्योंकि आज की इस क्लास के जितना भी ये 1:28:58 एक-एक प्रश्न है ना ये आपके 2026 बोर्ड 1:29:02 एग्जाम में प्रश्न देखने को मिल सकता है। 1:29:04 ठीक है? अगला प्रश्न है प्रश्न संख्या है 1:29:07 सात। प्रश्न संख्या सात क्या कह रहा है? 1:29:10 कि रीतिकालीन कवियों ने काव्य भाषा के रूप 1:29:13 में प्रतिष्ठित किया है। अवधि को, ब्रज 1:29:16 भाषा को, खड़ी बोली को या इनमें से कोई 1:29:19 नहीं। तो जैसे ही आपका रीतिकालीन आएगा ना, 1:29:22 रीतिकाल का नाम आएगा ना तो एक चीज आपको 1:29:24 याद रहनी चाहिए। अवधी नहीं, खड़ी बोली 1:29:27 नहीं, यह भी नहीं। करेक्ट आंसर क्या हो 1:29:29 जाएगा? ब्रज भाषा। ठीक है? सही जवाब क्या 1:29:32 हो जाएगा बच्चों? प्रश्न संख्या सात का जो 1:29:35 सही जवाब हो जाएगा वो हमारा क्या हो 1:29:37 जाएगा? ब्रजभाषा हो जाएगा। और मोस्टली 1:29:40 सारे बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे हैं। 1:29:42 वेरी गुड। ठीक है? अब आगे चलेंगे। अगला 1:29:45 प्रश्न देखेंगे। अगला प्रश्न क्या है? 1:29:47 प्रश्न संख्या है आठ। तीसरे सेट का है ये 1:29:50 तीसरे सेट का। आठवां प्रश्न है कि छायावाद 1:29:54 युगीन कवि हैं। छायावाद युगीन कवि है। 1:29:57 अयोध्या सिंह उपाध्याय हरिऔथ, मैथिलीशरण 1:30:00 गुप्त, राधा कृष्ण दास या महादेवी वर्मा। 1:30:04 तो हमारा करेक्ट आंसर क्या होगा कि मैम 1:30:06 छायावाद के जो चार प्रमुख ठीक है चार 1:30:12 प्रमुख स्तंभ कवि माने जाते हैं। चार 1:30:15 प्रमुख स्तंभ कवि माने जाते हैं। ठीक है? 1:30:19 कवि माने जाते हैं। उनमें से किसके नाम 1:30:21 हमें देखने को मिल मिलता है? एक तो मिलता 1:30:24 है प्रसाद। ठीक है? दूसरा मिलता है पंत। 1:30:28 तीसरा मिलता है निराला। ठीक है? निराला और 1:30:31 चौथा क्या मिलता है? महादेवी वर्मा जिन 1:30:35 बच्चों ने यह बोर्ड परीक्षा के लिए तैयार 1:30:37 कर लिया ना तो वहां से सोचिए एक प्रश्न 1:30:40 आपका डेफिनेटली बनेगा कि भाई चार प्रमुख 1:30:43 स्तंभ कवि माने जाते हैं जयशंकर प्रसाद 1:30:46 सुमित्रानंदन पंत सूर्यकांत त्रिपाठी 1:30:49 निराला और महादेवी वर्मा क्या आपको ऑप्शन 1:30:51 में दिख रहा है इसमें से किसी का नाम यस 1:30:54 मैम महादेवी वर्मा सही जवाब क्या हो जाएगा 1:30:57 बेटा महादेवी वर्मा हो जाएगा 70% बच्चों 1:31:01 ने इसका करेक्ट आंसर किया है। वेरी गुड। 1:31:04 बहुत बढ़िया महादेवी वर्मा और इन चारों 1:31:07 यानी आपके परीक्षा में 2026 बोर्ड एग्जाम 1:31:10 में यह प्रश्न बन सकता है कि भाई छायावाद 1:31:13 युग के चार प्रमुख स्तंभ कवि तो प्रसाद 1:31:17 पंत निराला महादेवी वर्मा। ठीक है? ऐसे 1:31:20 याद रखेंगे आप लोग। आगे चलेंगे। अगला 1:31:23 प्रश्न है कि कनुप्रिया के रचयिता हैं। 1:31:26 2025 के तीसरे सेट में यानी बीसी सेट में 1:31:30 यह क्वेश्चन आया हुआ है कि कनुप्रिया के 1:31:32 रचयिता हैं। ठीक है? निराला, गिरजा कुमार 1:31:35 माथुर, रामधारी सिंह दिनकर या धर्मवीर 1:31:38 भारती। करेक्ट आंसर क्या होगा बच्चों? ठीक 1:31:40 है? कनुप्रिया या इनकी एक रचना है बच्चों। 1:31:43 ठंडा लोहा। ठंडा लोहा भी कई बार पूछी गई 1:31:46 है। ठंडा लोहा। फटाफट से बताएंगे ये किसकी 1:31:49 रचना है? ठीक है? किसकी रचना है? तो 1:31:51 निराला नहीं होगा। गिरजा कुमार माथुर नहीं 1:31:53 होगा रामधारी सिंह दिनकर भी नहीं होगा 1:31:55 करेक्ट आंसर हो जाएगा धर्मवीर भारती सही 1:31:59 जवाब क्या हो जाएगा बच्चों धर्मवीर भारती 1:32:01 हो जाएगा बिल्कुल करेक्ट आंसर ठीक है ना 1:32:04 हां बिल्कुल करेक्ट आंसर हो जाएगा सिक्स 1:32:07 नंबर क्वेश्चन को एक बार देख लेते हैं कि 1:32:09 रीतिबद्ध काव्यधारा के कवि हैं बिल्कुल 1:32:13 करेक्ट है बेटा मतिराम होगा है ना बिल्कुल 1:32:15 करेक्ट है अब हम लोग का कौन सा था यह नौ 1:32:18 नंबर प्रश्न धर्मवीर भारती हो जाएगा 1:32:20 बिल्कुल सही अब 10 नंबर प्रश्न क्या कह 1:32:23 रहा है? प्रश्न संख्या 10 क्या कह रहा है? 1:32:25 मतलब मैम जो हमारे सात सेट होते हैं, सात 1:32:27 सेट का तीसरा सेट हम लोग हल कर रहे हैं। 1:32:30 और इसमें कह रहे हैं कि नई कविता युग के 1:32:33 कवि हैं। नई कविता युग के कवि शमशेर 1:32:36 बहादुर सिंह, केदारनाथ अग्रवाल, त्रिलोचन, 1:32:39 शिव मंगल सिंह सुमन। क्या होगा करेक्ट 1:32:42 आंसर? और हमसे क्या कह रहे हैं? नई कविता 1:32:44 युग के लेखक है ना? नई कविता युग के लेखक 1:32:47 में याद रखिएगा शिव मंगल सिंह सुमन नहीं 1:32:49 होगा। त्रिलोचन नहीं होगा, केदारनाथ 1:32:52 अग्रवाल नहीं होगा बल्कि करेक्ट आंसर हो 1:32:54 जाएगा शमशेर बहादुर सिंह। ठीक है? शमशेर 1:32:58 बहादुर सिंह हो जाएगा। बिल्कुल करेक्ट 1:33:00 आंसर। वेरी गुड। बहुत बढ़िया। मोस्टली 1:33:03 हमारे सारे बच्चे करेक्ट आंसर कर रहे हैं। 1:33:06 इसका जो हमारा करेक्ट आंसर इसमें होगा 1:33:08 बेटा वो हो जाएगा ए ऑप्शन। ठीक है? ए 1:33:10 ऑप्शन हमारा बिल्कुल सही हो जाएगा। अब हर 1:33:13 बच्चे के मन में ये प्रश्न आता होगा कि 1:33:15 मैम अगर आज हमसे गलत हुआ है और हम चाहते 1:33:18 हैं कि बोर्ड परीक्षा में हमारा एक भी 1:33:21 नंबर नहीं कटना चाहिए तो इनमें हम लोग 1:33:23 अन्य किसके नाम तैयार कर लेंगे यानी नई 1:33:26 कविता युग के कवियों में याद रखिएगा कि 1:33:28 अज्ञेय का नाम याद रखिएगा धर्मवीर भारती 1:33:31 याद रखिएगा गजानन माधव मुक्तिबोध ठीक है 1:33:35 भवानी प्रसाद मिश्र नरेश मेहता कुंवर 1:33:38 नारायण जगदीश जगदीश चंद जगदीश गुप्त है ना 1:33:43 और शमशेर बहादुर सिंह इनके नाम याद रखिएगा 1:33:46 बेटा बोर्ड परीक्षा में इनमें से कोई भी 1:33:49 एक नई कविता युग के लेखकों के नाम आपसे 1:33:52 पूछ सकता है। ठीक है? आगे चलेंगे। अब 11 1:33:55 नंबर प्रश्न आएगा और मैम ये हमारा तीसरा 1:33:58 सेट है। तीसरे सेट का 11 नंबर प्रश्न है 1:34:02 जो कि 11 से लेकर के 20 तक हमारे व्याकरण 1:34:05 के प्रश्न आएंगे। ठीक है ना? 1:34:09 अब यहां कह रहा है कि हास्य रस का स्थाई 1:34:12 भाव है। हास्य या तो मैम हमारे हमारे पेपर 1:34:14 में दो ही रस है या तो हास्य रस या तो 1:34:16 करुण रस और हास्य रस का अगर पूछ रहा है तो 1:34:19 हास हो जाएगा। है ना? रति होगा नहीं शोक 1:34:22 किसका होता है भाई? शोक होता है करुण का। 1:34:24 तो करुण पूछा नहीं है हमसे। है ना? ये भी 1:34:27 नहीं होगा। करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? 1:34:29 हास हो जाएगा। बिल्कुल सही जवाब। ठीक है? 1:34:34 बिल्कुल करेक्ट आंसर जो हमारा हो जाएगा वो 1:34:36 क्या हो जाएगा? हास हो जाएगा 90% अभी भी 1:34:40 बताइए 10% कहां है भाई क्या कर रहे हैं आप 1:34:43 लोग अभी भी गलती करेंगे क्या है ना अभी भी 1:34:46 गलती करेंगे हां हंस दीजिए सारे बच्चे 1:34:50 हंसने लगे सर पानी मंगवा दीजिएगा ठीक है 1:34:53 आगे चलेंगे अगला प्रश्न है 12 नंबर प्रश्न 1:34:56 है कि जहां उपमेय में उपमान की संभावना 1:34:59 व्यक्त की जाए है ना संभावना व्यक्त की 1:35:02 जाए मतलब मैम जहां समानता ठीक है समानता 1:35:07 या तुलना व्यक्त की जाती है वहां पर उपमा 1:35:11 अलंकार होता है तो यह तो नहीं होगा मैम यह 1:35:14 भी कट जाएगा है ना और उत्प्रेक्षा में 1:35:17 क्या होगा संभावना व्यक्त होती है ठीक है 1:35:20 संभावना तो भाई उत्प्रेक्षा में होगी रूपक 1:35:23 में क्या होता है पूरा-पूरा अभेद जो है 1:35:26 रूप बता दिया जाता है आरोप बता दिया जाता 1:35:28 है मतलब कोई अंतर नहीं ऐसा ठीक है तो यहां 1:35:32 पर कह सकते हैं हम लोग कि अभेद आरोप यह कह 1:35:35 सकते हैं जहां पर आपको अभेद आरोप लिखा हुआ 1:35:38 मिल जाए वहां रूपक अलंकार होगा। जहां 1:35:41 संभावना दिख जाए वहां उत्प्रेक्षा होगा। 1:35:43 जहां समानता या तुलना दिख जाए वहां उपमा 1:35:45 होगा। तो हमारा करेक्ट आंसर क्या हो 1:35:47 जाएगा? उत्प्रेक्षा अलंकार। क्या हमारे 1:35:50 तीसरे सेट के अधिकतर बच्चे इसका सही जवाब 1:35:54 कर पा रहे हैं? वेरी गुड। बहुत बढ़िया। 1:35:57 ठीक है? तो हमारा करेक्ट आंसर क्या हो 1:35:58 जाएगा यहां पर? उत्प्रेक्षा अलंकार हो 1:36:00 जाएगा बेटा। उत्प्रेक्षा अलंकार हो जाएगा। 1:36:03 बिल्कुल सही जवाब। और ऐसे प्रश्न ही आपको 1:36:06 क्लास 10th बोर्ड एग्जाम में देखने को 1:36:09 मिलेंगे बच्चों। ठीक है? अगर आज की क्लास 1:36:11 में इस तरीके से आप लोगों ने इनकी तैयारी 1:36:13 कर ली तो। बहुत बढ़िया। आगे चलेंगे। अगला 1:36:16 प्रश्न है कि प्रश्न संख्या है 13 और क्या 1:36:20 कह रहे हैं कि सोरठा छंद के द्वितीय चरण 1:36:23 में कितनी मात्राएं होती हैं? सोरठा छंद 1:36:26 के द्वितीय चरण में कितनी मात्राएं होती 1:36:28 हैं? 13, 8, 16 या इनमें से कोई नहीं? आप 1:36:31 आपसे तो कोई भी पूछ सकता है। तो याद 1:36:33 रखिएगा बच्चों सोरठा दो ही छंद तो आपको 1:36:36 पढ़ने हैं। एक एक पढ़ना है सोरठा दूसरा 1:36:38 पढ़ना है रोला। तो सोरठा में अगर पूछेगा 1:36:41 तो याद रखना चार चरण होते हैं। कितने चरण 1:36:43 होते हैं? चार चरण। ठीक है? चार में ये 1:36:46 देखिए ये पहला चरण दूसरा चरण तीसरा चरण और 1:36:50 चौथा चरण। पहला चरण में 11, तीसरे चरण में 1:36:54 11, दूसरे में 13, चौथे में 13। यानी मैम 1:36:59 यहां पर कह रहा है हमसे कि सोरठा छंद के 1:37:01 द्वितीय चरण में कितनी मात्राएं होती हैं? 1:37:03 द्वितीय में देखिए 13 मात्राएं। तो हमारा 1:37:06 करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? 13 हो जाएगा 1:37:08 करेक्ट। और याद रखिएगा जो सोरठा छंद होता 1:37:11 है ये अर्ध सम मात्रिक छंद होता है। अर्ध 1:37:15 सम मात्रिक। ठीक है मैम? अर्ध सम मात्रिक 1:37:18 क्यों होता है? अर्ध सम मात्रिक छंद ये 1:37:21 क्यों होता है? क्योंकि इसमें आधे में एक 1:37:24 जैसी मात्राएं और आधे में एक जैसी 1:37:26 मात्राएं होती हैं। इसीलिए इसको हम लोग 1:37:28 अर्धसम मात्रिक छंद कहते हैं। याद रहेगा 1:37:30 ना? और हमारे 2024 के बोर्ड एग्जाम में ये 1:37:33 पूछा था कि दोहे का उल्टा कौन सा छंद होता 1:37:36 है? ठीक है? दोहे का उल्टा। तो दोहे का 1:37:40 उल्टा कौन सा होता है? सोरठा होता है। 1:37:43 यानी दोहे का उल्टा क्या होता है? सोरठा 1:37:45 होता है। ठीक? अब दोहे में दोहे में क्या 1:37:48 हो जाता है? कि पहले तीसरे में 13 13 1:37:51 दूसरे चौथे में 111 उल्टा हो जाता है इसका 1:37:54 बस ठीक है इस तरीके से इतनी बात समझ में आ 1:37:57 गई वेरी गुड 1:38:00 बहुत बहुत बेहतरीन आंसर कर रहे हैं अब 1:38:03 अगला प्रश्न आपके सामने आता है फटाफट से 1:38:05 इसका सारे बच्चे आंसर करेंगे 1:38:10 मैम को सुना दीजिए अच्छा 1:38:14 क्या सुनना चाहते हैं आप लोग एक बार लिख 1:38:16 करके भी बता सकते हैं तब तक हम हमारे 1:38:18 द्वारा थोड़ा सा पानी 1:38:20 को पेट तक पहुंचा लिया जाए बच्चों। है ना? 1:38:35 अगला प्रश्न है 14 नंबर प्रश्न है कि 1:38:37 उपहार शब्द में प्रयुक्त उपसर्ग है। ठीक 1:38:40 है? रामधारी सिंह दिनकर जी की सुंदर सी 1:38:43 पंक्तियां हैं बच्चों। है ना? मैं आपको 1:38:45 सुनाती हूं। रामधारी सिंह दिनकर जी की 1:38:47 पंक्तियां हैं कि दिशा दीप्त हो उठी 1:38:51 प्राप्त कर पुण्य प्रकाश तुम्हारा दिशा 1:38:55 दीप्त हो उठी प्राप्त कर पुण्य प्रकाश 1:38:58 तुम्हारा और लिखा जा चुका अनल अक्षरों में 1:39:02 इतिहास तुम्हारा जिस मिट्टी ने लहू पिया 1:39:07 वो फूल खिलाएगी ही जिस मिट्टी ने लहू पिया 1:39:12 वो फूल खिलाएगी ही अंबर पर घन बन छाएगा ही 1:39:18 उच्छवास तुम्हारा और अधिक ले जांच देवता 1:39:23 इतना क्रूर नहीं है और अधिक ले जांच देवता 1:39:28 इतना क्रूर नहीं है थक कर बैठ गए क्या भाई 1:39:33 मंजिल दूर नहीं है अरे थक कर बैठ गए क्या 1:39:38 भाई मंजिल दूर नहीं है और थक कर नहीं 1:39:42 बैठना है बच्चों मेहनत करना है क्योंकि 1:39:44 तभी तो बोर्ड एग्जाम एग्जाम में हम लोग 1:39:46 बेहतरीन कर पाएंगे ना। तभी तो बोर्ड 1:39:48 एग्जाम में अपने माता-पिता के सपनों को 1:39:50 पूरा कर पाएंगे ना। तभी तो बोर्ड एग्जाम 1:39:52 की वजह से हम अपने अपनों को खुशी दे 1:39:56 पाएंगे ना। तो इसलिए मेहनत करना है 1:39:58 बच्चों। ठीक है ना? इसलिए मेहनत करना है। 1:40:01 एक बच्चे कह रहा है मैम ये तो सुन चुकी 1:40:03 हूं। है ना? सुन चुके हैं। तो अभी इंतजार 1:40:06 करिए। आगे कुछ नया सुना देती हूं आज आप 1:40:08 लोग को ना? कुछ नया। अब भाई देखिए हमारे 1:40:10 जो बच्चे रेगुलर क्लास करते हैं वो हमारे 1:40:13 द्वारा सुन चुके हैं। कुछ पहली बार आए हैं 1:40:15 वो पहली बार सुन रहे हैं। उनको लगेगा वाह 1:40:18 मैम वाह मैम कितना बढ़िया सुना दिया। है 1:40:20 ना? ऐसे 1:40:22 हां 1:40:26 हां अब एक बच्चा बड़ा बड़ा इमोशनल होकर के 1:40:29 कह रहा है मैम मन से बड़ा बहरूप भी ना कोई 1:40:31 ये वाला सुना दीजिए। दो प्रश्न के बाद 1:40:33 पक्का दो प्रश्न के बाद। ठीक है ना? तो 1:40:35 उपहार शब्द में प्रयुक्त उपसर्ग क्या है 1:40:37 बच्चों? अप नहीं होगा। अभी नहीं होगा। 1:40:39 करेक्ट आंसर हो जाएगा उप। बोर्ड परीक्षा 1:40:42 में अगर ऐसे प्रश्न आते हैं तो इन ऐसे 1:40:44 प्रश्नों में बिल्कुल समय नहीं लगना चाहिए 1:40:46 बच्चों। ठीक है ना? बिल्कुल समय नहीं लगना 1:40:48 चाहिए। आगे चलेंगे अगले प्रश्न पर। प्रश्न 1:40:51 संख्या है 15 कि त्रिभुवन में समास है। 1:40:54 त्रिभुवन यानी तीन भुवन। ऐसे बोलेंगे ना 1:40:57 तीन भवनों का है ना? तीन भवनों का समाहार। 1:41:03 आज तो मैम राइटिंग नहीं आप सुंदर बना रही 1:41:05 हैं। पता नहीं क्या हो गया बच्चों आज। है 1:41:07 ना? आज तो पता नहीं क्या हो गया। है ना? 1:41:10 शिवम सर ने कोई दूसरा सॉफ्टवेयर दे दिया। 1:41:12 सुंदर नहीं लग रहा है भाई ये। ठीक है? तो 1:41:14 त्रिभुवन में समास है। यानी तीन भवनों का 1:41:16 समाहार तो मैम तत्पुरुष हमारे सिलेबस में 1:41:18 नहीं है। कर्मधारय नहीं होगा। करेक्ट आंसर 1:41:21 क्या हो जाएगा? द्विगु समास हो जाएगा। सही 1:41:23 जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? द्विगु समास 1:41:25 हो जाएगा और राज भैया बिल्कुल टाइम पर आप 1:41:28 बोल देंगे। ठीक है ना? हां, बिल्कुल टाइम 1:41:30 पर बोल देंगे। वेरी गुड, बहुत बढ़िया। 1:41:32 सारे बच्चे मोस्टली हमारे करेक्ट आंसर कर 1:41:35 रहे हैं। आगे चलेंगे बेटा अगले प्रश्न पर 1:41:37 कि प्रश्न संख्या है 16 कि ओष्ठ का तद्भव 1:41:41 शब्द है। तद्भव शब्द कह रहा है। ठीक है? 1:41:43 तो ओष्ठ होगा। ओठ होगा, ओठ होगा या इनमें 1:41:46 से कोई नहीं होगा? तो मैम ओष्ठ तो होगा 1:41:48 नहीं। ओठ भी नहीं होगा। ये भी नहीं होगा। 1:41:50 करेक्ट आंसर हो जाएगा ओठ। तत्सम तद्भव का 1:41:53 एक प्रश्न डेफिनेटली आपके बोर्ड एग्जाम 1:41:56 में मिलेगा आपको। ओके? बिल्कुल। हम और 1:42:00 क्या बिल्कुल ऐसे ही तो करना है बेटा आपको 1:42:03 आगे चलेंगे अगले प्रश्न पर प्रश्न संख्या 1:42:05 है 17 और व्याकरण के ऐसे प्रश्नों में 1:42:08 हमें टाइम नहीं लगना चाहिए अब उसके बाद 1:42:10 हमसे कह रहा है कि प्रश्न संख्या 17 में 1:42:13 युस्मद शब्द के सप्तमी विभक्ति एकवचन का 1:42:18 रूप है। युस्मद का सप्तमी है ना सप्तमी 1:42:22 विभक्ति एकवचन का रूप है। तब त्वई त्वत या 1:42:26 इनमें से कोई नहीं। तो हम लोग बोलेंगे मैम 1:42:28 सप्तमी विभक्ति कह रहा है और एकवचन कह रहा 1:42:31 है तो ये तो नहीं होगा भाई तत्व भी नहीं 1:42:34 तत्व भी नहीं होगा करेक्ट आंसर हो जाएगा 1:42:36 त्वई ठीक है अभी तक मैम दो सेट में जो 1:42:38 अनिवार्य संस्कृत के हमारे प्रश्न मिले दो 1:42:40 के दोनों सही हुए थे ये तीसरा भी आपका 1:42:43 करेक्ट जाएगा तो हमारा करेक्ट आंसर क्या 1:42:45 हो जाएगा त्वई हो जाएगा कैसे मैम इसको हम 1:42:47 लोग देखेंगे तो भाई जो हमारा युष्मद शब्द 1:42:50 है युष्मद में हम लोग त्वई देखेंगे ये 1:42:52 देखिए यहां दिया है तो सप्तमी विभक्ति 1:42:54 दिया है और कौन सा दिया है भाई सप्तमी में 1:42:56 विभक्ति एकवचन दिया है ना तो त्वई दिया है 1:42:59 ये देखिए तो हमारा करेक्ट आंसर क्या हो 1:43:01 जाएगा त्वई हो जाएगा बेटा ओके वेरी गुड 1:43:05 बहुत बढ़िया 1:43:07 बिल्कुल सही बिल्कुल सही आंसर कर रहे हैं 1:43:10 आप लोग आगे चलेंगे अगला प्रश्न है अगला 1:43:12 प्रश्न है कि अर्थ के आधार पर वाक्य के 1:43:15 भेद होते हैं। अर्थ के आधार पर। देखिए जो 1:43:18 आपके वाक्य के भेद होते हैं ना वो एक होता 1:43:20 है रचना के आधार पर, एक होता है अर्थ के 1:43:22 आधार पर। या तो आपसे बोर्ड परीक्षा में 1:43:24 पूछ लेगा कि रचना के आधार पर कितने भेद 1:43:27 होते हैं? तो हम लोग बोलेंगे तीन होते हैं 1:43:29 सरल, संयुक्त, मिश्रित याद रखना। और अगर 1:43:33 आपसे पूछेगा कि अर्थ के आधार पर कितने 1:43:35 होते हैं? तो हम लोग बोलेंगे चार नहीं, छह 1:43:38 नहीं, सात नहीं। बल्कि करेक्ट आंसर क्या 1:43:41 हो जाएगा? आठ। सही जवाब क्या हो जाएगा 1:43:43 बेटा? आठ हो जाएगा। ठीक है ना? आठ हो 1:43:47 जाएगा। बिल्कुल करेक्ट आंसर। और कौन से आठ 1:43:49 होंगे? देखिए यहां पर बहुत ध्यान से देखना 1:43:52 है कि हमारा होगा विधानवाचक वाक्य, 1:43:54 निषेधवाचक वाक्य, प्रश्नवाचक वाक्य, 1:43:56 आज्ञावाचक, इच्छावाचक, संदेहवाचक, 1:44:00 संकेतवाचक, विस्मयवाचक वाक्य। ये आठों 1:44:03 स्क्रीनशॉट ले लीजिएगा। एक बार फटाफट से 1:44:05 सारे बच्चे। ठीक है ना? एक बार फटाफट से 1:44:08 सारे बच्चे इसका स्क्रीनशॉट शॉट ले लीजिए। 1:44:11 एक बच्चा कोई कह रहा है कह रहा मैम नया 1:44:13 सुना दीजिए। भाई देखिए मेरी बात सुनिए इस 1:44:15 समय आप ना बोर्ड परीक्षा की तैयारी कर रहे 1:44:17 हैं सारे बच्चों के अंदर आज मैं सुनाऊंगी 1:44:19 ना यार पता नहीं आपको अच्छा लगे ना अच्छा 1:44:21 लगे लेकिन हां हम एकदम उसको दिल से 1:44:23 सुनाएंगे सुनाएं पक्का सुना देते हैं मन 1:44:26 कर रहा है सुनने का सुनिएगा कि भाई 1:44:30 जो बच्चे हमारे रेगुलर क्लास देखते हैं जो 1:44:32 पुराने बच्चे उनको पता है कि मैम कौन-कौन 1:44:34 से सुनाती हैं जब भी क्लास देखिए ये क्यों 1:44:37 करते हैं बच्चों कारण इसका है ना कि जब आप 1:44:39 लोग यह पढ़ाई करते हैं ना तो उस वक्त आपका 1:44:41 माहौल बदल जाता है मूड बदल जाता है और जब 1:44:44 भी आप ऐसे सच्चे दिल से एकदम लगन से पढ़ाई 1:44:47 करते हैं बहुत अच्छा लगता है मैम सारे 1:44:49 प्रश्नों के उत्तर सही आ रहे हैं सही आ 1:44:51 रहे और कभी अगर ऐसा हो जाता है कि एक का 1:44:53 गलत हुआ तो लगता है कि आप मेरे सारे गलत 1:44:55 हो जाएंगे क्या है ना तो कभी आपको अंदर 1:44:58 अपने नकारात्मक शक्ति लानी नहीं है बल्कि 1:45:00 प्रसन्नित होकर के क्या बोलना है कि करुणा 1:45:05 करो सुनिएगा करुणा करो कष्ट हरो ज्ञान दो 1:45:10 भगवन 1:45:12 करुणा करो कष्ट हरो ज्ञान दो भगवन 1:45:17 भव में फंसी नाव मेरी तार दो भगवन 1:45:22 दर्द की दवा तुम्हारे पास है दर्द की दवा 1:45:29 तुम्हारे पास है और जिंदगी दया की है भीख 1:45:35 मांगती 1:45:37 फिर आगे आगे आप लोग कंटिन्यू कर सकते हैं 1:45:39 जो बच्चे सुने हुए हैं। बहुत अच्छा लगता 1:45:41 है बच्चों सुनकर के। इससे चाहे आप पढ़ाई 1:45:44 करिए या अपने मनपसंद का कोई भी काम करिए। 1:45:48 बहुत अच्छा लगता है। एक एक पॉजिटिविटी आती 1:45:50 है। तो कभी भी अपने मनपसंद की कुछ लाइंस 1:45:53 सुनिए जिससे क्या होता है कि आप पढ़ाई भी 1:45:55 कर रहे होते हैं ना उस वक्त आपका मूड 1:45:58 बिल्कुल बदल जाता है और लगता है अब तो मैं 1:46:00 4 घंटे और पढ़ सकता हूं। ऐसा लगता है ना 1:46:02 बच्चों कि मैं 4 घंटे और पढ़ सकता हूं। 1:46:05 ठीक है? तो अच्छा लगता है जब इस तरीके से 1:46:08 बच्चे भी आंसर करते हैं और आप लोग भी 1:46:10 बिल्कुल वाह मैम मेरा फेवरेट सॉन्ग है। 1:46:12 बढ़िया वेरी गुड। अब अच्छा लगा है हमें। 1:46:15 ठीक है? तो ये मैंने आज पहली बार क्लास 1:46:17 में सुनाया है। आगे चलेंगे। 19 नंबर। ठीक 1:46:21 है? 19 नंबर है कि छात्र विद्यालय में 1:46:24 खेलते हैं। कर्तृवाच्य वाक्य का कर्मवाच्य 1:46:28 वाक्य होगा। तो यहां कह रहे हैं छात्र 1:46:31 विद्यालय में खेलते हैं। छात्र यहां पर 1:46:33 क्या है बच्चों? कर्ता। यानी मैम यहां पर 1:46:36 कर्ता है प्रधान। तो ये हो जाएगा 1:46:38 कर्तृवाच्य। लेकिन यहां कह रहे हैं 1:46:40 कर्मवाच्य इसका क्या होगा? तो कर्मवाच्य 1:46:43 में आपको द्वारा लगा हुआ मिल जाएगा। यानी 1:46:45 छात्र विद्यालय में खेला करते हैं। नहीं 1:46:47 मैम छात्रों द्वारा विद्यालय में खेला 1:46:50 जाता है। ये हो जाएगा करेक्ट आंसर क्योंकि 1:46:53 कर्मवाच्य बनाना है तो इसमें हमारा कर्म 1:46:56 प्रधान हो जाएगा कि छात्रों द्वारा 1:46:58 विद्यालय में खेला जाता है। तो यहां पर 1:47:01 हमारा कर्म प्रधान हो गया। ठीक है? और 1:47:03 मोस्टली आपको कर्मवाच्य में द्वारा शब्द 1:47:05 लिखा हुआ मिलेगा। ठीक है? तो ये हमारे 1:47:08 ऑप्शन ना हो के करेक्ट आंसर हो जाएगा बी 1:47:10 ऑप्शन और बी हमारे मोस्टली बच्चे इसका 1:47:13 करेक्ट आंसर कर रहे हैं। ओके हम 1:47:17 आगे चलेंगे बच्चों अगले प्रश्न पर। अगला 1:47:19 प्रश्न क्या है? 20 नंबर प्रश्न है यानी 1:47:22 तीसरे सेट का 20 नंबर है कि वे अविकारी 1:47:25 शब्द जिनमें पुरुष, लिंग, वचन, कारक आदि 1:47:30 के कारण परिवर्तन नहीं होता है। ठीक है 1:47:33 ना? परिवर्तन नहीं होता है। मतलब मैम 1:47:35 जिनमें परिवर्तन हो जाता है वो हमारे 1:47:39 विकारी शब्द कहलाते हैं। और जिनमें 1:47:41 परिवर्तन नहीं होता है वो हमारे अविकारी 1:47:44 शब्द कहलाते हैं। और संज्ञा पद तो हमारा 1:47:47 विकारी होता है। ठीक है? यह तो विकारी 1:47:50 होता है तो यह तो नहीं होगा। सर्वनाम भी 1:47:53 विकारी होता है तो यह भी नहीं होगा। यह भी 1:47:55 नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा अव्यय 1:47:57 पद। अव्यय पद बोले तो अविकारी शब्द। ठीक 1:48:01 है? अव्यय पद बोले तो अविकारी 1:48:04 शब्द यह हो जाएगा बेटा अविकारी शब्द यानी 1:48:08 कि मैम यहां से होते हैं हमारे सेट थ्री 1:48:10 के 20 के 20ों प्रश्न समाप्त। अब इसके बाद 1:48:15 आएगा हमारे सामने सेट फोर। ठीक है? यानी 1:48:18 राउंड फोर आएगा और 801 बी डी सेट आएगा। 1:48:23 2025 का चौथा सेट। चौथे सेट में कौन-कौन 1:48:26 से प्रश्न पूछे गए हैं? अब उनको हम लोग 1:48:29 करेंगे। वेरी गुड। बहुत सारे बच्चे कह रहे 1:48:31 हैं मैम 20 में 15 16 17 18 20 में 20 एक 1:48:36 बच्चा कह रहा है मैम एक एक बच्चा कह रहा 1:48:40 है कि मैम 60 में 60 सही हुए हैं। वाह 1:48:42 क्या बात है। अभी तक हम लोग 60 प्रश्न कर 1:48:45 चुके हैं। 60 ही हुए हैं ना? हां। तीन सेट 1:48:47 किए हैं 20 20 है ना? तो भाई सही हमें भी 1:48:49 20 का पहाड़ा आता है। 60 हो गए अभी भी। 1:48:52 ठीक है ना? मुझे भी आता है 20 का पहाड़ा। 1:48:54 ठीक है? हां। छोटे क्लासेस में पढ़े थे 1:48:56 एकदम जैसे होता है ना बिल्कुल रट गया था। 1:48:59 ठीक है? एकदम टोन में याद था। कभी-कभी तो 1:49:01 अगर हम डिजर्ट भूल जाते लेकिन उसकी लय 1:49:04 हमें आज तक याद है। ठीक है? वेरी गुड। 1:49:06 बहुत बढ़िया। अच्छा एक टारगेट हमारे 1:49:09 द्वारा आपको दिया जाता है कि क्या चौथे 1:49:11 सेट में आप सारे प्रश्न सही कर पाएंगे? 1:49:13 ठीक है? क्या चौथे सेट में आप सारे प्रश्न 1:49:16 सही कर पाएंगे? पहला प्रश्न है कि शुक्ल 1:49:19 युगीन लेखक हैं। यहां पर बताना है आपको 1:49:21 शुक्ल युगीन लेखक में नाभादास शिव पूजन 1:49:25 सहाय राम प्रसाद निरंजनी या फिर बच्चों 1:49:28 दौलतराम फटाफट से बताएंगे कि भाई शुक्ल 1:49:31 युगीन लेखक अभी इसके पहले हम लोगों ने एक 1:49:34 प्रश्न किया था। उसमें मैंने आपको शुक्ल 1:49:37 युगीन लेखकों के नाम बताए थे। है ना? और 1:49:39 डेफिनेटली बोर्ड एग्जाम में एक प्रश्न 1:49:42 यहां से मिलेगा आपको। ठीक है? तो शुक्ल 1:49:44 युगीन लेखक में याद रखिएगा भाई नाभादास 1:49:47 नहीं होंगे राम प्रसाद निरंजनी नहीं होंगे 1:49:49 दौलतराम नहीं बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा 1:49:52 शिव पूजन सहाय मैम शुक्ल युगीन लेखकों में 1:49:55 जैसे सुमित्रानंदन पंत सूर्यकांत त्रिपाठी 1:49:58 निराला महादेवी वर्मा है ना मुंशी 1:50:00 प्रेमचंद माखन लाल चतुर्वेदी ऐसे ये सारे 1:50:04 आपको नाम देखने को मिलेंगे तो इनके नाम एक 1:50:07 बार नोट करिएगा कि शिव पूजन सहाय राय 1:50:09 कृष्ण दास वियोगी हरि डॉ रघुवीर सिंह माखन 1:50:13 लाल चतुर्वेदी, जयशंकर प्रसाद, 1:50:15 सुमित्रानंदन पंत, सूर्यकांत त्रिपाठी 1:50:18 निराला, महादेवी वर्मा, नंद दुलारे वाजपेई 1:50:21 और पंडित पांडे बेच शर्मा उग्र इन सबके 1:50:25 नाम याद रखिएगा। शुक्ल युगी इन लेखकों के 1:50:28 अंतर्गत बच्चों क्योंकि शुक्लोत्तर युग के 1:50:31 लेखक, शुक्ल युग और शुक्ल युग के लेखक 1:50:33 इनमें से कोई एक ना एक प्रश्न आपके बोर्ड 1:50:37 एग्जाम 2026 में आपको देखने को मिलेगा। 1:50:40 ओके? वेरी गुड। अब आगे चलेंगे। अगला 1:50:44 प्रश्न है कि मोहन राकेश का नाटक है। मोहन 1:50:48 राकेश का नाटक आपको बताना है। आजाद शत्रु, 1:50:51 सिंदूर की होली, स्वर्ग की झलक या आधे 1:50:54 अधूरे। फटाफट से सारे बच्चे बताएंगे। ठीक 1:50:57 है? कि मोहन राकेश का नाटक इसमें कौन सा 1:51:00 है? मैम इसमें आजाद शत्रु तो जयशंकर 1:51:03 प्रसाद जी का नाटक है। है ना? आजाद शत्रु 1:51:07 तो जयशंकर प्रसाद जी का नाटक है। ठीक है? 1:51:10 आजाद शत्रु जयशंकर प्रसाद जी का नाटक है। 1:51:13 तो यह तो नहीं होगा। सिंदूर की होली किसका 1:51:16 नाटक है? फटाफट से बताएंगे। तो आप लोग 1:51:18 बोलेंगे मैम लक्ष्मी नारायण मिश्र। ठीक 1:51:22 है? लक्ष्मी नारायण मिश्र जी का ये क्या 1:51:25 है? लक्ष्मीारायण मिश्र जी का ये क्या है 1:51:28 भाई? नाटक है। ठीक है? तो यह भी नहीं 1:51:30 होगा। स्वर्ग की झलक उपेंद्रनाथ अक की 1:51:34 रचना है भाई। उपेंद्र नाथ अक ठीक है 1:51:38 उपेंद्रनाथ अक अक और इनके में ना स्वर्ग 1:51:42 की झलक के साथ-साथ में याद रखिएगा लक्ष्मी 1:51:45 का स्वागत ठीक है लक्ष्मी का स्वागत यह भी 1:51:54 स्वर्ग की झलक लक्ष्मी का स्वागत 1:51:56 उपेंद्रनाथ अश इस प्रश्न में हमसे पूछ रहे 1:51:58 हैं मोहन राकेश का नाटक है तो हमारा 1:52:01 करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा आधे अधूरे 1:52:03 क्योंकि आधे अधूरे किसका नाटक है बेटा? 1:52:06 मोहन राकेश का नाटक है। ओके वेरी गुड। 1:52:10 जितने बच्चे आज ये आंसर कर पा रहे हैं ना 1:52:13 यकीन मानिए यही 18 फरवरी 2026 बोर्ड 1:52:17 परीक्षा के चमकते हुए सितारे होंगे। 1:52:19 क्योंकि ऐसे प्रश्न हमें देखने को मिलते 1:52:22 हैं। यूपी बोर्ड सिलेबस के अकॉर्डिंग अगर 1:52:25 ऐसे प्रश्नों की तैयारी करते हैं तो बोर्ड 1:52:27 परीक्षा में हमें हमारे ये सारे प्रश्न 1:52:30 देखने को मिलते हैं। ओके? तो हमारा करेक्ट 1:52:32 आंसर क्या हो जाएगा? आधे अधूरे। फिर उसके 1:52:35 बाद आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है अगला 1:52:38 प्रश्न है कि साहित्य की विशेषताएं लेख की 1:52:41 विधा है तो आलोचना, उपन्यास, निबंध या 1:52:44 नाटक? तो हम लोग बोलेंगे नाटक नहीं होगा, 1:52:46 उपन्यास नहीं होगा, आलोचना नहीं होगा 1:52:49 बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा निबंध। सही 1:52:51 जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? निबंध हो 1:52:53 जाएगा हमारा। बिल्कुल करेक्ट आंसर। वेरी 1:52:56 गुड। बहुत बढ़िया। बहुत बढ़िया बच्चों। है 1:52:59 ना? अब आगे चलेंगे। आगे चलेंगे। अगला 1:53:02 प्रश्न है। यह हमारा सेट नंबर कौन सा है? 1:53:06 फोर है। चौथा सेट है जिसका हमारा चौथा 1:53:09 प्रश्न है कि महके आंगन चहके द्वार के 1:53:12 रचयिता हैं। महके आंगन चहके द्वार के 1:53:15 रचयिता हैं कन्हैया लाल मिश्र प्रभाकर, 1:53:17 महादेवी वर्मा, रामवृक्ष बेनीपुरी या फिर 1:53:21 बच्चों प्रभाकर माचवे। फटाफट से सारे 1:53:23 बच्चे बताएंगे कि क्या होगा करेक्ट आंसर? 1:53:26 तो यहां कह रहे हैं महके आंगन चहके द्वार 1:53:28 तो प्रभाकर माचवे नहीं होगा। रामवृक्ष 1:53:31 बेनीपुरी नहीं होगा। महादेवी वर्मा भी 1:53:33 नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा कन्हैया 1:53:36 लाल मिश्र प्रभाकर। सही जवाब क्या हो 1:53:39 जाएगा बच्चों? कन्हैया लाल मिश्र प्रभाकर। 1:53:41 क्योंकि इनकी रचना में याद रखिएगा कि जैसे 1:53:43 इनकी एक रचना है दीप जले शंख बजे। याद 1:53:47 रखिएगा दीप जले शंख बजे। बहुत महत्वपूर्ण 1:53:50 है बच्चों। दीप जले शंख बजे। ठीक है? और 1:53:55 एक रचना इनकी और याद रखिएगा। बाजे पायलिया 1:53:58 के घुंघरू। बाजे पायलिया 1:54:02 के घुंघरू। ठीक है? बाजे पायलिया के 1:54:06 घुंघरू। यह भी याद रखिएगा बच्चों। क्योंकि 1:54:09 हमारे बोर्ड परीक्षा में यहां से एक देखने 1:54:11 को मिलता है हमें एक प्रश्न। ओके? तो 1:54:13 कन्हैया लाल मिस प्रभाकर हो जाएगा बिल्कुल 1:54:16 करेक्ट आंसर। ओके? वेरी गुड। बहुत बढ़िया। 1:54:20 ठीक है? अब आगे चलेंगे। आगे चलेंगे। अगला 1:54:23 प्रश्न है कि उसने कहा था प्रसिद्ध कहानी 1:54:27 के कहानीकार हैं। उसने कहा था ठीक है? 1:54:30 उसने कहा था यह क्या है? भाई यहां से 1:54:32 हमारा एक प्रश्न यह बन सकता है कि हमसे ये 1:54:35 पूछ सकता है कि ये कौन सी विधा है? है ना 1:54:37 बच्चों? अगर हमारे बोर्ड परीक्षा में यह 1:54:40 प्रश्न पूछ सकता है कि ये भाई रचना की 1:54:42 विधा है तो हम लोग बोलेंगे ये कहानी है। 1:54:44 किसकी कहानी है? उसने कहा था। है ना? ये 1:54:47 कहानी है और किसकी है? राजा शिव प्रसाद 1:54:50 सितारे हिंद भी नहीं होगा। इंशा अल्लाह 1:54:53 खान भी नहीं होगा बेटा क्योंकि इनकी तो एक 1:54:55 कहानी है रानी केतकी की कहानी हम लोगों ने 1:54:57 पढ़ा है और बंग महिला भी नहीं होगा 1:54:59 क्योंकि इनकी भी कहानी हम लोगों ने पढ़ा 1:55:00 है दुलाई वाली है ना उसने कहा था किसने 1:55:04 भाई चंद्रधर शर्मा गुलेरी ठीक है ना ये हो 1:55:08 जाएगा करेक्ट आंसर कि भाई उसने कहा था मैं 1:55:12 तुम्हें गुलेर से मारूंगा ठीक है उसने कहा 1:55:15 था मैं तुम्हें गुलेर से मारूंगा इस तरीके 1:55:17 से आपको याद भी रहेगा वेरी गुड तो इस 1:55:19 तरीके से हमारे 2025 बोर्ड परीक्षा 1:55:21 परीक्षा में यह प्रश्न आया था बेटा। ओके। 1:55:24 एंड उसके बाद आगे चलेंगे हम लोग अगले 1:55:26 प्रश्न पर। अगला प्रश्न क्या है? अगला 1:55:28 प्रश्न है कि रीतिबद्ध काव्यधारा के कवि 1:55:31 हैं। रीतिबद्ध काव्यधारा के कवि में बताना 1:55:34 है आपको केशवदास, घनानंद, ठाकुर या इनमें 1:55:38 से कोई नहीं। देखिए बहुत आराम से जो भी 1:55:40 बच्चा पहली बार भी पढ़ रहा है ना, मुझे 1:55:42 ऐसा लगता है कि अगर आप 2026 में बोर्ड 1:55:44 परीक्षा देने जाते हैं तो आपसे एक भी 1:55:46 प्रश्न गलत नहीं होना चाहिए। ठीक है? तो 1:55:49 रीतिकाल की तीन धाराएं हैं। याद रखिएगा 1:55:51 बच्चों। ठीक है? रीतिकाल की तीन धाराएं 1:55:54 हैं। पहली होगी रीतिसिद्ध। ठीक है? पहली 1:55:58 क्या हो जाएगी? रीतिसिद्ध। और दूसरी आपसे 1:56:02 क्या पूछी जा सकती है? रीतिबद्ध। 1:56:06 ठीक है? रीतिबद्ध। और तीसरी आपसे पूछी जा 1:56:09 सकती है रीति मुक्त। 1:56:13 ठीक है? तो इनमें से हमसे पूछ रहा है कि 1:56:15 रीतिबद्ध काव्यधारा के कवियों में बताइए। 1:56:18 तो सिद्ध में प्रमुख कौन है? बिहारी लाल 1:56:20 यानी सिद्ध में बिहारी और बद्ध में 1:56:22 भिखारीदास, मतिराम, देव, केशवदास, 1:56:25 चिंतामणि, ग्वाल और रीति मुक्त में 1:56:28 कौन-कौन मिलता है? घनानंद, आलम, बोधा, 1:56:31 ठाकुर इनके नाम याद रखिएगा। तो हमसे 1:56:34 रीतिबद्ध में पूछ रहा है ना? तो देखिए 1:56:36 घनानंद और ठाकुर। ये तो हमारे ये दोनों 1:56:40 रीति मुक्त में आते हैं। किस में आते हैं 1:56:42 भाई? रीति मुक्त काव्यधारा में आते हैं। 1:56:45 तो ये ऑप्शन नहीं होंगे। यह भी कट जाएगा। 1:56:48 करेक्ट आंसर हो जाएगा केशवदास। और सर 1:56:50 केशवदास करने वाले कितने प्रतिशत बच्चे 1:56:53 हैं हमारे साथ में? वेरी गुड। 82% बच्चे 1:56:57 जो हमारे आंसर कर रहे हैं केशवदास। वेरी 1:57:00 गुड। बहुत बढ़िया। 82% बच्चों का सही जवाब 1:57:03 है। बिल्कुल सही जवाब है। बहुत बढ़िया। 1:57:06 आगे चलेंगे फिर अगले प्रश्न पर। ठीक है? 1:57:08 क्योंकि याद रखिएगा बोर्ड परीक्षा में 1:57:12 यहां से एक प्रश्न तो डेफिनेटली मिलेगा 1:57:15 आपको बोर्ड एग्जाम में देखने को। ठीक है। 1:57:17 अब आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है कि 1:57:19 प्रयोगवाद युगीन कृति है। प्रयोगवाद युगीन 1:57:22 कृति कामायनी प्रिय प्रवास रंग में भंग या 1:57:27 धूप के धान। अच्छा कौन से इतने बच्चे मतलब 1:57:30 कितने ऐसे बच्चे हैं कि जिनको चार के 1:57:34 चारों रचनाकारों के नाम पता है बताएंगे एक 1:57:37 बार जो बच्चा रेगुलर तैयारी करता है ना 1:57:40 ज्ञानोदय की क्लास करता है ना अभी पता 1:57:43 चलेगा अगर आपको चार के चारों ऑप्शन के 1:57:45 आंसर आ रहे हैं। मतलब कहने का मतलब है कि 1:57:48 मैम अगर धूप के धान रचनाकार का पूछेगा नाम 1:57:51 कि ये किसकी रचना है तो हम लोग बोलेंगे 1:57:53 गिरजा कुमार माथुर सभी को आना चाहिए गिरजा 1:57:57 कुमार माथुर क्योंकि बोर्ड परीक्षा में 1:58:00 इनमें से बाहर हमें परीक्षा में प्रश्न 1:58:02 नहीं मिलेगा धूप की धान किसकी रचना है 1:58:05 गिरजा कुमार माथुर की और रंग में भंग 1:58:08 किसकी रचना है भाई रंग में भंग मैथिलीशरण 1:58:12 गुप्त याद रखिएगा बेटा है ना मैथिली ली 1:58:16 शरण गुप्त जी की रचना है। मैथिलीशरण गुप्त 1:58:21 जी की रचना है। रंग में भंग ठीक है। प्रिय 1:58:24 प्रवास किसकी रचना है? अयोध्या सिंह 1:58:27 उपाध्याय हरिऔध। अयोध्या सिंह उपाध्याय। 1:58:32 ठीक है? अयोध्या सिंह उपाध्याय 1:58:36 हरिऔध। ठीक है? अयोध्या सिंह उपाध्याय 1:58:39 हरिऔध की रचना है। कामायनी किसकी रचना है 1:58:42 बच्चों? कामायनी जयशंकर प्रसाद जी की रचना 1:58:46 है। जयशंकर प्रसाद जी की ये क्या है? रचना 1:58:50 है। तो एक प्रश्न में कितने सारे प्रश्न 1:58:52 मैम हमारे तैयार हो रहे हैं कि भाई 1:58:54 कामायनी जयशंकर प्रसाद जी की रचना है। 1:58:57 जयशंकर प्रसाद जी की रचना है। तो ये तो 1:58:59 हमारे शुक्ल युग के हैं। ठीक है? और प्रिय 1:59:02 प्रवास अयोध्या सिंह उपाध्याय हरिऔध की और 1:59:05 रंग में भंग मैथिलीशरण गुप्त की है। तो ये 1:59:08 दोनों द्विवेदी युग के हैं। याद रखना 1:59:10 बच्चों। ठीक है? तो यह भी नहीं होगा। 1:59:11 द्विवेदी योग हो जाएगा। करेक्ट आंसर हो 1:59:13 जाएगा धूप के धान। सही जवाब क्या हो जाएगा 1:59:16 बच्चों? धूप के धान हो जाएगा। बिल्कुल 1:59:19 करेक्ट आंसर। और वेरी गुड। बहुत बढ़िया 1:59:22 आंसर आप लोग कर रहे हैं। सच बता रहे हैं 1:59:24 आपको। अगर ऐसे प्रश्न का आंसर आप सही कर 1:59:26 पा रहे हैं ना यकीन मानिए बोर्ड एग्जाम 1:59:29 में आपका हिंदी में 97 98 99 नंबर आने से 1:59:33 कोई नहीं रोक सकता। बहुत आराम से आप इनको 1:59:35 कर लेंगे। ठीक है? वेरी गुड। बहुत बढ़िया। 1:59:39 बी वाले डी वाले कितने प्रतिशत बच्चे हैं 1:59:42 सर? 1:59:43 15% बच्चे इसका करेक्ट आंसर इतना कर पा 1:59:46 रहे हैं। ठीक है? याद रखिएगा बच्चों कि 1:59:47 प्रयोगवाद युग की कृति हमसे पूछा है तो ये 1:59:49 हो जाएगा क्योंकि कामायनी तो शुक्ल युग 1:59:52 में आएगा। प्रिय प्रवास रंग में भंग या 1:59:54 द्विवेदी युग के अंतर्गत आएगा। ठीक है ना? 1:59:55 तो फिर ये हो जाएगा हमारा करेक्ट आंसर। 1:59:58 ओके? क्योंकि कंफ्यूज कंफ्यूजन है आपको ना 2:00:01 लगभग। तो भाई अभी तो एक प्रश्न देखिए 2:00:03 कितना सॉलिड आया है 2025 के बोर्ड एग्जाम 2:00:06 में। तो तैयारी जब इस तरीके से करेंगे तभी 2:00:08 तो हम लोग 18 फरवरी 2026 में हर एक प्रश्न 2:00:11 का उत्तर सही कर पाएंगे ना। ठीक है? 2:00:13 क्योंकि जो अंत तक रुकते हैं ना वही चमकते 2:00:16 सितारे होते हैं। कहने का मतलब है कि जो 2:00:18 कमजोर तब रुकते हैं जब वो थक जाते हैं। 2:00:21 ठीक है ना? कमजोर तब रुकते हैं जब वो थक 2:00:24 जाते हैं और विजेता तब रुकते हैं जब वो 2:00:27 जीत जाते हैं। तो हमें अंत तक अगर किसी भी 2:00:29 सफर की शुरुआत की है तो अंत तक रुकना होता 2:00:32 है। ठीक है? आगे चलेंगे बेटा। आगे चलेंगे। 2:00:34 अगला प्रश्न है प्रश्न संख्या आठ। ठीक है? 2:00:37 प्रश्न संख्या आठ है कि सुमित्रानंदन पंत 2:00:40 की रचना है। इसमें आपको बताना है कि 2:00:42 सुमित्रानंदन पंत की रचना क्या है? 2:00:44 हिमतरंगिणी, चिदंबरा, यशोधरा या त्रिधारा? 2:00:48 सुमित्रानंदन पंत की रचना पूछ रहा है। और 2:00:51 मैम जो त्रिधारा रचना है ना त्रिधारा 2:00:54 किसकी रचना है भाई? सुभद्रा कुमारी चौहान 2:00:57 की। बहुत सारे बच्चों के मन में तुरंत आया 2:00:59 होगा। अरे मैम त्रिधारा है। है ना? गलत है 2:01:03 भाई। सुभद्रा कुमारी चौहान हो जाएगा इसका। 2:01:06 ठीक है? सुभद्रा कुमारी चौहान। ठीक है? 2:01:10 सुभद्रा कुमारी चौहान। ये इनकी रचना है। 2:01:14 तो ये तो नहीं होगा भाई। यशोधरा किसकी है? 2:01:17 यशोधरा, द्वापर, साकेत, भारत भारती। ये 2:01:21 सारी रचनाएं किसकी है भाई? मैथिलीशरण 2:01:23 गुप्त जी की। तो यशोधरा किसकी रचना है 2:01:25 भाई? 2:01:27 मैथिली 2:01:29 शरण गुप्त। है ना? यशोधरा किसकी रचना है 2:01:33 भाई? मैथिलीशरण गुप्त जी की रचना है। ओके? 2:01:37 यशोधरा भी नहीं होगा। फिर कह रहे हैं 2:01:39 हिमतरंगिणी हिम किरीटनी ये किसकी रचनाएं 2:01:42 हैं? माखन लाल चतुर्वेदी जी की। किसकी है? 2:01:46 माखन लाल चतुर्वेदी जी की रचनाएं हैं। ठीक 2:01:50 है? माखन लाल चतुर्वेदी जी की ये रचनाएं 2:01:54 हो गई। और तो यह भी नहीं होगा। करेक्ट 2:01:56 आंसर हो जाएगा चिदंबरा। और सर बी ऑप्शन 2:01:58 करने वाले कितने प्रतिशत बच्चे हैं? बी 2:02:01 ऑप्शन 61% बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे 2:02:05 हैं। वेरी गुड बच्चों। चिदंबरा 61% बहुत 2:02:09 बढ़िया क्योंकि चिदंबरा लोकायतन बहुत 2:02:12 इंपॉर्टेंट रचना है बच्चों। है ना? 2:02:14 लोकायतन भी बहुत इंपॉर्टेंट है। लोकायतन 2:02:18 ऐसे याद रखिएगा। लोकायतन और पल्लव। ठीक 2:02:21 है? पल्लव भी बहुत महत्वपूर्ण है। क्योंकि 2:02:24 ये रचनाएं अधिकतर अधिकतर हर वर्ष पूछी 2:02:28 जाती हैं। ठीक है ना? तो इनको बहुत 2:02:30 बेहतरीन तरीके से आपको याद रखना है। वेरी 2:02:32 गुड। एक बच्चा लगातार लिख रहा है मैम 2:02:34 चिदंबरा लोकायतन पल्लव युगांत युगवाणी 2:02:38 युगपथ है ना ये सारी रचनाएं सुमित्रानंदन 2:02:42 पंत जी की है। पल्लव भी बहुत महत्वपूर्ण 2:02:45 है। ओके। आगे चलेंगे बेटा। अगला प्रश्न 2:02:48 देखेंगे। अगला प्रश्न है। ठीक है? ये 2:02:51 हमारे चौथे सेट का नौ नंबर प्रश्न है कि 2:02:55 तीसरा सप्तक का प्रकाशन वर्ष है। तीसरा 2:02:58 सप्तक पूछा है ना मैम? एक तो हमारा 1943 2:03:01 पहला बोल देंगे इसको। फिर इसमें हम लोग आठ 2:03:04 जोड़ते हैं तो 1951 हो जाएगा। फिर हम लोग 2:03:08 आठ जोड़ेंगे तो 1959 हो जाएगा। और फिर 2:03:12 देखिए आठ को दो-दो बार जोड़ा है। इसलिए दो 2:03:15 लिख देंगे और जीरो लगा देंगे। यानी कि फिर 2:03:17 इसमें 20 जोड़ देंगे तो 1989 हो जाएगा। 2:03:21 ठीक है? 79 हो जाएगा। ऐसे बोलेंगे। ठीक है 2:03:24 ना? 79 हो जाएगा यानी 79 हो जाएगा। तो ये 2:03:27 हो गया हमारा पहला, दूसरा, तीसरा, चौथा। 2:03:30 तो हमसे कह रहा है तीसरा सप्तक का प्रकाशन 2:03:33 वर्ष। तीसरा सप्तक क्या है भाई? ये तीसरा 2:03:36 सप्तक कौन सा है? यह 1959। ठीक है? तो 2:03:39 1959 हो जाएगा हमारा करेक्ट। 2:03:43 ठीक है? तो ये हो गया हमारा तार सप्तक 2:03:45 पहला दूसरा 51 तीसरा 59 चौथा 79 ठीक है तो 2:03:50 इस तरीके से याद रखिएगा और तार सप्तक का 2:03:52 संपादक किसको बोला जाता है सच्चिदानंद 2:03:55 हीरानंद वात्सयन अज्ञेय को बोला जाता है 2:03:58 ठीक है ना ओके वेरी गुड बहुत बढ़िया याद 2:04:02 रहेगा हर एक बच्चे को तो करेक्ट आंसर क्या 2:04:04 हो जाएगा बी ऑप्शन हो जाएगा 72% 2:04:08 बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर रहे हैं 72% 2:04:11 बच्चे इसका सही सही जवाब कर रहे हैं। बहुत 2:04:14 बढ़िया। आगे चलेंगे बेटा। अगला प्रश्न 2:04:16 देखेंगे कि मैम जो 2025 के चौथे सेट का 2:04:21 801 बी डी का कौन सा प्रश्न आया है? 10 2:04:24 नंबर कि गंगा लहरी के रचयिता हैं। गंगा 2:04:28 लहरी के रचयिता आपको बताना है। भूषण, 2:04:30 मतिराम, पद्माकर या देव मैम कविदेव की 2:04:35 रचनाएं तो भाव विलास, भवानी विलास, रस 2:04:37 विलास, कुशल विलास ये सारी रचनाएं हैं 2:04:39 इनकी। तो ये तो नहीं हो सकते। मतिराम की 2:04:42 हम लोगों ने ललित ललाम और रसराज दो 2:04:45 महत्वपूर्ण रचनाएं पढ़ रखी हैं। ये भी 2:04:47 नहीं होगा। कवि भूषण की रचना में छत्रसाल 2:04:50 दशक शिवा बामनी शिवराज भूषण ये हम लोगों 2:04:53 ने भूषण की रचनाएं पढ़ रखी हैं। ये भी 2:04:55 नहीं होगा। तो हमसे कह रहा है गंगा लहरी 2:04:58 है ना गंगा लहरी बोले या हमसे पद्मा भरण। 2:05:02 ठीक है? क्या बोलता है भाई? यह वाली रचना 2:05:04 भी पूछी जा सकती है। 2:05:06 ठीक है? 2:05:08 पद्मा भरण या जगद्विनोद 2:05:12 ठीक है जग द्वोद 2:05:15 ठीक है जगद्विनोद भी आपसे पूछी जा सकती है 2:05:18 तो याद रखिएगा बच्चों कि ये किसकी रचनाएं 2:05:21 हैं पद्माकर की रचनाएं हैं तो गंगा लहरी 2:05:24 पद्माभरण जगद्विनोद ये किसकी रचनाएं हैं 2:05:27 भाई पद्माकर की रचनाएं हैं बहुत बढ़िया 2:05:30 मोस्टली हमारे 68% बच्चे इसका करेक्ट आंसर 2:05:33 कर रहे हैं जो कि आपको यह देखना है आपको 2:05:36 यह देखना लिखना है कि मैम तीसरे सेट में 2:05:39 यह चौथे सेट में हमारे 20 में कितने 2:05:41 प्रश्न सही होते हैं। ठीक है? अब आते हैं 2:05:44 हम लोग 11 नंबर प्रश्न पर और 11 नंबर 2:05:46 प्रश्न कह रहा है कि हास्य रस का स्थायी 2:05:48 भाव है। हास्य रस का स्थायी भाव आपको 2:05:51 बताना है। विस्मय होगा, उत्साह होगा, हास 2:05:54 होगा या जुगुप्सा होगा? क्या होगा भाई? 2:05:56 हास्य रस का पूछा है ना? विस्मय तो होगा 2:05:58 नहीं मैम। उत्साह भी नहीं होगा। यह भी 2:06:00 नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा हास। ठीक 2:06:02 है? आपसे मोस्टली स्थायी भाव पूछेगा करुण 2:06:05 रस का तो शोक हास्य रस का तो हास हो जाएगा 2:06:08 बिल्कुल सही कर पाएंगे पेपर में हां 2:06:11 बिल्कुल कर लेंगे भाई आलस्य इस वक्त आपको 2:06:13 त्यागना है क्योंकि बोलते हैं ना अलसस 2:06:16 कुतो विद्या अविस कुतो धनम अधनस्य कुतो 2:06:20 मित्रम अमित्रस्य कुतो सुखम है ना आलस्य 2:06:24 करेंगे तो विद्या नहीं आएगी और विद्या 2:06:26 नहीं आएगी तो धन नहीं आएगा और धन नहीं 2:06:29 होगा तो मित्र नहीं आएगा और मित्र नहीं 2:06:31 होगा तो सुख नहीं मिलेगा मिलेगा भाई। है 2:06:33 ना? तो इसलिए हर एक चीज हमारे लिए आवश्यक 2:06:35 है। लेकिन सबसे आवश्यक यही है कि हमें 2:06:38 शिक्षा ग्रहण करना है। मतलब मेहनत करना 2:06:40 है, पढ़ाई करना है। ठीक है? हां। और जिन 2:06:43 बच्चों ने अभी तक क्लास को लाइक नहीं किया 2:06:45 है ना तो फटाफट से एक बार सारे बच्चे 2:06:48 मिलकर के क्लास को लाइक करेंगे। ओके? 2:06:50 फटाफट से सारे बच्चे मिलकर के एक बार 2:06:52 क्लास को लाइक भी करेंगे साथ में। और फिर 2:06:55 अगले प्रश्न का उत्तर देखना है कि चरण कमल 2:06:58 बंदो हरिराई में अलंकार है। 2025 के चौथे 2:07:03 सेट यानी 801 बी डी में पूछा हुआ प्रश्न 2:07:06 है कि चरण कमल बंदो हरिराय में कौन सा 2:07:10 अलंकार है? जैसे ही आपने यहां पर लिखा हुआ 2:07:13 देखा चरण कमल। ठीक है? कहीं-कहीं चरण लिखा 2:07:17 होता है। कहीं-कहीं ऐसे चरण लिखते हैं। तो 2:07:19 चरण कमल में आपने देखा कि कमल 2:07:22 रूपी चरण पूरा-पूरा मैम रूप बता दिया गया। 2:07:26 ठीक है? पूरा-पूरा रूप बता दिया गया। तो 2:07:29 हम लोग बोलेंगे यहां पर उत्प्रेक्षा नहीं, 2:07:31 उपमा नहीं यह भी नहीं। क्योंकि 2:07:32 उत्प्रेक्षा में तो संभावना व्यक्त होती 2:07:34 है। उपमा में समानता या तुलना की जाती है। 2:07:37 तो करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? रूपक। सही 2:07:40 जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? रूपक। और मुझे 2:07:42 पता है कि 82% 2:07:45 बच्चे इसका रूपक आंसर कर रहे हैं। बहुत 2:07:47 बढ़िया बच्चों। है ना? कि भाई अगर आपके 2:07:50 बोर्ड परीक्षा में आएगा तो आपसे गलत नहीं 2:07:52 होगा बच्चों। है ना? बिल्कुल गलत नहीं 2:07:54 होगा। आगे चलेंगे अगले प्रश्न पर। अगला 2:07:57 प्रश्न देखेंगे 13 नंबर हमसे क्या कहता है 2:08:00 कि सोरठा छंद के द्वितीय चरण में मात्राएं 2:08:04 होती हैं। सोठा छंद के द्वितीय चरण में 2:08:07 कितनी मात्राएं होती हैं? सोरठा छंद में 2:08:09 चार चरण होते हैं बच्चों। पहले चरण में 2:08:12 11, दूसरे में 13, तीसरे में 11, चौथे में 2:08:15 13। यानी पहले और तीसरे चरण में 11-1 2:08:19 मात्राएं। दूसरे और चौथे चरण में 13-13 2:08:22 मात्राएं होती हैं। और सोरठा छंद के 2:08:25 द्वितीय चरण में पूछ रहा है ना बच्चों? तो 2:08:27 क्या हो जाएगा? 13 हो जाएगा बिल्कुल सही 2:08:30 जवाब। और सोरठा छंद याद रखिएगा। यह क्या 2:08:32 होता है? अर्ध सम मात्रिक छंद होता है। 2:08:36 ठीक है? अर्ध सम मात्रिक छंद होता है। 2:08:40 अर्ध सम मात्रिक होता है क्योंकि इसमें 2:08:42 आधे में एक जैसी आधे में एक जैसी मात्राएं 2:08:45 होती हैं। इसलिए इसको हम लोग अर्ध सम 2:08:47 मात्रिक छंद कहते हैं। याद रहेगा बच्चों 2:08:49 वेरी गुड। बहुत बढ़िया आंसर कर रहे हैं। 2:08:51 बेहतरीन और अगर यही तैयारी, यही लगन, यही 2:08:55 जुनून, यही जज्बा, यही उत्साह बना रहा ना 2:08:59 तो यकीन मानिए बोर्ड एग्जाम में सच में आप 2:09:01 बेहतरीन करेंगे। ठीक है? अब आगे चलेंगे 2:09:04 बच्चों। अगला प्रश्न है कि अभ्यागत शब्द 2:09:07 में प्रयुक्त उपसर्ग है। अभ्यागत में कौन 2:09:10 सा उपसर्ग होगा? तो आप बोलेंगे मैम अनु 2:09:12 नहीं होगा और यहां पर अधि भी नहीं होगा। 2:09:15 करेक्ट हमारा जो आंसर हो जाएगा वो क्या हो 2:09:18 जाएगा? अभी हो जाएगा। क्योंकि ये हमारा 2:09:20 ऐसे बनेगा ना अभी धन आगत। तो भाई इसका 2:09:26 पहला जो पद है वो क्या लगा है? अभी लगा 2:09:29 हुआ है। तो हमारा सही जवाब क्या हो जाएगा? 2:09:31 अभी हो जाएगा। 14 नंबर का मोस्टली जो 2:09:34 बच्चे आंसर कर रहे हैं वो अभी आंसर कर रहे 2:09:36 हैं। बहुत बढ़िया। बेहतरीन आंसर कर रहे 2:09:38 हैं बच्चों। आगे चलेंगे। याद रखिएगा बोर्ड 2:09:41 परीक्षा में भी आपको इसी तरीके से आपका 2:09:43 सीक्वेंस भी देखने को मिलेगा। अगला प्रश्न 2:09:45 है 15 नंबर प्रश्न है यानी हमारे सेट फोर 2:09:48 बी डी सेट का ये 15 नंबर प्रश्न है और 2:09:51 देखना है कि चौथे सेट में आप कितने सही कर 2:09:53 पा रहे हैं। ठीक है? कि माता-पिता में 2:09:56 समास है। माता-पिता में कौन सा समास है 2:09:58 बच्चों? कर्मधारय समास, द्विगु समास, 2:10:01 बहुव्रीहि समास या द्वंद समास। जैसे ही 2:10:05 आपने देखा माता-पिता आपने देखा कि मैम 2:10:08 यहां पर है विलोम शब्द। ठीक है? विलोम 2:10:11 शब्द है। दूसरी बात कि यहां पर लगा है मैम 2:10:14 योजक चिन्ह। है ना? यहां पर क्या लगा हुआ 2:10:17 है? यहां पर लगा हुआ है योजक चिन्ह। तो 2:10:20 जैसे ही आपको दिखा विलोम शब्द है, योजक 2:10:22 चिन्ह है और अगर इसको हम लोग ऐसे करके 2:10:25 पढ़ेंगे कि माता और पिता तो और जो आया 2:10:28 यानी संयोजक का लोप है तो इसका मतलब मैम 2:10:31 कर्मधारय नहीं, द्विगु नहीं, बहुव्रीहि 2:10:34 नहीं बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा द्वंद 2:10:36 समास। तो जहां पर भी आपको विलोम शब्द मिल 2:10:39 जाता है जैसे सुख, दुख, ऊपर, नीचे, गंगा, 2:10:42 यमुना, भीम, अर्जुन, दाल, रोटी है ना? इस 2:10:45 तरीके के कोई भी उदाहरण मिलते हैं, विलोम 2:10:48 शब्द मिलता है, योजक चिन्ह लगा हुआ मिलता 2:10:50 है। तो याद रखना कि द्वंद समास होगा और 2:10:53 डेफिनेटली बोर्ड एग्जाम में ऐसा एक प्रश्न 2:10:55 आपको देखने को मिलेगा। ठीक है? अब आगे 2:10:58 चलेंगे। अगला प्रश्न है। प्रश्न संख्या है 2:11:01 16। क्या कह रहे हैं? अमृत का पर्यायवाची 2:11:04 शब्द है। एक प्रश्न आपका पर्यायवाची का 2:11:06 आएगा। तो जीवन नहीं होगा, पावन नहीं होगा, 2:11:10 पिय नहीं होगा। बल्कि करेक्ट आंसर हो 2:11:12 जाएगा अमीय। अमी मूर मैं चूरन चारू है ना 2:11:16 तो याद रखेंगे कि यह किसका हो जाएगा अमृत 2:11:19 यानी पीयूष का पर्यायवाची हो जाएगा ठीक है 2:11:22 ना पीयूष भी होता है किसका अमृत का 2:11:24 पर्यायवाची वेरी गुड बहुत बेहतरीन आंसर कर 2:11:28 रहे हैं ठीक है ना हां बढ़िया आगे चलेंगे 2:11:32 अगला आंसर देखेंगे क्या होगा कि युस्मद 2:11:35 युस्मद का चतुर्थी एकवचन का रूप है तो 2:11:39 तुभ्यम तत तो या युस्मास है ना तो तो हम 2:11:43 लोग क्या बोलेंगे कि मैम इसमें क्या होगा 2:11:45 कि हमसे युष्मद का चतुर्थी विभक्ति एकवचन 2:11:48 पूछ रहा है ना तो हम लोग बोलेंगे त्वत 2:11:50 नहीं त्व नहीं युस्मास नहीं बल्कि करेक्ट 2:11:53 आंसर हो जाएगा तुभ्यम है ना सही जवाब क्या 2:11:56 हो जाएगा बेटा तुभ्यम हो जाएगा कैसे अब 2:11:59 यहां पर देखिए ये हमारा युस्मद का है और 2:12:01 तुभ्यम कहां मिल रहा है हमें ये देखिए 2:12:03 तुभ्यम है ना मतलब चतुर्थी विभक्ति एकवचन 2:12:06 ये देखिए चतुर्थी विभक्ति एकवचन का तुभ्यम 2:12:11 ठीक तुभ्यम हो जाएगा बेटा बिल्कुल करेक्ट 2:12:13 आंसर हो जाएगा। वेरी गुड बी आंसर कर रहे 2:12:16 हैं बच्चे। 2:12:21 प्रश्न संख्या 18 कि रचना के आधार पर 2:12:24 वाक्य के भेद होते हैं। पिछली पिछले हम 2:12:27 लोगों ने सेट में देखा था कि पूछा था कि 2:12:29 अर्थ के आधार पर वाक्य के भेद है ना? तो 2:12:32 अगर अर्थ के आधार पर पूछेगा। ठीक है? अर्थ 2:12:36 के 2:12:39 अगर हमसे अर्थ के आधार पर पूछेगा तो हम 2:12:42 लोग बोलेंगे आठ है ना अर्थ के आधार पर अगर 2:12:46 पूछेगा तो बोलेंगे आठ और रचना के आधार पर 2:12:48 अगर पूछेगा तो तीन 2:13:05 तरल संयुक्त और मिश्रित ठीक है याद रखिएगा 2:13:11 बच्चों सरल, संयुक्त व मिश्रित इसको याद 2:13:15 रखना है आपको। 2:13:17 ठीक है? अगर अर्थ के आधार पर बोलेगा तो हम 2:13:20 लोग बोलेंगे अर्थ के आधार पर होंगे आठ भेद 2:13:23 और अगर रचना के आधार पर पूछेगा तो रचना के 2:13:26 आधार पर बोलेंगे तीन यानी सरल, संयुक्त, 2:13:29 मिश्रित। याद रहेगा ना सारे बच्चों को? 2:13:31 पेपर में आपसे यह पूछा जा सकता है। अगला 2:13:33 प्रश्न है कि 19 नंबर प्रश्न कह रहा है कि 2:13:36 भाववाच्य में प्रधानता होती है। भाई कर्म 2:13:39 की प्रधानता तो कर्मवाच्य में होती है। है 2:13:42 ना? कर्मवाच्य में होती है। ठीक है? यह 2:13:44 नहीं होगा। कर्ता की प्रधानता तो 2:13:47 कर्तृवाच्य में होती है। ठीक है? 2:13:49 कर्तृवाच्य में होती है। नहीं होगा। 2:13:52 क्रिया की प्रधानता भाववाच्य में होती है। 2:13:55 ठीक है? और हमसे प्रश्न में क्या पूछ रहा 2:13:57 है कि भाववाच्य में किसकी प्रधानता होती 2:14:00 है? तो क्रिया की प्रधानता यह हो जाएगा 2:14:02 हमारा बिल्कुल सही जवाब और मैं देख पा रही 2:14:06 हूं कि हमारे मोस्टली बच्चे ये करेक्ट 2:14:08 आंसर कर रहे हैं। अब आपको मिलेगा 20 नंबर 2:14:11 का पोल। ठीक है? 20 नंबर प्रश्न का पोल 2:14:14 मिलेगा जो कि हमारे चौथे सेट का यह हमारा 2:14:18 20 नंबर प्रश्न है कि विकारी पद के भेद 2:14:21 हैं। विकारी पद के कितने भेद होंगे? तीन, 2:14:25 छ, आठ या चार? पहला तो होता है मैम 2:14:28 संज्ञा। बोलिए हां मैम दूसरा होता है 2:14:32 सर्वनाम बोलेंगे हां मैम है ना तीसरा होता 2:14:37 है मैम विशेषण बोलेंगे हां मैम ठीक है 2:14:41 विशेषण और चौथा बोलेंगे क्रिया बोलेंगे 2:14:45 हां मैम ठीक है यानी मैम पहला होता है 2:14:48 संज्ञा हां मैम सर्वनाम हां मैम विशेषण 2:14:53 हां जी बिल्कुल मैम उसके बाद क्रिया 2:14:56 बिल्कुल मैम ठीक है ना ऐसे बोलेंगे ना 2:14:58 बच्चों तो हम लोग बोलेंगे मैम पहला होता 2:15:00 है संज्ञा, दूसरा होता है सर्वनाम, तीसरा 2:15:03 होता है विशेषण और चौथा होता है क्रिया। 2:15:05 यानी तीन नहीं, छह नहीं, आठ नहीं करेक्ट 2:15:07 आंसर हो जाएगा चार। याद रखेंगे क्योंकि 2:15:11 कभी-कभी हमारे बोर्ड परीक्षा में ऐसा 2:15:12 प्रश्न बन जाएगा कि विकारी का जो भेद है 2:15:15 वो इनमें से कौन सा है? और आपको अन्य नाम 2:15:18 देकर के पूछ लेगा कि बताइए तो इन चारों को 2:15:20 याद रखिएगा कि विकारी शब्द के चार भेद 2:15:23 होते हैं। संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, 2:15:25 क्रिया। अब हमसे मैम ये भी तो पूछ सकते 2:15:27 हैं कि अविकारी के भेद बताइए। तो जब 2:15:30 अविकारी के भेद बोलेगा तो मैं मैं बोल 2:15:32 करके बता देती हूं ना अविकारी के भेद अगर 2:15:35 पूछेगा तो चार भेद होते हैं उसके भी। एक 2:15:37 आपका होता है क्रिया विशेषण। नोट करिए। 2:15:40 दूसरा होता है संबंधबोधक अव्यय। तीसरा 2:15:43 होता है समुच्चयबोधक अव्यय और चौथा होता 2:15:46 है विस्मयादिबोधक अव्यय। ठीक है ना? 2:15:49 क्योंकि अविकारी का हमारा जो दूसरा नाम 2:15:51 होता है वो अव्यय पद होता है। याद रखेंगे 2:15:54 भाई अविकारी का दूसरा नाम बोलेंगे अव्यय 2:16:00 पद। यानी अविकारी जो शब्द होते हैं इनका 2:16:03 जो दूसरा नाम होता है वो क्या होता है? वो 2:16:06 होता है अव्यय पद। ठीक है? याद रखेंगे 2:16:10 यहां से क्वेश्चन बन जाता है कि अविकारी 2:16:12 का दूसरा नाम है या अव्यय पद किसे कहते 2:16:15 हैं? विकारी पद को, अविकारी पद को या 2:16:17 इनमें से कोई नहीं। इनमें से दोनों को ऐसे 2:16:19 भी प्रश्न बनता है। तो हम लोग बोलेंगे कि 2:16:22 यहां पर अव्यय किसको बोलते हैं भाई? 2:16:24 अविकारी शब्द को बोलते हैं। याद रहेगा? 2:16:26 वेरी गुड। कुछ बच्चे कह रहे हैं मैम मेरे 2:16:29 20 में 20 सही हुए हैं। 20 में 20 सही हुए 2:16:32 हैं। वेरी गुड। अभी तक हम लोग चार सेट कर 2:16:35 चुके हैं बच्चे। कितने सेट हम लोग कर चुके 2:16:38 हैं? चार सेट हम लोग कंप्लीट कर चुके हैं। 2:16:40 और चार सेट का मतलब हो गया कि मैम 80 2:16:43 प्रश्न हम लोग कर चुके हैं। है ना? 80 2:16:46 प्रश्न कर चुके हैं। एक बार सारे बच्चे 2:16:48 जितने भी बच्चे क्लास में हैं 7500 प्लस 2:16:51 बच्चे हमारी क्लास में हैं। फायर इमोजी के 2:16:54 साथ में 2:16:55 एक बार बीई सेट लिखेंगे। ठीक है? एक बार 2:16:58 बीई सेट लिखे सेट लिखेंगे ताकि पता चलेगा 2:17:02 कि हमारा हर एक बच्चा अगले सेट के लिए 2:17:04 तैयार है। अगले सेट के प्रश्नों को करने 2:17:07 के लिए तैयार है। जैसे आपने अभी तक चार 2:17:10 सेट के प्रश्न सही किए हैं ना। अब पांचवें 2:17:13 सेट में देखिए कि क्या 20 में 20 सही कर 2:17:15 पा रहे हैं आप। ठीक है? तब पता चलेगा कि 2:17:18 असली तैयारी हमारी कैसी चल रही है बोर्ड 2:17:21 परीक्षा की। ठीक है? बहुत बेहतरीन। आगे 2:17:24 चलेंगे। 2:17:29 एक घूंट पानी पीने के बाद में। ठीक है 2:17:31 बच्चों? 2:17:35 अब एक घूंट पानी की कीमत तुम्हें क्या पता 2:17:37 है? क्योंकि तुम घर में बैठकर के पढ़ाई कर 2:17:39 रहे हो। ठीक है ना? अब एक घंट मैम बोला एक 2:17:42 घंट के रचनाकार कौन है? बता दीजिए फटाफट 2:17:45 से। एक घंट हमने पानी मैंने एक घूंट पानी 2:17:48 पिया है। हां एक घंट के रचनाकार कौन है? 2:17:51 जल्दी से सारे बच्चे बताएंगे। मैम जयशंकर 2:17:53 प्रसाद जी वेरी गुड। देखिए एक-एक घूंट में 2:17:56 हमारे रचनाकार छिपे हुए हैं। ठीक है? 2:17:58 हिंदी पढ़ रहे हैं भाई। आगे चलेंगे। तो 2:18:02 बीई सेट के लिए सारे बच्चे तैयार है। 2:18:04 मोस्टली हर एक बच्चा तैयार है। अब भाई सब 2:18:07 की जीत होगी। ठीक है ना? अब अगला प्रश्न 2:18:09 हमारी नजरों के सामने आता है कि सरस्वती 2:18:11 पत्रिका के संपादक हैं ये हमारे पांचवें 2:18:15 सेट 801 बीई का ये हमारा पहला प्रश्न है 2:18:18 याद रखेंगे पांचवा सेट चल रहा है बच्चों 2:18:21 पांच पांचवें सेट का पहला प्रश्न है कि 2:18:23 सरस्वती पत्रिका के संपादक है प्रेमचंद 2:18:26 हजारी प्रसाद द्विवेदी जयशंकर प्रसाद या 2:18:29 महावीर प्रसाद द्विवेदी तो हम लोग बोलेंगे 2:18:31 प्रेमचंद नहीं होगा हजारी प्रसाद द्विवेदी 2:18:33 नहीं जयशंकर प्रसाद नहीं करेक्ट आंसर हो 2:18:35 जाएगा सरस्वती पत्रिका के संपादक कौन है 2:18:38 भाई? महावीर प्रसाद द्विवेदी। ठीक है? 2:18:41 महावीर प्रसाद द्विवेदी हो जाएगा। बिल्कुल 2:18:43 करेक्ट आंसर। वेरी गुड। बहुत बढ़िया 2:18:46 बच्चों। जितने बच्चे महावीर प्रसाद 2:18:48 द्विवेदी आंसर कर रहे हैं क्योंकि पांचवें 2:18:51 सेट में भी आपको 20 में 20 प्रश्न सही 2:18:54 करने हैं बच्चों। आगे चलेंगे। अगला प्रश्न 2:18:57 देखेंगे कि निर्मला किस विधा की रचना है? 2:19:01 निर्मला किस विधा की रचना है भाई? गोदान 2:19:04 याद आया मैम। गो गबान। ठीक है? बोलेंगे 2:19:07 हां मैम गोदान गबान निर्मला ठीक है 2:19:10 निर्मला सेवा सदन सेवा सदन भी याद रखेंगे 2:19:14 बच्चों फटाफट से लिखते लिखते चलेंगे सेवा 2:19:17 सदन रंगभूमि नोट करेंगे रंगभूमि ठीक है 2:19:22 कर्मभूमि जो बच्चे पहली बार क्लास को देख 2:19:25 रहे हैं एक-एक रचनाएं बहुत महत्वपूर्ण है 2:19:28 क्लास 10थ बोर्ड एग्जाम के लिए खासतौर पर 2:19:31 गोदान गबन निर्मला सेवा सदन रंगभूमि 2:19:34 कर्मभूमि ये सारे 2:19:37 भाई क्या है? किसके हैं मैम? मतलब यह 2:19:39 निबंध नहीं है, जीवनी नहीं है, आत्मकथा 2:19:42 नहीं है। बल्कि करेक्ट आंसर है हमारा 2:19:44 क्या? उपन्यास। क्योंकि उपन्यास का 2:19:48 उपन्यास का सम्राट किसे कहा जाता है? 2:19:52 उपन्यास का सम्राट किसे कहा जाता है? भाई 2:19:56 मुंशी प्रेमचंद जी को कहा जाता है। ठीक 2:19:59 है? मुंशी प्रेमचंद जी को कहा जाता है। 2:20:03 इसका मतलब मैम गोदान, गबन, निर्मला, सेवा 2:20:06 सदन, रंगभूमि, कर्मभूमि ये सारे उपन्यास 2:20:10 हैं। किसके उपन्यास हैं? मुंशी प्रेमचंद 2:20:12 जी के। सोचिए एक प्रश्न से कितने सारे 2:20:15 प्रश्न हमारे तैयार हो रहे हैं। ठीक है? 2:20:17 तो ये सारे ही उपन्यास थे और किसके 2:20:20 उपन्यास हैं? मुंशी प्रेमचंद जी के 2:20:22 उपन्यास हैं। सारे ही बच्चों को याद रहेगा 2:20:25 ना? वेरी गुड। ऐसे ही याद होना चाहिए टोन 2:20:27 में। गोदान, गबन, निर्मला, सेवा सदन, 2:20:31 रंगभूमि, कर्मभूमि सारे उपन्यास हैं मुंशी 2:20:34 प्रेमचंद जी के। और बोर्ड परीक्षा में 2:20:36 हमारे यह प्रश्न बन सकता है कि उपन्यास का 2:20:39 सम्राट किसे कहा जाता है? मुंशी प्रेमचंद 2:20:42 जी को। ओके। बेहतरीन वेरी गुड। अब हमसे यह 2:20:46 भी तो प्रश्न बन सकता है कि निर्मला किस 2:20:49 विधा की रचना है? तो उपन्यास है। बस 2:20:51 सिंपल। कोई भी पूछ लेगा। रंगभूमि रचना की 2:20:55 विधा है? तो उपन्यास है। ठीक है? आगे 2:20:57 चलेंगे। अगला प्रश्न है कि पंचपात्र के 2:21:00 लेखक हैं जयशंकर प्रसाद, रामचंद्र शुक्ल, 2:21:03 जयप्रकाश भारती या पदुमलाल पुन्लाल बक्शी 2:21:06 जी। है ना? तो हमसे कह रहा है कि पंचपात्र 2:21:09 के लेखक तो जयशंकर प्रसाद नहीं रामचंद्र 2:21:12 शुक्ल नहीं जयप्रकाश भारती नहीं बल्कि 2:21:15 करेक्ट आंसर हो जाएगा पदुमलाल पन्नालाल 2:21:17 बक्शी। और जितने भी बच्चे पदुमलाल 2:21:20 पन्नालाल बक्शी आंसर कर रहे हैं। बेहतरीन 2:21:23 वेरी गुड। बहुत बढ़िया आंसर कर रहे हैं 2:21:25 बच्चों। ऐसे हम लोग बोर्ड परीक्षा की 2:21:28 तैयारी बेहतरीन करेंगे बच्चों। ठीक है ना? 2:21:30 इस तरीके के प्रश्न हमें देखने को मिलते 2:21:33 हैं बोर्ड परीक्षा में। आगे चलेंगे। अगला 2:21:35 प्रश्न है कि हिमालय की पुकार बहुत 2:21:38 महत्वपूर्ण रचना है ये। ठीक है? यह आपको 2:21:43 2026 बोर्ड एग्जाम में देखने को मिल सकती 2:21:45 है। जैसे हिमालय की पुकार अथाह सागर 2:21:49 मोस्टेंट। 2:21:51 अगर आप कॉपी पेन पेंसिल लेकर के बैठे हैं 2:21:54 तो नोट करिए। अथाह सागर हिमालय की पुकार 2:21:58 बर्फ की गुड़िया यह भी याद रखिएगा बर्फ की 2:22:02 गुड़िया ठीक है बर्फ की गुड़िया रचना भी 2:22:04 बहुत महत्वपूर्ण है एक आपका बन सकता है 2:22:08 अनंत आकाश ठीक है अनंत आकाश भी बहुत 2:22:12 इंपॉर्टेंट है आपके लिए ये रचना ठीक है 2:22:15 अनंत आकाश बर्फ की गुड़िया अथाह सागर 2:22:19 हिमालय की पुकार पानी में चंदा चांद पर 2:22:22 आदमी चलो चांद पर चले चले मोस्टेंट चलो 2:22:27 चांद पर चलें ठीक है चलो चांद पर चलें ये 2:22:32 भी मोस्ट इंपोर्टेंट है तो ये सारी रचनाएं 2:22:34 किसकी है भाई एक ही नाम याद आता है मैम 2:22:38 इसके लिए एक ही नाम याद आता है जय प्रकाश 2:22:40 भारती सही जवाब क्या हो जाएगा बेटा जयकाश 2:22:44 भारती हो जाएगा बिल्कुल सही जवाब जितने भी 2:22:47 बच्चे लिख कर के आंसर कर रहे हैं ना 2:22:49 बेहतरीन वेरी गुड एक बच्चा कह रहा है मैम 2:22:52 रामधारी सिंह दिनकर नहीं भाई भाई रामधारी 2:22:55 सिंह दिनकर जी का नाम देखेंगे तो रचे 2:22:57 रेणुका अरु रसवंती कुरुक्षेत्र बापू 2:22:59 हुंकार ये याद आनी चाहिए भाई ओके वेरी गुड 2:23:04 बेहतरीन बच्चों बढ़िया आंसर कर रहे हैं 2:23:06 आगे चलेंगे अगला प्रश्न है कि सेवा सदन के 2:23:10 लेखक हैं। ठीक है ना? सेवा सदन के लेखक 2:23:13 हैं। यानी कि ये हमारा कौन सा नंबर था? 2:23:15 चार नंबर प्रश्न था। ठीक है? अब हमारा है 2:23:17 सेवा सदन के लेखक हैं। अब हमारे बच्चे 2:23:20 देखेंगे कि मैम जब 2025 बोर्ड एग्जाम में 2:23:23 ये पांचवें सेट यानी बीई में ये सेट आया 2:23:26 था। है ना? तो हम लोगों ने अभी इसके पहले 2:23:28 वाले एक प्रश्न में देखा नहीं था। निर्मला 2:23:30 रचना की विधाएं जब पूछा था तो मैम ये वाला 2:23:32 भी तो प्रश्न उसी में देख लिया था कि 2:23:34 गोदान, गबन, निर्मला, सेवा सदन, रंगभूमि, 2:23:39 कर्मभूमि ये सारे ही उपन्यास हैं। किसके 2:23:43 उपन्यास हैं? जिसे उपन्यास का सम्राट कहा 2:23:46 जाता है मुंशी प्रेमचंद जी है ना तो हमसे 2:23:49 पूछ रहा है तो हमारा करेक्ट आंसर हो जाएगा 2:23:51 मुंशी प्रेमचंद अब बताइए अगर आपको इस 2:23:55 तरीके से आपकी तैयारी होती है तो क्या 2:23:57 बोर्ड परीक्षा में आपके लिए समय लगेगा 2:23:59 बिल्कुल नहीं लगेगा हर एक बच्चा बोलेगा 2:24:01 मैम एक बार में आंसर कर देंगे क्योंकि 2:24:04 हमसे पूछ रहा है सेवा सदन तो सेवा सदन की 2:24:06 जगह पे चाहे अगर गोदान गबन निर्मला सेवा 2:24:10 सदन रंगभूमि कर्मभूमि ये किसी भी उपन्या 2:24:14 न्यास का नाम अगर यहां पर पूछ लेता है ना 2:24:16 तो हमें मुंशी प्रेमचंद जी का नाम याद 2:24:18 रखना है। और सेवा सदन क्या है भाई? यह कौन 2:24:21 सी रचना की विधा है? तो ये कौन सी रचना की 2:24:24 विधा है भाई? ये उपन्यास है। क्या है? 2:24:27 उपन्यास है। हर एक बच्चे को ये याद होना 2:24:30 चाहिए। ओके। उसके बाद चलेंगे अगले प्रश्न 2:24:33 पर। अगला प्रश्न है कि रीतिकाल के कवि 2:24:36 हैं। रीतिकाल के कवि में बताना है 2:24:39 नागार्जुन बिल्कुल नहीं होगा मैम। 2:24:41 भारतेंदु हरिश्चंद्र बिल्कुल नहीं होगा। 2:24:43 महावीर प्रसाद द्विवेदी बिल्कुल भी नहीं 2:24:46 होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा मतिराम 2:24:49 क्योंकि रीतिकाल के कवियों में मतिराम है 2:24:52 ना भिखारीदास इनका नाम याद रखिएगा बच्चों। 2:24:56 भिखारीदास 2:24:57 ठीक है? केशवदास 2:25:00 केशवदास जो खासतौर पर हैं। ठीक है? बिहारी 2:25:04 लाल इनके नाम आपको देखने को मिलेंगे। 2:25:06 बिहारी लाल का नाम देखने को मिलेगा आपको। 2:25:09 ठीक है? उसके बाद आपको इनमें से मतिराम और 2:25:13 केशवदास का भी हो गया। बिखारी लाल भी हो 2:25:15 गया। भिखारी दास भी हो गया। कविदेव। ठीक 2:25:18 है? कविदेव का नाम भी आपको देखने को 2:25:21 मिलेगा। तो मोस्टली ये नाम आपको देखने को 2:25:23 मिलेंगे। किसके अंतर्गत? रीतिकाल के 2:25:25 कवियों के अंतर्गत। सारे बच्चों को याद 2:25:28 रहेगा। वेरी गुड। 89% बच्चे इसका करेक्ट 2:25:32 आंसर कर रहे हैं। 89% बच्चे इसका बिल्कुल 2:25:35 सही जवाब कर रहे हैं। बहुत बेहतरीन। ओके। 2:25:38 आगे चलेंगे बच्चों। अगला प्रश्न है ये 2:25:41 हमारे पांचवें सेट का सातवां प्रश्न है कि 2:25:45 दूसरा तार सप्तक प्रकाशित हुआ। अब भाई 2:25:48 पहले का तो सबको याद है 1943 मैम आठ 2:25:51 जोड़ेंगे इसमें तो 1951 हो जाएगा। फिर आठ 2:25:55 जोड़ेंगे तो 1900 59 हो जाएगा। है ना? और 2:26:00 फिर दो बार आठ लिखा है यानी दो लिखेंगे। 2:26:02 जीरो लगा देंगे। यानी 20 जोड़ेंगे तो 1979 2:26:06 हो जाएगा। और हमसे कौन सा पूछ रहा है? 2:26:08 दूसरा पूछ रहा है। तो ये हो गया हमारा 2:26:10 पहला। ये हो गया दूसरा। ठीक है? और ये हो 2:26:14 गया हमारा तीसरा। और ये हो गया हमारा 2:26:16 चौथा। तो हमसे दूसरा पूछ रहा है। तो दूसरा 2:26:19 क्या होगा? 1951। तो करेक्ट आंसर क्या हो 2:26:22 जाएगा? 1951 हो जाएगा बच्चों। बिल्कुल 2:26:25 करेक्ट आंसर। अरे मैम इसमें तो पूरा 2:26:28 सीक्वेंस ही दिया है। अब सोचिए 2025 के 2:26:31 सेट में ही आया। पहला, दूसरा, तीसरा, 2:26:34 चौथा। नाम पूरा सीक्वेंस दिया है बेटा है 2:26:37 ना कितना सौभाग्यशाली होगा वो बच्चा जिसको 2:26:40 ये सेट वाला मिलेगा मिला होगा प्रश्न है 2:26:42 ना बिल्कुल बहुत सारे क्योंकि पिछले ही 2:26:44 सेट का तो है पिछले 2025 के ही सेट में 2:26:47 आया ओके बेहतरीन वेरी गुड बहुत बढ़िया आगे 2:26:51 चलेंगे अगला प्रश्न है कि निहार के 2:26:54 रचनाकार हैं ठीक है 2025 के 61 सेट में 2:26:58 आया हुआ प्रश्न है कि निहार के रचनाकार 2:27:00 हैं केवल मैम निहार या नीरजा भी हमसे पूछ 2:27:04 सकता है नीरजा है ना दीपशिख भी पूछ सकता 2:27:07 है दीपशिख नोट करिए बेटा क्योंकि 2026 2:27:12 बोर्ड एग्जाम में इनमें से कोई रचना पूछी 2:27:14 जा सकती है तो जैसे पूछा कि निहार है ना 2:27:17 निहार नीजा दीपशिख अतीत के चलचित्र अतीत 2:27:22 के चलचित्र 2:27:28 है ना तो ये याद रखिएगा नीरजा दीपशिख अतीत 2:27:31 के चलचित्र ये किसकी रचनाएं हैं श्याम 2:27:34 श्याम नारायण पांडे नहीं, रामनरेश 2:27:36 त्रिपाठी नहीं, धर्मवीर भारती नहीं बल्कि 2:27:38 करेक्ट आंसर हो जाएगा महादेवी वर्मा। सही 2:27:41 जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? महादेवी वर्मा 2:27:44 हो जाएगा। 71% बच्चे इसका करेक्ट आंसर कर 2:27:48 रहे हैं। 71% बच्चे करेक्ट आंसर कर रहे 2:27:51 हैं। वेरी गुड। बहुत बढ़िया बच्चों। बहुत 2:27:54 बढ़िया। क्योंकि यह 2025 में आया हुआ 2:27:57 प्रश्न है और आज की क्लास में हम लोग कर 2:27:59 रहे हैं 2025 के सातों सेटों के प्रश्न जो 2:28:04 कि ये हमारा सेट चल रहा है पांचवा पांचवा 2:28:06 सेट चल रहा है हम लोग का और उसके बाद आता 2:28:09 है हमारा नौ नंबर प्रश्न ठीक है नौ नंबर 2:28:12 प्रश्न हमारे सामने आता है बहुत बेहतरीन 2:28:14 सा प्रश्न है एक बार कोशिश करिए कि क्या 2:28:17 हम इस प्रश्न का उत्तर सही कर पा रहे हैं 2:28:20 कि पुष्प की अभिलाषा है ना पुष्प की 2:28:23 अभिलाषा सा शीर्षक कविता किस काव्य संग्रह 2:28:27 से ली गई है और भाई इसको आपको देख के ना 2:28:30 अपना पीछा नहीं छुटा सकते क्यों नहीं भाई 2:28:33 क्यों नहीं मैम ऐसा कर सकते क्योंकि हम 2:28:35 क्लास 10थ में हैं और हमारे काव्य खंड में 2:28:39 यह हमारा चैप्टर भी है आई थिंक आपका 2:28:41 सातवां या आठवां चैप्टर है पुष्प की 2:28:44 अभिलाषा है ना किसके द्वारा ये कविता लिखी 2:28:46 गई है माखन लाल चतुर्वेदी जी के द्वारा 2:28:49 जिसमें ये पंक्तियां आपने सुनी होंगी ना 2:28:51 कि चाह ऐसे चाह नहीं मैं सुर बाला के 2:28:54 गहनों में गुथा जाऊं। चाह नहीं मैं ऐसे 2:28:58 चाह नहीं मैं सुर बाला के गहनों में गुथा 2:29:01 जाऊं। चाह नहीं प्रेमी माला में बि प्यारी 2:29:04 को ललचाऊं। चाह नहीं सम्राटों के सौ पर हे 2:29:08 हरि डाला जाऊं और चाह नहीं देवों के सिर 2:29:11 पर चढ़ूं भाग्य पर इठलाऊं। ये पंक्तियां 2:29:14 हम लोगों ने पढ़ी है। पुष्प की अभिलाषा है 2:29:16 ना इसी शीर्षक की है। यानी इसी कविता की 2:29:18 हैं। ठीक है? और हमसे कह रहा है कि ये किस 2:29:22 काव्य संग्रह से ली गई हैं? यामा, युगचरण, 2:29:25 साकेत या रस्मरथी? हर एक बच्चे को इसका 2:29:28 उत्तर करना है क्योंकि इस प्रश्न में 2:29:31 हमारे बहुत सारे प्रश्न के उत्तर छिपे हुए 2:29:33 हैं। और जिस बच्चे ने आज इस प्रश्न को हल 2:29:36 कर लिया वो 2026 के बोर्ड एग्जाम में आने 2:29:39 वाले कई प्रश्नों के उत्तर सही कर पाएगा। 2:29:41 क्योंकि रश्मरथी किसकी रचना है? आपको पता 2:29:44 है? रश्मरथी किसकी रचना है भाई? ये 2:29:47 रामधारी सिंह दिनकर की रचना है। रामधारी 2:29:50 सिंह दिनकर की रचना है। है ना? ये रामधारी 2:29:54 सिंह दिनकर जी की रचना है बच्चों। ठीक है? 2:29:57 रामधारी सिंह दिनकर जी की रचना है। ठीक 2:29:59 है? तो ये तो नहीं होगा मैम। क्योंकि 2:30:01 पुष्प की अभिलाषा काव्य संग्रह से ली गई 2:30:04 है। ये पूछ रहा है ना? और साकेत और पुष्प 2:30:07 की अभिलाषा हम लोगों ने पढ़ रखा है। ये 2:30:09 माखन लाल चतुर्वेदी जी की रचना है। और यह 2:30:11 साकेत बच्चों किसका है? मैथिलीशरण गुप्त 2:30:15 है ना? साकेत किसकी रचना है? मैथिली चरण 2:30:19 गुप्त जी की रचना है। अब देखिए हम लोग 2:30:20 सिर्फ टिक लगा के आगे नहीं बढ़ सकते हैं 2:30:23 बच्चों। मैथिलीशरण गुप्त तो यह भी नहीं 2:30:25 होगा। यामा किसकी रचना है? महादेवी वर्मा 2:30:29 जी की है। ठीक है? महादेवी वर्मा 2:30:33 जी की रचना है। तो यह भी नहीं होगा। युग 2:30:36 चरण हो जाएगा करेक्ट आंसर। क्योंकि युग 2:30:38 चरण किसकी है? माखन लाल चतुर्वेदी जी की। 2:30:41 माखन लाल चतुर्वेदी जी की रचना है। ठीक 2:30:46 है? माखन लाल चतुर्वेदी जी की ये क्या है? 2:30:49 रचना। तो ये हो जाएगा हमारा बिल्कुल 2:30:52 करेक्ट आंसर। वेरी गुड। बहुत बेहतरीन 2:30:55 बच्चों। जितने कितने प्रतिशत हमारे? 49% 2:30:58 बी आंसर कर रहे हैं। लेकिन कोई बात नहीं। 2:31:01 जिनसे आज गलती हुई है ना वो बोर्ड परीक्षा 2:31:04 में अपनी गलतियां नहीं करेंगे। मतलब जो आज 2:31:07 गलती यहां पर हो गई है वो हमसे गलती बोर्ड 2:31:10 परीक्षा में नहीं होगी। वेरी गुड। बहुत 2:31:13 बेहतरीन आंसर कर रहे हैं। ठीक है? आगे 2:31:15 चलें। चारों याद रखिएगा। यामा महादेवी 2:31:17 वर्मा, युग चरण माखन लाल चतुर्वेदी जी की 2:31:20 और उसी से ये पुष्प की अभिलाषां कविता ली 2:31:23 गई है इसी काव्य संग्रह से। ठीक है? 2:31:25 साकेत, मैथिलीशरण गुप्त, रश्मिरथी, महा 2:31:28 रामधारी सिंह दिनकर। ओके? आगे चलेंगे 2:31:31 बच्चों अगले प्रश्न पर। अगला प्रश्न है 2:31:34 हमारे पांचवें सेट का कि छायावाद युग की 2:31:37 मुख्य विशेषता है। छायावाद युग की मुख्य 2:31:40 विशेषता पूछ रहा है ना तो प्रकृति का 2:31:42 मानवीकरण यथार्थ चित्रण या भक्ति की 2:31:45 प्रधानता या युद्धों का सजीव वर्णन तो हम 2:31:48 लोग बोलेंगे मैम छायावाद के अंतर्गत तो 2:31:51 युद्धों का सजीव वर्णन नहीं भक्ति की 2:31:54 प्रधानता नहीं यथार्थ चित्रण नहीं बल्कि 2:31:57 करेक्ट आंसर हो जाएगा प्रकृति का मानवीकरण 2:32:00 और 2025 के बोर्ड एग्जाम में यह प्रश्न 2:32:03 आया हुआ है। ठीक है? प्रकृति का मानवीकरण 2:32:06 क्योंकि छायावाद युग के अंतर्गत महादेवी 2:32:08 वर्मा, सुमित्रानंदन पंत, सूर्यकांत 2:32:10 त्रिपाठी, निराला, जयशंकर प्रसाद इन सभी 2:32:13 के नाम हमें देखने को मिलते हैं। और जैसे 2:32:15 हम लोगों ने महादेवी वर्मा का भी उदाहरण 2:32:17 के तौर पर देखा कि वर्षा सुंदरी के प्रति 2:32:20 है ना और हिमालय से मोस्टली ये प्रकृति से 2:32:23 संबंधित ही इनकी भी कविताएं होती हैं। 2:32:25 सुमित्रानंदन पंत का हम लोगों ने देखा 2:32:27 चंद्रलोक में प्रथम बार चींटी शीर्षक है 2:32:30 ना ऐसे। तो जो हमारे क्लास 10थ है बस 2:32:32 उन्हीं का देखिए ना तो ऐसे भी समझ में आ 2:32:34 जाएगा आपको। ओके? याद रहेगा हर एक बच्चे 2:32:36 को तो प्रकृति का मानवीकरण हो जाएगा हमारा 2:32:39 करेक्ट आंसर। उसके बाद चलेंगे अगले प्रश्न 2:32:42 पर। अब 11 से 20 हमारे व्याकरण के प्रश्न 2:32:44 होंगे क्योंकि मैम हम लोग ये अपना पांचवा 2:32:46 सेट हल कर रहे हैं। अब कह रहे हैं कि करुण 2:32:49 रस का स्थायी भाव बताइए। तो रति तो होगा 2:32:52 नहीं। हास्य तो हमारे हास्य रस का होता 2:32:53 है। निर्वेद नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो 2:32:56 जाएगा शोक। आपके क्लास 10th यूपी बोर्ड 2:32:59 सिलेबस के अकॉर्डिंग सिर्फ दो रस पढ़ने 2:33:01 हैं। हास्य रस, करुण रस। हास्य रस का 2:33:04 स्थायी भाव पूछेगा तो हास हो जाएगा। करुण 2:33:06 रस का स्थायी भाव पूछेगा तो शोक हो जाएगा। 2:33:09 ये गलती होनी नहीं चाहिए आपसे बोर्ड 2:33:11 एग्जाम में। ओके मैम शोक। मैम शोक नहीं है 2:33:14 भाई। एक बच्चा कह रहा है मैम शोक। मैम शोक 2:33:17 नहीं है। मैम तो दोनों ही है। हास्य भी 2:33:20 है, शोक भी है। ठीक है ना? चलिए आगे। हां। 2:33:23 अभी बोर्ड परीक्षा तक मैम को मैम को शोक 2:33:25 ना बनाइए आप लोग। ठीक है? बढ़िया बेटा 2:33:28 बहुत बेहतरीन आंसर कर रहे हैं। और यकीन 2:33:30 मानिए आज जो जिस रफ्तार में लगे हुए हैं 2:33:33 ना आप लोग बहुत बेहतरीन करेंगे बोर्ड 2:33:35 परीक्षा में। ठीक है? क्योंकि अगर इस वक्त 2:33:38 हम लोग मेहनत कर रहे हैं ना कोई नहीं देख 2:33:40 रहा है लेकिन ऊपर वाला देख रहा है और वो 2:33:42 आपका साथ देगा। बस आप कहीं भी कसर ना 2:33:45 छोड़िए कि मैम बोर्ड परीक्षा की तैयारी 2:33:48 में हमने ये कसर छोड़ दी। आप अपना 100% 2:33:51 दीजिए। जितना आपसे हो सकता है आप अपना 2:33:54 100% दीजिए। रत्ती भर भी सोचने के लिए ना 2:33:58 रखिए कि मैम हमने लापरवाही कर दी। अगर मैं 2:34:01 लापरवाही ना करता या ना करती तो हमारा और 2:34:03 बेहतरीन होता। तो ये काश शब्द छूटे ही ना 2:34:07 बच्चों लगे रहिए। आज कोई नहीं देख रहा आप 2:34:10 इतनी मेहनत कर रहे हैं। बोर्ड परीक्षा के 2:34:12 बाद सबको पता चल जाएगा आप कितनी मेहनत कर 2:34:14 रहे थे। ठीक है ना? तो किसी को बताने की 2:34:17 जरूरत नहीं है। बिन बोले अगर कोई समझ जाता 2:34:19 है तो आपके लिए वो बेहतरीन है। ओके? तो 2:34:23 जहां उपमेय में उपमान पर सीधा आरोपित कर 2:34:26 दिया जाता है तो वहां कौन सा अलंकार होता 2:34:29 है? सीधा आरोपित कर दिया जाता है। मतलब 2:34:32 मैम हम लोग यह कह सकते हैं कि अभेद आरोप 2:34:35 कोई बिना भेद के मतलब कोई भेद नहीं कोई 2:34:39 अंतर नहीं। पूरा-पूरा रूप है ना? तो आभेद 2:34:42 आरोप ये भी कह सकते हैं। तो हमसे प्रश्न 2:34:44 में कह रहा है जरा ध्यान से देखिएगा 2:34:46 बच्चों। ठीक है? जरा ध्यान से देखिएगा कि 2:34:49 जहां उपमेय को उपमान पर सीधा आरोपित कर 2:34:53 दिया जाता है तो वहां कौन सा अलंकार होता 2:34:56 है? तो हम लोग बोलेंगे उपमा नहीं क्योंकि 2:34:59 उपमा में हमें समानता ठीक है? या तुलना 2:35:03 देखने को मिलती है। ठीक है? तुलना देखने 2:35:06 को मिलती है। तो ये इसमें हो जाएगा इसलिए 2:35:09 उपमा नहीं होगा। तो हमारा करेक्ट आंसर हो 2:35:11 जाएगा रूपक क्योंकि आभेद आरोप हमारा ये 2:35:14 रूपक में ही होता है। उत्प्रेक्षा में 2:35:16 उत्प्रेक्षा में तो हमें संभावना देखने को 2:35:19 मिलती है। मानो हवा के वेग से सोता हुआ 2:35:23 सागर जगा। यह भी नहीं होगा। अनुप्रास तो 2:35:25 हमारे सिलेबस में ही नहीं है। ठीक है? तो 2:35:27 करेक्ट आंसर हो जाएगा रूपक अलंकार हो 2:35:30 जाएगा। बिल्कुल सही जवाब। 61% बच्चा इसका 2:35:34 करेक्ट आंसर कर रहा है। बहुत बेहतरीन। ठीक 2:35:37 है? बहुत बेहतरीन बच्चों। आगे चलेंगे। 2:35:39 अगला प्रश्न है कि सोरठा किस प्रकार का 2:35:42 छंद है? सोरठा मैम सोरठा छंद में चार चरण 2:35:47 होते हैं। ठीक है? ये पहला, दूसरा, तीसरा, 2:35:52 चौथा। पहले में 11, तीसरे में 11 2:35:56 मात्राएं। दूसरे में 13, चौथे में 13 2:35:59 मात्राएं। इसीलिए मैम इसको हम लोग कहते 2:36:02 हैं अर्ध सम कहीं से कुछ छूटेगा ही नहीं। 2:36:05 ठीक है? अर्ध सम मात्रिक छंद कहते हैं। 2:36:08 क्यों मैम इसको हम लोग अर्ध सम मात्रिक 2:36:11 छंद कहते हैं? क्योंकि इसमें आधे में एक 2:36:13 जैसी मात्राएं, आधे में एक जैसी मात्राएं 2:36:16 होती हैं। इसीलिए हम लोग इसको अर्धसम 2:36:18 मात्रिक छंद कहते हैं। और मैम क्या प्रश्न 2:36:21 बन सकता है कि सोठा छंद में चार चरण होते 2:36:23 हैं। पहले और तीसरे चरण में 11-1 मात्राएं 2:36:27 होती हैं। दूसरे और चौथे चरण में 13 2:36:30 मात्राएं होती हैं। अब आधे में एक जैसी, 2:36:32 आधे में एक जैसी इसका मतलब मैम कि ये अर्ध 2:36:34 सम मात्रिक छंद होता है। ये भी प्रश्न 2:36:37 यहां पर बन सकता है। ठीक है? एक प्रश्न ये 2:36:39 भी बन सकता है कि भाई दोहे का उल्टा कौन 2:36:41 सा छंद होता है? तब भी याद रखना सोरठा छंद 2:36:43 होता है। ठीक? तो सोरठा छंद किस प्रकार का 2:36:46 छंद है? भाई सम मात्रिक नहीं। सम मात्रिक 2:36:49 इसलिए नहीं क्योंकि इसमें कोई समान 2:36:50 मात्राएं नहीं है। है ना? विषम मात्रिक भी 2:36:52 नहीं छंद होगा। ठीक है? इसको बोलेंगे हम 2:36:55 लोग और यह भी नहीं बोलेंगे बल्कि करेक्ट 2:36:57 आंसर हो जाएगा अर्ध सम मात्रिक छंद। ठीक 2:37:01 है? अर्ध सम मात्रिक छंद हो जाएगा बेटा। 2:37:04 बिल्कुल करेक्ट आंसर। वेरी गुड। बहुत 2:37:07 बेहतरीन। ठीक है? बहुत बेहतरीन आंसर कर 2:37:10 रहे हैं बच्चों। आगे चलेंगे। आगे चलेंगे। 2:37:13 अगला प्रश्न है कि निर्गुण शब्द में 2:37:15 प्रयुक्त उपसर्ग है। 2025 बोर्ड परीक्षा 2:37:18 में सेट नंबर पांच के बीई सेट में आया हुआ 2:37:23 प्रश्न। ठीक है? बीई सेट में आया हुआ 2:37:25 प्रश्न कि निर्गुण शब्द में प्रयुक्त 2:37:28 उपसर्ग है। पहला ये उपसर्ग क्या होगा? 2:37:30 निर्धन गुण। ऐसे ही तो बनेगा ना। तो भाई 2:37:33 हमारा क्या हो जाएगा? नी नहीं होगा, गुड़ 2:37:35 नहीं होगा, नीर नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो 2:37:37 जाएगा यह। ठीक है? ऐसे बन जाएगा भाई। निर 2:37:40 हो जाएगा हमारा सही जवाब। डी आंसर करेक्ट 2:37:43 हो जाएगा बेटा। ओके। हां। वेरी गुड। 2:37:47 बेहतरीन। आगे चलेंगे। सेट हां पांच ये 2:37:50 पांचवें सेट का है बेटा। ये देखिए यहां 2:37:53 चेक करिए ना। ठीक है? यहां चेक करेंगे। 2:37:55 आपको खुद पता चल जाएगा। आगे चलेंगे। अगला 2:37:58 प्रश्न है कि हमारा यह समास का प्रश्न है। 2:38:02 ठीक है? कि नीलकमल में कौन सा समास है? 2:38:05 नीलकमल में कौन सा समास है? द्विगु समास, 2:38:08 कर्मधारय समास, तत्पुरुष समास या 2:38:10 बहुव्रीहि समास? फटाफट से बताएंगे। तो 2:38:12 नीलकमल तो हम लोग कैसे बोलेंगे कि नीला है 2:38:18 जो कमल। ठीक है? बड़ा सिंपल है बच्चा। 2:38:22 पेपर में पहचानने का इसका बहुत आसान तरीका 2:38:26 है कि नीला है जो कमल। कमल कैसा है भाई? 2:38:28 विशेषता बताई जा रही है इसकी। नीला है, 2:38:31 काला है, गोरा है, पीला है, कैसा है? है 2:38:33 ना? या उदाहरण में दे सकता है आपको श्वेत 2:38:36 कमल है ना कि कमल कैसा है भाई? सफेद है। 2:38:40 ठीक है? या आपको दे सकता है स्वर्ण कमल। 2:38:43 ठीक है? स्वर्ण कमल भी दे सकता है। तो भाई 2:38:46 कमल कैसा है भाई? स्वर्ण सोने जैसा है, 2:38:48 श्वेत है, नीला है, कैसा है? तो जहां पर 2:38:51 भी आपको विशेषता पता चले, जहां पर भी 2:38:53 विशेषता पता चले कि भाई जैसे ये कैसा है? 2:38:56 जैसे उदाहरण में बताया काली मिर्च है ना 2:38:59 काली मिर्च अब मिर्च कैसी है भाई काली है 2:39:03 है ना मिर्च कैसी है काली है क्योंकि 2:39:05 मिर्च काली होती है मिर्चा काला होता है 2:39:08 ऐसे है ना तो भाई मिर्च कैसी है काली तो 2:39:11 भाई जहां पर हमें विशेषता देखने को मिलती 2:39:13 है ना बच्चों सिंपल सा याद रखना है कि 2:39:16 बहुव्रीहि नहीं तत्पुरुष नहीं द्विगु नहीं 2:39:18 करेक्ट आंसर कर्मधारय समास क्या हो जाएगा 2:39:21 बेटा कर्मधारय समास जैसे 2024 के बोर्ड 2:39:25 परीक्षा परीक्षा में आया था प्रश्न कि नील 2:39:29 गाय में कौन सा समास है? अब यह भी पूछ 2:39:32 लिया था नील गाय में कौन सा समास है? 2:39:34 बताइए फटाफट से ऐसे उदाहरण में। ठीक है? 2:39:36 तो ये हो जाएगा कर्मधारय समास। ठीक है? 2:39:39 कर्मधारय समास। क्योंकि हमारे क्लास 10थ 2:39:42 में यूपी बोर्ड सिलेबस के अकॉर्डिंग ओनली 2:39:44 चार समास पढ़ने हैं। द्विगु समास, द्वंद 2:39:47 समास, बहुव्रीहि समास, कर्मधारय समास। 2:39:49 द्विगु समास में प्रथम पद संख्यावाची होता 2:39:52 है। कोई तीसरा पद प्रधान नहीं होता है। 2:39:53 याद रखना। ठीक है? और द्वंद समास में 2:39:56 विलोम शब्द मिलता है। योजक चिन्ह देखने को 2:39:58 मिलता है। तो द्वंद समास हो जाता है। 2:40:00 कर्मधारय समास में याद रखिएगा कि इसमें 2:40:02 विशेषता पता चलती है। यानी पहला पद विशेषण 2:40:04 होता है। दूसरा पद विशेष्य होता है। ठीक 2:40:07 है? और बहुव्रीहि समास में क्या होता है 2:40:09 कि दो पदों को छोड़कर के कोई तीसरा पद 2:40:11 प्रधान हो जाता है। इसमें मोस्टली हमें 2:40:13 देवी देवताओं के नाम देखने को मिलते हैं 2:40:15 बहुव्रीहि समास में। ठीक है? जैसे लंबोदर, 2:40:17 गजानन, पंचानन ऐसे वीणा, पाणी ऐसे इस 2:40:21 तरीके के। ठीक है? 2:40:23 मृग लोचन ऐसे करके मतलब देखने को मिलते 2:40:25 हैं। अच्छा मृग लोचन में अगर हम आपसे कहें 2:40:27 कि मृग लोचन में बताइए कौन सा समास होगा 2:40:30 तो आप बोलेंगे कि मृग के समान नयन है ना 2:40:32 तब हम लोग अगर बहुव्रीहि हमारे ऑप्शन में 2:40:34 नहीं होता कर्मधारय समास करेंगे उसमें 2:40:36 क्या करेंगे भाई कर्मधारय करेंगे ओके 2:40:39 मोस्टली इसी तरीके से क्वेश्चन बनता है 2:40:41 बच्चों बोर्ड पेपर में और हमने बहुत सारी 2:40:43 इनकी प्रैक्टिस करा रखी है। एक संपूर्ण 2:40:46 व्याकरण की बेहतरीन क्लासें चार या पांच 2:40:49 घंटे की वह क्लास होगी। एक क्लास कर लेंगे 2:40:51 ना व्याकरण का एक टॉपिक आपको उससे बाहर 2:40:54 नहीं मिलेगा क्लास 10थ के लिए। ठीक? आगे 2:40:56 चलेंगे। अगला प्रश्न है कि देव नदी का 2:40:59 पर्यायवाची शब्द है। देव नदी का 2:41:01 पर्यायवाची शब्द यमुना, अ सरयू, गंगा या 2:41:05 सरस्वती। देव नदी मतलब भाई देवों की नदी 2:41:07 जहां देवताओं का वास होता है। है ना? तो 2:41:10 सरस्वती नहीं बोलेंगे, सरयू नहीं बोलेंगे, 2:41:12 यमुना नहीं बोलेंगे बल्कि करेक्ट आंसर हो 2:41:14 जाएगा गंगा। ठीक है? गंगा। भाई जहां पर जो 2:41:18 डुबकी लगाने का सबसे पवित्र स्थान माना 2:41:20 जाता है। ओके हां बेहतरीन आंसर कर रहे हैं 2:41:23 सारे बच्चे। प्रश्न संख्या है 17 इसमें कह 2:41:27 रहा है कि युस्मा शब्द में विभक्ति एवं 2:41:29 वचन है युष्माभि में तृतीया विभक्ति 2:41:32 बहुवचन, द्वितीया विभक्ति द्विवचन या 2:41:34 चतुर्थी विभक्ति बहुवचन या षष्ठी विभक्ति 2:41:37 एकवचन? फटाफट से आंसर बताएंगे बच्चे। तो 2:41:39 युष्माभियत मतलब मैम ये युष्मद वाली टेबल 2:41:42 का है। देखिए ये जो हमारी युस्मद टेबल है 2:41:44 ना ये देखिए क्या कह रहा है कि इसमें 2:41:47 विभक्ति और वचन बताना है। युष्माभि तो 2:41:50 आपको देखना है मैम युष्माभि कहां पर है? 2:41:52 ये देखिए युष्माभि यानी मैम बहुवचन होगा 2:41:55 और तृतीया विभक्ति होगी। ये देखिए तृतीया 2:41:58 विभक्ति और बहुवचन। ठीक है? ये हो जाएगा 2:42:01 करेक्ट आंसर। मतलब बोर्ड परीक्षा में 2:42:04 अनिवार्य संस्कृत का एक बहुविकल्पी प्रश्न 2:42:06 आपको जरूर मिलेगा देखने को। ठीक है? एक 2:42:09 जरूर मिलेगा। अब हमारे पांचवें सेट का 18 2:42:13 नंबर प्रश्न है और सारे बच्चों को बताना 2:42:16 है कि पांचवें सेट में 20 में कितने आपने 2:42:20 करेक्ट किए हैं? दो प्रश्नों को तीन 2:42:22 प्रश्न करने के बाद में। ठीक है? अब कह 2:42:24 रहा है कि विकारी पद कितने प्रकार के होते 2:42:27 हैं? ये आपका पांचवें सेट 801 बीई में ये 2:42:30 क्वेश्चन आया हुआ है। ठीक है? कह रहे हैं 2:42:33 विकारी पद कितने प्रकार के होते हैं? दो 3 2:42:36 8 4 तो हम लोग बोलेंगे मैम विकारी पद दो 2:42:39 नहीं तीन नहीं आठ नहीं बल्कि करेक्ट आंसर 2:42:42 हो जाएगा चार। कौन से चार होते हैं भाई? 2:42:44 इसके पहले भी मैंने आपको बता रखा है। ठीक 2:42:47 है? इसके पहले भी मैंने आपको बता रखा है 2:42:50 कि पहला क्या होगा? 2:42:54 संज्ञा जब कोई अब देखिए जब यह नहीं चलता 2:42:57 है ना इसका मतलब है कहीं हमारी मक्खी दीदी 2:43:00 बैठी हुई है यहां पर ठीक है कहीं मक्खी 2:43:02 दीदी बैठ जाती हैं तो वो हमारा ये चलने 2:43:04 नहीं देती हैं संज्ञा शब्द ठीक है ऐसे याद 2:43:07 रखिएगा बेटा हां देखिए सही कह रहे थे हम 2:43:10 है ना कहीं टहल रही हैं भ्रमण कर रही हैं 2:43:13 यहां पर संज्ञा 2:43:17 दूसरा सर्वनाम 2:43:20 ठीक है तीसरा याद रखिएगा बेटा बेटा विशेषण 2:43:24 बोलेंगे हां मैम चौथा याद रखेंगे क्रिया 2:43:28 बोलेंगे हां मैम याद रहेगा याद रहेगा ना 2:43:30 याद रहेगा यस वेरी गुड तो भाई विकारी पद 2:43:34 कितने प्रकार के होते हैं चार होते हैं 2:43:36 संज्ञा सर्वनाम विशेषण क्रिया क्रिया 2:43:38 बोर्ड परीक्षा तक आपको ये सारा याद रखना 2:43:41 है ठीक है ना उसके बाद भी याद रखना है 2:43:44 बच्चों क्योंकि हम लोग का मकसद सिर्फ और 2:43:47 सिर्फ बोर्ड परीक्षा में ही बेहतरीन थोड़ी 2:43:48 ना करना हम लोग को हम लोग इसी दौरान हम 2:43:51 लोग मेहनत करना सीख सीखते हैं। जीवन में 2:43:53 असली मकसद पता चलता है कि भाई जब हम लोग 2:43:56 मेहनत करते हैं ना किसी चीज के लिए और 2:43:58 उसका जब परिणाम मिलता है ना तो उस खुशी का 2:44:01 अनुभव करते हैं कि हां ये हमारी मेहनत का 2:44:03 फल है। समझ में आ रहा है? और हमारी मेहनत 2:44:05 का फल कब मिलेगा? जब आप लोगों का रिजल्ट 2:44:08 आएगा। है ना? जब आप लोग का रिजल्ट आता है 2:44:10 ना तो हमारा भी रिजल्ट आता है। ठीक है ना? 2:44:13 पूरे ज्ञानोदय का रिजल्ट आता है। तो भाई 2:44:15 मेहनत करना है। दिखाना है कि हमने 2:44:17 ज्ञानोदय की क्लासेस की थी। ओके? आगे 2:44:20 चलेंगे। आगे चलेंगे कि हमारा 19 नंबर 2:44:23 प्रश्न कह रहा है कि अर्थ के आधार पर 2:44:25 वाक्य के कितने भेद होते हैं? भाई वाक्य 2:44:28 के दो भेद होते हैं। अर्थ के आधार पर, 2:44:30 रचना के आधार पर। अगर हमसे रचना के आधार 2:44:33 पर पूछेगा तो हम लोग बोलेंगे तीन होते 2:44:36 हैं। हमसे अगर अर्थ के आधार पर पूछेगा तो 2:44:39 हम लोग बोलेंगे आठ होते हैं मैम। तो हमसे 2:44:42 अर्थ के आधार पर पूछ रहा है ना? तो हम लोग 2:44:44 बोलेंगे कितने होते हैं भाई? आठ होते हैं। 2:44:46 अब इसके पहले प्रश्न में मैंने आठ के आठों 2:44:49 नाम बताए थे। आठ के आठों नाम बताए थे। तीन 2:44:52 में बताया था सरल, संयुक्त, मिश्रित बताया 2:44:55 था मैंने अभी जस्ट पिछले प्रश्न में। 2:44:57 बताया था ना बच्चों? वेरी गुड। हां आगे 2:45:01 चलेंगे। 2:45:03 मैम आप मेरी मां जैसी लगती हो। अरे वाह। 2:45:06 अरे भाई इसीलिए तो बच्चे गुरु माता कहते 2:45:08 हैं ना। थैंक यू सो मच बच्चों। आगे चलें। 2:45:12 बहुत अच्छा लगता है। यह हमें ज्ञानोदय 2:45:15 मतलब जब भी मैंने यह क्लासेस की हैं, यह 2:45:17 अपने आप से बच्चों के द्वारा ही दिया गया 2:45:19 नाम है गुरु माता और जो कि अपने आप में 2:45:22 भाई बहुत बड़ी अहमियत रखता है वो हमारे 2:45:24 लिए। ठीक है? एक पूरे YouTube में भी ना 2:45:27 फेमस है कि भाई गुरु माता के नाम से और हर 2:45:30 एक बच्चा जानता है अपने बड़े भैया दीदी 2:45:32 लोग से भी पूछेंगे। है ना? तो अच्छा लगता 2:45:34 है। मैं यह पहली बार बोल रही हूं आज यहां 2:45:37 पर। है ना? वरना हर एक बच्चा जानता है। 2:45:39 मैंने जैसे ही देखा मेरी नजर पड़ गई उस 2:45:42 पर। अच्छा लगता है बच्चों। इसकी खुशी मैं 2:45:44 खुद शब्दों में आपसे बोल करके नहीं बता 2:45:46 सकती। ठीक है? आप समझ जाइए। हमारे चेहरे 2:45:49 की मुस्कान देख के आप समझ सकते हैं। ठीक 2:45:51 है ना? तो ये सिर्फ एक दो सालों का नहीं 2:45:54 है बच्चों। ये चार पांच छ सालों की मेहनत 2:45:56 है। है ना? कि जो हर एक बच्चों के द्वारा 2:45:59 दिया गया ये नाम है। है ना? ये खुद से 2:46:01 नहीं ये बच्चों के द्वारा दिया गया नाम 2:46:03 है। ओके? जो कि अपने आप में हमारे लिए 2:46:06 बहुत अहमियत रखता है और बहुत अच्छा लगता 2:46:08 है बच्चों। आगे चलेंगे बेटा। ठीक है? आगे 2:46:10 चलेंगे। अगला प्रश्न है 20 नंबर और ये 2:46:13 हमारे पांचवें सेट का 20वां प्रश्न है। 2:46:16 ठीक है? 20वां सेट है। आगे मतलब 20वां 2:46:19 20वां प्रश्न है भाई। पांचवें सेट का। अब 2:46:22 कह रहे हैं कि आदर्श से गाया नहीं जाता। 2:46:26 फिर से बोल रहे हैं। बहुत बार इसके पहले 2:46:28 भी बोल चुके हैं। एक ऐसा उदाहरण आपको 2:46:32 बोर्ड परीक्षा में देखने को अवश्य मिलेगा 2:46:35 कि रोहन से खाया नहीं जाता, बैठा नहीं 2:46:38 जाता, चला नहीं जाता, उठा नहीं जाता, रोया 2:46:42 नहीं जाता, पढ़ा नहीं जाता। ऐसे उदाहरण 2:46:45 अगर मिल जाए ना तो याद रखिएगा ये क्रिया 2:46:48 प्रधान है इसमें कि खाया नहीं जाता बैठा 2:46:51 नहीं जाता चला नहीं जाता उठा नहीं जाता 2:46:53 बोला नहीं जाता हंसा नहीं जाता तो ये सारे 2:46:56 उदाहरण किसके हो जाएंगे कर्तृवाच्य नहीं 2:46:59 कर्मवाच्य नहीं करेक्ट आंसर हो जाएगा 2:47:01 भाववाच्य क्योंकि इसमें क्रिया प्रधान है 2:47:03 बेटा है ना क्रिया प्रधान है जिसमें कर्ता 2:47:06 प्रधान होता है कि मोहन खाना खाता है तो 2:47:10 यह कर्तवाच्य का उदाहरण हो जाएगा क्योंकि 2:47:12 कर्ता प्रधान है कर्ता कर्ता मेन है इसमें 2:47:14 कि मोहन खाना खाता है। कौन खाना खाता है? 2:47:17 काम कौन कर रहा है? मोहन कर रहा। 2:47:18 कर्तृवाच्य में हो जाएगा कि मोहन द्वारा 2:47:21 खाना खाया जाता है। तो कर्म प्रधान हो 2:47:24 गया। लेकिन कह रहे हैं कि मोहन से खाया 2:47:26 नहीं जाता। भाववाच्य का उदाहरण बन गया। 2:47:28 तीनों के उदाहरण मैंने आपको बता दिए कि 2:47:30 मोहन खाना खाता है। कर्तृवाच्य उदाहरण हो 2:47:33 गया। मोहन के द्वारा खाना खाया जाता है। 2:47:36 कर्मवाच्य का उदाहरण हो गया। भाववाच्य की 2:47:38 बात करें कि मोहन से खाया नहीं जाता। 2:47:40 भाववाच्य का उदाहरण हो गया। समझ में आ 2:47:43 गया? वेरी गुड। अब ये हो गए 20 प्रश्न। अब 2:47:46 बच्चे बोल रहे हैं कि मैम इसमें हमारे 20 2:47:49 में 20, 20 में 17, 18 ऐसे प्रश्न सही हुए 2:47:53 हैं। वेरी गुड। बेहतरीन बच्चों। जिनके इस 2:47:56 तरीके से सही हो रहे हैं ना यकीन मानिए आज 2:47:58 जो गलत भी हो गए बोर्ड परीक्षा में गलत 2:48:01 नहीं होंगे आपसे। ठीक है ना? बोर्ड 2:48:03 परीक्षा में नहीं गलत होंगे। आप बहुत 2:48:05 अच्छा कर पाएंगे उसमें। मतलब एक भी प्रश्न 2:48:07 आपका उसमें गलत नहीं होगा। ओके? 2:48:11 बढ़िया। आगे चलेंगे बच्चों ना और हर एक 2:48:14 बच्चे को बताना चाहिए। देखिए जो हमारे 2:48:16 बच्चे रेगुलर क्लासेस करते हैं उनके लिए 2:48:18 ये प्रश्न बिल्कुल भी नए नहीं है क्योंकि 2:48:20 हम लोग बहुत प्रैक्टिस कर चुके हैं उसके 2:48:22 पहले और जो बच्चे पहली बार इस क्लास को 2:48:25 देख रहे हैं ईमानदारी से आपको एक रफ कॉपी 2:48:27 पेन पेंसिल लेकर के बैठना है। सात के 2:48:29 सातों सेटों की प्रैक्टिस करना है। 2:48:32 क्योंकि आज हम लोग 2025 के सातों सेटों की 2:48:36 प्रैक्टिस कर रहे हैं। क्योंकि ये बोर्ड 2:48:38 परीक्षा जब बोर्ड एग्जाम के मतलब बोर्ड के 2:48:40 द्वारा ये सात सेट बनाए जाते हैं बच्चों। 2:48:43 यूपी बोर्ड में है ना? सात सेट बनाए जाते 2:48:45 हैं। आपको इनमें से कोई एक सेट देखने को 2:48:47 मिल सकता है। मतलब कोई भी इसमें मिल सकता 2:48:50 है। तो ऐसे ही इस बार भी होगा। कोई भी 2:48:52 आपको मिल सकता है। तो आज जो हम लोग ये 2:48:55 प्रश्नों की प्रैक्टिस कर रहे हैं ये 2:48:56 हमारे पिछले वर्षों में पूछे गए हुए 2:48:58 प्रश्न हैं। यानी खासतौर पर सारे 2025 के। 2:49:01 तो ये हमारे 2026 के लिए बहुत महत्वपूर्ण 2:49:05 है। ओके? तो आगे चलेंगे बच्चों। अगले 2:49:08 प्रश्न पर। ठीक है? अगले प्रश्न पर 2:49:10 चलेंगे। यह है हमारा बीएफ सेट। कौन सा सेट 2:49:13 है भाई? छठा सेट है बी ऑफ सेट। अब क्या कह 2:49:16 रहा है यहां पर कि रानी केतकी की कहानी के 2:49:19 रचनाकार हैं। रानी केतकी की कहानी के 2:49:22 रचनाकार पूछ रहा है। पूछ रहा है तो सदल 2:49:24 मिश्र, इंसा अल्लाह खा, सदा सुखलाल या फिर 2:49:28 लल्लूलाल क्या होगा बेटा करेक्ट आंसर? और 2:49:31 हमसे कह रहा है रानी केतकी की कहानी के 2:49:33 लेखक है ना बच्चों? तो सदल मिश्र नहीं 2:49:36 होगा, लल्लू लाल नहीं होगा, सदा सुखलाल 2:49:38 नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा इंशा 2:49:41 अल्लाह खान है ना इंशा अल्लाह खान हो 2:49:43 जाएगा बिल्कुल सही जवाब ओके याद रहेगा ना 2:49:47 बच्चों वेरी गुड बहुत बेहतरीन आंसर कर रहे 2:49:50 हैं आगे चलेंगे हां बिल्कुल आप किसी भी 2:49:53 बोर्ड से है ना अगर इसमें आप इनमें तैयारी 2:49:55 कर सकते हैं खासतौर पे जो हमारे रचनाओं 2:49:57 वाले प्रश्न होते हैं। ओके एंड उसके बाद 2:50:00 आगे चलेंगे अगले प्रश्न पर कि आजाद शत्रु 2:50:03 नाटक के रचनाकार हैं चंद्रगुप्त 2:50:06 स्कंदगुप्त आजाद शत्रु ध्रुवस्वामिनी 2:50:09 जन्मेजय का नाग यज्ञ ठीक है अब मैं यहां 2:50:12 पर अभी लिख करके नहीं बताऊंगी भाई ठीक है 2:50:14 ऑलरेडी मैंने ये सारी चीजें बहुत बार लिख 2:50:16 चुकी हैं मतलब मैंने बहुत बार लिखा है 2:50:18 इनको तो मैंने दोबारा से सुनिएगा मैं कैसे 2:50:22 बोलती हूं कि आजाद शत्रु देखा ना जैसे ही 2:50:25 देखा कि अच्छा मैम ये 2025 के सेट में आया 2:50:28 था आजाद शत्रु नाटक के रचनाकार तो मैम 2:50:32 पहली बात तो यह क्या है नाटक है अगर विधा 2:50:35 हमसे पूछेगा विधा हमसे पूछेगा तो यह नाटक 2:50:38 है और नाटक में सिर्फ आजाद शत्रु ही नहीं 2:50:41 चंद्रगुप्त स्कंदगुप्त आजादात शत्रु 2:50:45 ध्रुवस्वामिनी जन्मेजय का नागयज्ञ ये सारे 2:50:49 नाटक हैं। किसके नाटक है भाई? जयशंकर 2:50:52 प्रसाद जी के नाटक हैं। ठीक है ना? किसके 2:50:55 नाटक है बच्चों? जयशंकर प्रसाद जी के नाटक 2:50:58 है। ओके वेरी गुड। बेहतरीन हर एक बच्चे को 2:51:01 नोट करना है। अगला प्रश्न है प्रश्न 2:51:04 संख्या है तीन कि शुक्ल युग के आलोचना 2:51:08 विधा के प्रमुख लेखक हैं। शुक्ल युग के 2:51:11 पूछ रहा है भाई और शुक्ल युग का नामकरण भी 2:51:14 तो इन्हीं के नाम पर हुआ है। शुक्ल युग का 2:51:17 नामकरण किसके नाम भाई किसके महत्व ऐसा 2:51:20 प्रश्न बनता है। पिछले वर्ष में भी बना कि 2:51:23 किसके महत्वपूर्ण योगदान के कारण शुक्ल 2:51:26 युग का नाम शुक्ल युग पड़ा? तो हम लोग 2:51:28 क्या बोलते हैं? किसका नाम बोलते हैं? 2:51:30 आचार्य रामचंद्र शुक्ल जी ना। और प्रश्न 2:51:33 में कह रहा है शुक्ल युग के आलोचना विधा 2:51:35 के प्रमुख लेखक हैं। तो हम लोग बोलेंगे 2:51:38 प्रेमचंद नहीं, प्रताप नारायण मिश्र नहीं 2:51:41 बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा रामचंद्र 2:51:43 शुक्ल। सही जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? 2:51:46 रामचंद्र शुक्ल हो जाएगा। और इनकी आलोचना 2:51:50 विधा की एक रचना है त्रिवेणी। बहुत 2:51:53 महत्वपूर्ण है बच्चों। त्रिवेणी और एक और 2:51:56 याद रखिएगा त्रिवेणी के साथ-साथ में रस 2:51:59 मीमांसा। ठीक है? रस मीमांसा भी याद 2:52:02 रखिएगा बेटा। रस मीमांसा भी याद रखिएगा। 2:52:05 यह भी पूछी जाती है। तो आज हम लोग ये 2:52:08 पिछले वर्षों में पूछे हुए सारे सेट के 2:52:10 प्रश्न कर रहे हैं। याद रहेगा ना? वेरी 2:52:13 गुड। आचार्य रामचंद्र शुक्ल हो जाएगा। 2:52:16 बिल्कुल सही जवाब। और हर एक बच्चे को लिख 2:52:19 के आंसर करना है। 89% बच्चे हमारे इसका 2:52:23 करेक्ट आंसर कर रहे हैं। बेहतरीन बढ़िया। 2:52:25 बहुत बढ़िया बच्चों। है ना? हर एक बच्चे 2:52:28 को लिख के आंसर करना है। आगे चलेंगे अगले 2:52:31 प्रश्न पर। अगला प्रश्न है कि शुक्लोत्तर 2:52:35 युग की समय अवधि है। शुक्लोत्तर युग की 2:52:38 समय अवधि पूछ रहा है हमसे। सारे बच्चे लिख 2:52:41 के बोलेंगे। जैसे शुक्ल युग की समय अवधि 2:52:43 बोलेगा। है ना? तो हम लोग उसमें बोलते हैं 2:52:46 कि 1918 से 1936 तक है ना ऐसे मिलता है 2:52:50 हमें तो यहां पर हम लोग बोलेंगे कि मैम 2:52:52 शुक्लोत्तर युग अगर बोलेंगे तो 1900 से 2:52:55 1918 ईस्वी 1938 से 47 या 1947 से अब तक 2:53:00 या 1918 से 1938 है ना तो ये 1918 से 1938 2:53:06 तो हमारी ये हो जाएगी शुक्ल युग की किसकी 2:53:09 हो जाएगी भाई शुक्ल युग की ठीक है अब 2:53:13 शुक्ल युग के बाद शुक्ल ोत्तर युग होगा तो 2:53:15 ये वाला ऑप्शन तो नहीं होगा मैम ये भी 2:53:18 नहीं होगा करेक्ट आंसर हो जाएगा कि 1938 2:53:21 से 1947 2:53:24 ओके कभी-कभी आपको यहां पर 1919 से 1938 भी 2:53:28 मिल जाता है तो कंफ्यूजन नहीं होनी है 2:53:30 आपको कि भाई आपको यह भी मिलेगा 1918 भी और 2:53:33 कभी-कभी 1919 भी मिल जाता है। ठीक है? 2:53:36 लेकिन हमारे बोर्ड द्वारा जारी किए गए 2:53:38 प्रश्न पत्र में भी 1918 था। तो याद 2:53:40 रखिएगा 1918 से 1938। ठीक है? शुक्ल युग 2:53:44 और 1938 से 47 हमारा शुक्लोत्तर। ओके 2:53:48 बेहतरीन बेटा वेरी गुड। बहुत बढ़िया आंसर 2:53:50 कर रहे हैं। आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है। 2:53:53 अगला प्रश्न है स्टार बनाएंगे। ये हमारे 2:53:56 छठा सेट है बीएफ का। ठीक? कि अनंत आकाश के 2:53:59 रचना रचनाकार पूछ रहा है। तो सिर्फ आपको 2:54:02 अनंत आकाश नहीं याद रखना है। मैंने आपको 2:54:05 बताया था। अथा अथाह सागर बहुत इंपॉर्टेंट 2:54:08 है बच्चों। अथाह सागर, हिमालय की पुकार है 2:54:12 ना? ये कुछ ऐसे हैं जो क्लास 10थ के लिए 2:54:15 बहुत महत्वपूर्ण है। हिमालय की पुकार रचना 2:54:18 याद रखनी है। है ना? अथा सागर हो गया। 2:54:21 हिमालय की पुकार हो गया। और अनंत आकाश 2:54:25 पूछा है ना? तो अनंत आकाश यहां पर छोड़ 2:54:28 देंगे हम लोग। बर्फ की गुड़िया। ठीक है? 2:54:30 बर्फ की गुड़िया। और पानी में चंदा चांद 2:54:34 पर आदमी चलो चांद पर चले। ये सारी रचनाएं 2:54:37 याद रखिएगा। किसकी है भाई? उपेंद्र नाथ 2:54:40 अश्रय, बाबू गुलाब राय नहीं, धर्मवीर 2:54:42 भारती नहीं, करेक्ट आंसर हो जाएगा 2:54:43 जयप्रकाश भारती। सही जवाब क्या हो जाएगा 2:54:46 बच्चों? जयप्रकाश भारती हो जाएगा। बिल्कुल 2:54:49 करेक्ट आंसर। अथाह सागर, हिमालय की पुकार, 2:54:52 बर्फ की गुड़िया, चलो चांद पर चले, पानी 2:54:55 में चंदा, चांद पर आदमी। ये सारी रचनाएं 2:54:59 जयप्रकाश भारती जी की हैं। जो कि बहुत 2:55:02 महत्वपूर्ण है बच्चों। इनका तो हम लोगों 2:55:04 हम लोग एक चैप्टर भी है हमारा गद्य खंड 2:55:07 में कि पानी में चंदा चांद पर आदमी और हम 2:55:10 लोगों ने पढ़ा भी है उसको है ना आगे 2:55:12 चलेंगे बेटा अगले प्रश्न पर प्रश्न संख्या 2:55:15 है छह क्या कह रहे हैं कि प्रयोगवादी 2:55:18 काव्य की विशेषता है प्रयोगवादी काव्य की 2:55:22 विशेषता है है ना तो कह रहे हैं रस पर 2:55:25 आधारित ग्रंथ आश्रयदाताओं की प्रशंसा नवीन 2:55:29 उपमानों का प्रयोग या इनमें से कोई नहीं 2:55:32 और आपके बोर्ड बोर्ड परीक्षा में है ना 2:55:34 बोर्ड परीक्षा में प्रयोगवादी काव्य की 2:55:37 कोई भी विशेषता पूछी जा सकती है। तो आप 2:55:40 अगर चाहते हैं कि मैम एक बार हमें ये सारी 2:55:43 विशेषताएं बता दीजिएगा। तो मैं बिल्कुल 2:55:45 आपको बताऊंगी। तैयार रहिएगा नोट करने के 2:55:47 लिए और उनको तैयार करिएगा बोर्ड परीक्षा 2:55:49 के लिए। तो रस पर आधारित ग्रंथ नहीं होगा। 2:55:52 आश्रयदाताओं की प्रशंसा नहीं होगा। यह भी 2:55:55 कट जाएगा क्योंकि करेक्ट आंसर हो जाएगा 2:55:57 नवीन उपमानों का प्रयोग। ठीक है? नवीन 2:56:01 उपमानों का प्रयोग हो जाएगा। हमारा क्या 2:56:03 हो जाएगा? करेक्ट आंसर। ओके। फिर आगे 2:56:06 चलेंगे अगले प्रश्न पर। अगले प्रश्न पर 2:56:09 चलेंगे। अगला प्रश्न है कि रीतिकाल की समय 2:56:12 अवधि है। अब प्रश्न संख्या सात है ना तो 2:56:15 हमारे री देखिए हमारे बोर्ड परीक्षा में 2:56:17 एक प्रश्न मिलेगा हमें रीतिकाल से काव्य 2:56:21 के अंतर्गत यानी पद्य साहित्य के इतिहास 2:56:23 के अंतर्गत। एक मिलेगा रीतिकाल का प्रश्न 2:56:26 और एक मिलेगा आधुनिक काल का। ठीक है? एक 2:56:29 मिलेगा रीतिकाल का, एक मिलेगा आधुनिक काल 2:56:32 का। ठीक है? दोनों में से आपको दोनों एक 2:56:36 पूछा जाएगा। ठीक है? तो रीतिकाल की समय 2:56:39 अवधि और हो सकता है दोनों भी पूछा जा सकता 2:56:42 है। एक प्रश्न आ जाए कि रीतिकाल का एक 2:56:44 प्रश्न आ जाए आधुनिक काल का क्योंकि यही 2:56:46 दोनों हमें पढ़ना ही है। ठीक? तो हमसे कह 2:56:49 रहा है 1643 से 1656 नहीं बच्चों। 1643 से 2:56:53 1843 हां यह रीतिकाल का समय सीमा हो 2:56:56 जाएगी। सन 1643 से 1843 2:57:00 ठीक है बाकी ये हमारे ऑप्शन नहीं होगा ठीक 2:57:03 है और जो आधुनिक काल का हो जाएगा वो 1843 2:57:07 से अब तक 2:57:09 दोनों की समय सीमा पूछी जा सकती है तो 2:57:11 दोनों हमारे तैयार हो गए ठीक है बच्चों तो 2:57:13 अगर रीतिकाल पूछेगा तो 1643 से 1843 अगर 2:57:17 आधुनिक काल आधुनिक काल पूछेगा तो 1843 से 2:57:20 अब तक या आज तक ऐसे मिलेगा आपको ऑप्शन में 2:57:23 याद रहेगा ना वेरी गुड आगे चल चलेंगे। एक 2:57:27 बच्चा कह रहा है मैम आंसू वाली पंक्तियां 2:57:29 सुना दीजिए ना। धैर्य रखिए ना। 2025 में 2:57:31 वो प्रश्न आया है बोर्ड परीक्षा में तो 2:57:32 अभी मिलेगा आपको उदाहरण में रस वाले 2:57:34 उदाहरण में। ठीक है? या तो आपको वो बीएफ 2:57:37 सेट में मिल सकता है या तो आपको अभी वो 2:57:39 बीजी सेट में मिल सकता है। ठीक है? सो 2:57:41 धैर्य रखिए। धैर्यम सर्वस्य साधन है ना? 2:57:44 बोलते हैं ना धैर्यम सर्वस्व सा सर्वस्व 2:57:47 साधन है ना? तो अभी धैर्य रखिए आपको बीएफ 2:57:50 सेट में मिल सकता है। रस वाले प्रश्न में 2:57:52 या तो बी जी सेट में मिल सकता है। ठीक है? 2:57:55 तो धैर्य रखिए। अभी यह प्रश्न मिलेगा 2:57:57 आपको। हमसे कह रहा है कि आधुनिक युग की 2:58:00 मीरा कही जाती है। 2025 बोर्ड परीक्षा में 2:58:04 आया हुआ यह प्रश्न है कि आधुनिक युग की 2:58:06 मीरा कही जाती हैं। मीराबाई सुभद सुभद्रा 2:58:10 कुमारी चौहान, महादेवी वर्मा या इनमें से 2:58:12 कोई नहीं। तो हम लोग बोलेंगे मैम आधुनिक 2:58:14 युग की मीरा मीराबाई नहीं होगा। सुभद्रा 2:58:17 कुमारी चौहान नहीं होगा। यह भी नहीं होगा। 2:58:19 करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? महादेवी 2:58:21 वर्मा। सही जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? 2:58:24 महादेवी वर्मा हो जाएगा। बिल्कुल करेक्ट 2:58:27 आंसर। वेरी गुड। बेहतरीन आंसर कर रहे हैं 2:58:30 आप लोग। आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है कि 2:58:32 मैथिली शरण गुप्त जी की रचना बताना है 2:58:35 आपको। परिवर्तन भारत भारती नीजा कामायनी 2:58:39 बेहतरीन क्वेश्चन आया है। स्टार बनाएंगे 2:58:42 इसमें और स्टार ऐसे तो नहीं बनता है लेकिन 2:58:44 हां जो मैम वाला स्टार बनता है वो ऐसे ही 2:58:47 बनता है। हम हर साल ऐसे ही बनाते हैं 2:58:48 बच्चों। और जिसमें स्टार बनाते हैं वो 2:58:50 प्रश्न देखने को मिलता है। ठीक है ना? 2:58:53 मैथिलीशरण गुप्त की रचना है परिवर्तन भारत 2:58:56 भारती नीजा कामायनी कामायनी किसकी रचना है 2:58:59 भाई आप बोलेंगे मैम कामायनी है जयशंकर 2:59:03 प्रसाद जी की रचना हां मैम याद तो आ गया 2:59:06 है हमें भी है ना क्योंकि हम लोग करते हैं 2:59:09 रेगुलर क्लासेस और ये रचनाएं हमारे लिए 2:59:12 नईनई है ना तो नहीं होगा नीजा निहार 2:59:17 सांधगी दीपशिख अतीत के चलचित्र ये सारी 2:59:21 रचनाएं किसकी हैं भाई महादेवी वर्मा जी की 2:59:25 है ना महादेवी वर्मा जी की और हमसे 2:59:28 मैथिलीशरण गुप्त की रचना पूछ रहा है तो 2:59:30 निर्जा भी नहीं होगा फिर ठीक है परिवर्तन 2:59:33 किसकी रचना है किसको पता है कि परिवर्तन 2:59:36 किसकी रचना है मैम है ना परिवर्तन किसकी 2:59:39 रचना है तो हर एक बच्चा बोलेगा कि मैम 2:59:42 परिवर्तन है सुमित्रानंदन 2:59:46 पंत जी की ठीक है सुमित्रानंदन 2:59:49 पंत जी की रचना है ये सुमित्रानंदन पंत जी 2:59:52 की तो ये भी नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो 2:59:54 जाएगा भारत भारती क्योंकि भारत भारती, 2:59:57 द्वापर, साकेत, यशोधरा, पंचवटी है ना? ये 3:00:01 सारी रचनाएं किसकी हैं? ये मैथिलीशरण 3:00:04 गुप्त जी की हैं। जिन्हें प्रथम 3:00:06 राष्ट्रकवि का दर्जा भी प्राप्त है। ठीक 3:00:08 है ना? जिन्हें प्रथम राष्ट्रकवि का दर्जा 3:00:11 भी प्राप्त है। तो याद रखिएगा बच्चों यहां 3:00:14 पर भारत भारती, द्वापर, साकेत, पंचवटी, 3:00:17 यशोधरा ये सारी रचनाएं मैथिलीशरण गुप्त जी 3:00:20 की हैं। हर एक बच्चे को इस तरीके से याद 3:00:23 होना चाहिए। वेरी गुड अर्पित पांडे। बहुत 3:00:25 बढ़िया। है ना? बहुत बढ़िया। आगे चलेंगे 3:00:28 बच्चों। अगले प्रश्न पर। ठीक है? अगले 3:00:30 प्रश्न पर चलेंगे। प्रश्न संख्या 10 3:00:32 क्योंकि हमारे छठे सेट का यह 10वां प्रश्न 3:00:35 है कि केदारनाथ सिंह किस सप्तक के कवि 3:00:39 हैं? है ना? तो हमारा जो पहला सप्तक है 3:00:42 उसके हैं, दूसरे के हैं, तीसरे के हैं या 3:00:44 चौथे के हैं? फटाफट से बताएंगे। ठीक है? 3:00:46 तो केदारनाथ सिंह किस सप्तक के कवि हैं? 3:00:50 तो भाई, ये जो हमारा पहला यानी तार सप्तक, 3:00:52 तार सप्तक लिखा है तो इसका मतलब हम पहला 3:00:55 वाला मानेंगे। है ना? और दूसरा भी नहीं 3:00:57 होगा। चौथा भी नहीं होगा। करेक्ट आंसर हो 3:00:59 जाएगा तीसरा तार सप्तक है ना पहले पहला तो 3:01:03 मैम जो है ये हमारा 43 है फिर हमारा आठ 3:01:06 जोड़ते हैं तो 51 हो जाता है फिर हम लोग 3:01:08 आठ जोड़ते हैं तो 59 हो जाता है फिर हम 3:01:11 लोग 20 जोड़ देते हैं तो 79 हो जाता है 3:01:14 चारों का टाइम ये भी याद रखिएगा है ना समय 3:01:16 भी तो इससे हमारा यह प्रकाशन वर्ष भी याद 3:01:19 रखिएगा यह इनके क्या है यह क्या है यह 3:01:22 प्रकाशन वर्ष है बच्चों और प्रकाशन वर्ष 3:01:25 से एक प्रश्न बन जाता है हमारे बोर्ड 3:01:27 परीक्षा में ठीक है यह प्रकाशन वर्ष याद 3:01:30 रखिएगा बेटा ओके हर एक बच्चे को याद रहेगा 3:01:33 ना वेरी गुड बेहतरीन तीसरा हो जाएगा यहां 3:01:36 पर सही जवाब ओके एंड आगे चलेंगे 11 नंबर 3:01:40 प्रश्न देखेंगे ये जयशंकर प्रसाद जी की ये 3:01:44 2025 में आया था प्रश्न है ना लिखा है ना 3:01:47 कि जो घनीभूत 3:01:50 पीड़ा थी मस्तक में स्मृति सी छाई 3:01:55 दुरदिन में आस आंसू बनकर वह आज बरसने आई 3:02:03 इस करुणा कलित हृदय में अब विकल रागिनी 3:02:10 बजती क्यों हाहाकार 3:02:13 स्वरों में वेदना असीम गरजती लेकिन पता है 3:02:20 यहां पर पढ़ाने का फ्लो बना हुआ था ना ये 3:02:22 उस टोन में हो नहीं पाया है ना लेकिन अभी 3:02:25 आगे कोशिश करेंगे एक बार मैं आपको 3:02:27 सुनाऊंगी क्योंकि एक बच्चा कह रहा था मैम 3:02:29 प्लीज प्लीज प्लीज लेकिन वो फ्लो नहीं बन 3:02:31 पाया बच्चों लेकिन हमारे बोर्ड परीक्षा 3:02:34 में 2025 बोर्ड परीक्षा में यह प्रश्न आया 3:02:39 हुआ था कि जो घनीभूत पीड़ा थी मस्तक में 3:02:43 स्मृति से छाई दुर्दिन में आंसू बनकर वह 3:02:47 आज बरसने आई आती नहीं आई है ना ये राज 3:02:52 भैया हैं ये राज भैया हैं है ना तो 3:02:54 उपयुक्त पंक्तियों में रस है अब इसमें 3:02:57 हमसे रस पूछ रहा है ना तो हम लोग बोलेंगे 3:02:59 वीर रस तो मैम हमारे सिलेबस में ही नहीं 3:03:01 है। शांत रस हमारे सिलेबस में नहीं है। दो 3:03:04 हो सकता है। ठीक है? तो हाथ से बोलेंगे 3:03:06 नहीं। करेक्ट आंसर कह देंगे करुण रस। है 3:03:08 ना? ऐसे बोलते हैं ना कि इस करुणा कलित 3:03:13 हृदय में अब विकल रागिनी बजती। क्यों 3:03:19 हाहाकार 3:03:20 स्वरों में वेदना असीम गरजती? 3:03:26 जो घनी भूत पीड़ा थी मस्तक में स्मृति सी 3:03:33 छाई 3:03:34 दुरदिन में आंसू बनकर वह आज बरसने आई और 3:03:42 दुर्दिन का मतलब जानते हैं आंख आंखों में 3:03:45 है ना आंखों में आंसू बनकर वह आज बरसने आई 3:03:48 समझ में आया ना याद रहेगा बिल्कुल तो पता 3:03:52 है आपके बोर्ड परीक्षा में कोई भी कहीं से 3:03:54 भी पंक्ति दे के आपसे से पूछ सकता है कि 3:03:56 बताइए इसमें कौन सा रस है? है ना? करुण रस 3:03:59 पूछेगा या तो हास्य रस पूछेगा। दो के 3:04:01 अलावा कोई और नहीं पूछेगा। ठीक है? तो आगे 3:04:04 चलेंगे बच्चों अगले प्रश्न पर। अगला 3:04:06 प्रश्न है कि रूपक अलंकार होता है। रूपक 3:04:09 अलंकार उपमेय में उपमान की समानता में तो 3:04:13 मैम उपमा होता है। ठीक है? उपमा होता है। 3:04:17 तो ये नहीं होगा। उपमेय में उपमान की 3:04:21 हीनता में बिल्कुल नहीं। उपमेय में उपमान 3:04:24 के विशिष्टता में बिल्कुल नहीं उपमेय में 3:04:27 उपमान के आभेद में आभेद का मतलब पूरा पूरा 3:04:31 रूप ठीक है पूरा-पूरा रूप तो ये हो जाएगा 3:04:34 रूपक अलंकार क्योंकि जहां पर समानता या 3:04:36 तुलना होगी वहां उपमा होगा। जहां पर अभेद 3:04:39 आरोप होगा पूरा-पूरा रूप बता दिया जाएगा 3:04:41 वहां रूपक होगा। और जहां पर मैम संभावना 3:04:45 होगी है ना? जहां पर मैम संभावना होगी 3:04:49 वहां पर उत्प्रेक्षा अलंकार होगा। 3:04:56 जहां पर संभावना होगी बच्चों वहां पर 3:04:58 उत्प्रेक्षा अलंकार होगा। सिंपल सी बात 3:05:00 है। ओके वेरी गुड। और पता है आज की क्लास 3:05:03 के लिए मैं पूरा दिन मैंने इसमें लगाया 3:05:05 है। आपको पता होना चाहिए। है ना? आज के इस 3:05:08 क्लास के लिए जो 140 प्रश्न का यह पूरा 3:05:11 स्लाइड देख रहे हैं ना इसके लिए मैंने एक 3:05:13 पूरा आज का दिन लगाया है। वो भी अन्य 3:05:15 कार्यों को समाप्त करने के साथ-साथ में। 3:05:18 ठीक है? तो आप भी बहुत मेहनत से पूरी 3:05:21 क्लास करते हैं। तो आप भी ये आपको यह भी 3:05:23 पता होना चाहिए जो आपके सामने पूरे 140 3:05:26 प्रश्न हर एक सेट के 2020 प्रश्न लेकर के 3:05:29 आए हैं ना तो भाई इसके पीछे भी बहुत मेहनत 3:05:31 होती है। ठीक है? हां क्योंकि जो भी चीज 3:05:36 जिस तरीके से जिस मेहनत के साथ में की 3:05:38 जाती है ना उसका परिणाम भी बिल्कुल 3:05:40 बेहतरीन होता है और आप लोग जिस तरीके से 3:05:42 मेहनत कर रहे हैं मुझे पता है कि इस वक्त 3:05:44 आपको कैसे प्रश्नों को करना चाहिए जो आपके 3:05:48 क्लास 10थ बोर्ड एग्जाम के लिए बहुत 3:05:50 इंपॉर्टेंट है और इस तरीके से हम लोग इनको 3:05:53 इनकी तैयारी करेंगे। अगला 13 नंबर प्रश्न 3:05:57 कह रहा है कि किस छंद के प्रत्येक चरण में 3:06:00 11 13 के विराम से 24 मात्राएं होती हैं? 3:06:04 है ना? तो भाई किस छंद में होती है? मैंने 3:06:06 बताया आपको कि जैसे ये पहला चरण हो गया। 3:06:09 ये मैम दूसरा चरण हो गया। ये मैम तीसरा 3:06:12 चरण हो गया। ये मैम चौथा चरण हो गया। ठीक 3:06:15 है ना? यहां 11 मात्राएं 13 मात्राएं। 11 3:06:18 मात्राएं 13 मात्राएं। यहां भी 11 यहां 13 3:06:21 फिर 11 फिर 13। ठीक है? यानी 3:06:25 यानी कि हमारे चार चरण हो गए। चारों चरण 3:06:29 में 11 व 13 मात्राओं पर कह रहे विराम से 3:06:32 यानी 11 13 के विराम से 24 मात्राएं होती 3:06:36 हैं। यानी पहले चरण में 24 दूसरे चरण में 3:06:39 24 तीसरे चरण में 24 और चौथे चरण में भी 3:06:43 24 मात्राएं। तो कह रहे हैं 11 13 के 3:06:46 विराम से और विराम क्या है? ये देखिए ये 3:06:48 यति यति विराम लगाया ना रुकाओ ठहराओ ऐसे 3:06:51 तो भाई यहां पर क्या होगा? देखिए दोहा 3:06:53 नहीं होगा, चौपाई नहीं होगा, बरवे नहीं 3:06:55 होगा। करेक्ट आंसर हो जाएगा रोला। कह रहे 3:06:58 किस छंद के प्रत्येक चरण में 11 13 के 3:07:00 विराम से यानी देखिए 11 मात्राएं फिर 3:07:02 विराम फिर 13 मात्राएं। 11 मात्राएं फिर 3:07:04 विराम फिर 13 मात्राएं। चार चरण में है और 3:07:07 प्रत्येक चरण में 24 मात्राएं तो हमारा 3:07:09 कौन सा छंद हो जाएगा? रोला। क्योंकि रोला 3:07:12 छंद में चार चरण होते हैं। प्रत्येक चरण 3:07:14 में 24 मात्राएं होती हैं। 11 व 13 3:07:16 मात्राओं पर क्या पाई जाती है भाई? यति 3:07:18 मिलती है और यति मतलब यह जो विराम रुकाव 3:07:21 ठहराव आता है ना। जैसे बोलते हैं पवन तने 3:07:23 संकट हरण रुक गए मंगल मूर्ति रूप राम लखन 3:07:29 सीता सहित हृदय बसहु सुरभूप ओके ऐसे 3:07:33 बेहतरीन बढ़िया वेरी गुड बेहतरीन आंसर कर 3:07:36 रहे हैं आप लोग मैम पोल पोल पोल अगले 3:07:39 प्रश्न पर पोल मिलेगा तो उस पर आंसर 3:07:41 करेंगे ठीक है प्रश्न संख्या 14 है कि 3:07:45 परिपूर्ण शब्द में उपसर्ग है ठीक है 3:07:48 परिपूर्ण शब्द में उपसर्ग है तो आप 3:07:50 बोलेंगे इसमें हो जाएगा पर धन पूर्ण ऐसे 3:07:53 ही तो हो जाएगा ना तो भाई प नहीं होगा 3:07:56 पूर्ण नहीं होगा पर नहीं होगा करेक्ट आंसर 3:07:58 हो जाएगा परी और भाई मोस्टली सारे बच्चे 3:08:01 14 नंबर प्रश्न का सही उत्तर करेंगे ना 3:08:03 ओके वेरी गुड 3:08:06 रोला रोला छंद होता है भाई कोई बच्चे कह 3:08:08 रहा है मैम रोल छंद कैसे करते हैं भाई सही 3:08:12 लिखा करिए कम से कम उसमें तो अपना मात्रा 3:08:15 सही रखिए ना अगला प्रश्न है कि माता-पिता 3:08:18 में समास है माता-पिता में जैसे ही आपने 3:08:20 देखा कि मैम माता-पिता पहली बात तो यहां 3:08:24 पर विलोम शब्द है। ठीक है? विलोम शब्द 3:08:26 जैसे विलोम शब्द में मिल गया सुखदख ऊपर 3:08:29 नीचे गंगा यमुना, दाल, रोटी, भीम, अर्जुन 3:08:32 ऐसे आपको अगर कोई उदाहरण मिलते हैं उनमें 3:08:35 विलोम शब्द मिलता है और यहां पर ये देखिए 3:08:37 योजक चिन्ह मिलता है तो हमारा कौन सा समास 3:08:40 हो जाएगा? द्वंद समास हो जाएगा। कौन सा 3:08:42 समास हो जाएगा भाई? द्वंद समास। अगर हमें 3:08:45 विलोम शब्द मिलता है जैसे उदाहरण मैंने 3:08:47 आपको बताया। माता, पिता, भीम, अर्जुन, 3:08:49 गंगा, यमुना, दाल, रोटी, ऊपर, नीचे इस 3:08:51 तरीके से कोई भी उदाहरण मिलता है तो याद 3:08:54 रखिएगा यह हमारा होगा द्वंद समास का 3:08:56 उदाहरण। ठीक है? किसका उदाहरण हो जाएगा 3:08:58 भाई? द्वंद समास का उदाहरण हो जाएगा बेटा। 3:09:01 वेरी गुड। बहुत बढ़िया। ठीक है? अब आगे 3:09:04 चलेंगे। अगला प्रश्न हमें मिलेगा 16 नंबर 3:09:07 और यह हमारे छठे सेट का है। ठीक है? कि 3:09:10 धीरज शब्द का तत्सम रूप है। धीरज का देखिए 3:09:14 हमने आपको बताया था कि जो तत्सम शब्द होता 3:09:16 है और जो तद्भव शब्द होता है। ठीक है? अब 3:09:21 जो तत्सम शब्द में जैसे हमें अगर य मिलता 3:09:24 है तो तद्भव में ज में बदल जाता है। तत्सम 3:09:28 में अगर हमें छ मिलता है वर्ण है ना? छ 3:09:31 वर्ण मिलता है तो यह हमारा किस में बदल 3:09:34 जाता है? यह हमारा ख में बदल जाता है। ठीक 3:09:37 है? इस तरीके से। तो यहां कह रहे हैं 3:09:39 धीरज। तो धीरज का धारण नहीं होगा, शांति 3:09:41 नहीं होगा, सहन करना नहीं होगा। करेक्ट 3:09:44 आंसर हो जाएगा धैर्य है ना धर धीर धय दय 3:09:48 मग में डग द्वए है ना चलिए आगे चले बच्चों 3:09:51 याद रहेगा ना हां जैसे 2024 में आया था कि 3:09:55 ऐसे ऐसे पूछा था कि यजमान है ना यजमान का 3:09:59 तद्भव रूप क्या होगा? तो या हमारा ये 3:10:02 तत्सम रूप है ना यजमान इसका तद्भव क्या हो 3:10:05 जाएगा? तो य हमारा ज में बदल जाएगा। यानी 3:10:08 क्या हो जाएगा? जजमान। ठीक है ना? क्या हो 3:10:12 जाएगा? जजमान। जैसे लिखा है योगी। यह 3:10:15 तत्सम रूप है। इसका तद्भव क्या बनाएंगे? 3:10:18 जोगी यानी य बदल जाएगा ज में। जोगी हो 3:10:21 जाएगा ऐसे समझ में आया? इस तरीके से बेटा। 3:10:24 ठीक है? इस तरीके से याद रहेगा? ओके। वेरी 3:10:28 गुड। 3:10:30 हां बेटा। आगे चलेंगे। अगला प्रश्न 3:10:32 देखेंगे। 17 नंबर कि तस्य शब्द में 3:10:35 विभक्ति और वचन है। द्वितीया एकवचन, 3:10:38 चतुर्थी एकवचन, षष्ठी एकवचन, प्रथमा 3:10:40 एकवचन। तस्य है ना? यह हमारे तद का है। है 3:10:43 ना? तद का है। तो इसमें देखिए हमारा देखिए 3:10:45 तस्य शब्द कहां है? ये देखिए तस्य यानी 3:10:49 षष्ठी विभक्ति और एकवचन। देखिए इसके लिए 3:10:52 हमें ये तैयार करना है। षष्ठी विभक्ति 3:10:54 एकवचन। ठीक है? तो इस तरीके से हम लोग 3:10:57 देखेंगे षष्ठी विभक्ति एकवचन। यानी हां ये 3:11:00 देखिए किस में मिल रहा है? षष्ठी विभक्ति 3:11:02 एकवचन। ओके? करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? 3:11:05 षष्ठी विभक्ति एकवचन। यहां से इसके लिए 3:11:07 इतना भाई तो यह तो आपको करना ही करना है। 3:11:10 यह दिखाना भी जरूरी था आपके लिए। ओके? 3:11:13 यह दिखाना भी जरूरी था बेटा आपके लिए। आगे 3:11:16 चलेंगे। अगला 18 नंबर प्रश्न है। 3:11:20 18 नंबर प्रश्न है कि जिस वाक्य में 3:11:23 क्रिया की प्रधानता हो, वह वाच्य कहलाता 3:11:26 है। यह एक प्रश्न तो डेफिनेटली आपके बोर्ड 3:11:29 एग्जाम में बनेगा। ठीक है ना मैम? आज मेरा 3:11:33 एसएसटी का पेपर था जो कल सर ने पढ़ाया वही 3:11:37 पेपर में आया। वेरी गुड। बहुत बढ़िया। ठीक 3:11:40 है? और एक बच्चा अभी कह रहा था मैम कल 3:11:42 मेरा प्री बोर्ड कल मेरा प्री बोर्ड 3:11:44 एग्जाम है वो भी हिंदी का। बेहतरीन आपको 3:11:46 बहुत सारे क्वेश्चन यहां से मिलेंगे देखने 3:11:48 को। ठीक है? 3:11:51 क्योंकि से शिवम सर के द्वारा आपकी सोशल 3:11:53 साइंस की चार वीडियो तैयार की गई हैं 3:11:56 बच्चों। है ना? और कल से वो मैराथन 3:11:59 क्लासेस होंगी आपकी सॉरी शॉर्ट वीडियो में 3:12:03 मिलेंग आपको है ना चार आपके लिए वीडियो 3:12:05 तैयार किए हैं वो कल से आपको मिलेंगे उन 3:12:08 एक भी क्लास को आपको नहीं छोड़ना है ठीक 3:12:10 है 3:12:13 हां और सोशल साइंस के भी तीन मैराथन सर 3:12:15 करा चुके हैं चौथी आपको कराने वाले हैं। 3:12:18 ठीक है? अब ध्यान रखिएगा कि अब यहां हमसे 3:12:21 प्रश्न कह रहा है कि जिस वाक्य में क्रिया 3:12:24 की प्रधानता हो वह वाच्य कहलाता है। अब 3:12:27 मैम कर्मवाच्य में कर्म की प्रधानता होती 3:12:30 है। है ना? कर्मवाच्य में कर्म की 3:12:34 प्रधानता होती है। ठीक है? कर्म की 3:12:36 प्रधानता होती है। और कर्तृवाच्य में 3:12:40 कर्तृवाच्य में कर्ता की कर्ता की होती 3:12:43 है। और भाववाच्य में क्रिया की। ठीक? 3:12:47 भाववाच्य में क्रिया की होती है। मतलब मैम 3:12:50 हमारा ए ऑप्शन नहीं होगा। यह भी नहीं 3:12:53 होगा। क्रिया की पूछ रहा है ना तो करेक्ट 3:12:55 आंसर हो जाएगा सी ऑप्शन। सही जवाब क्या हो 3:12:57 जाएगा बच्चों? सी ऑप्शन हो जाएगा। वेरी 3:13:00 गुड। बहुत बढ़िया। भाववाच्य हो जाएगा 3:13:03 मेरा। बिल्कुल सही जवाब। और पेपर में ऐसे 3:13:06 रिपीट होंगे क्वेश्चन। ठीक है? इस तरीके 3:13:09 के प्रश्न आपके लिए रिपीट होंगे। पिछले 3:13:11 वर्ष में पूछे हुए ये सारे प्रश्न हैं। तो 3:13:14 हमारा करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? सी 3:13:16 ऑप्शन हो जाएगा। 19 नंबर प्रश्न पूछ रहा 3:13:19 है कि विकारी पद पद का मतलब ही होता है 3:13:22 शब्द कितने प्रकार के होते हैं? विकारी पद 3:13:26 कितने प्रकार के होते हैं भाई? 2 4 3 6 अब 3:13:30 आप देख रहे होंगे मैम आज हम लोगों ने 2025 3:13:33 के सात के सात तो सेट किए और मोस्टली हमें 3:13:35 इस तरीके के सब सेट में प्रश्न देखने को 3:13:38 मिले। मिले ना? तो आपको भी आईडिया हुआ ना 3:13:41 कि आप जैसे 2026 में परीक्षा देंगे तो 3:13:44 आपको इस तरीके के प्रश्न मिलेंगे। है ना? 3:13:46 कि विकारी पद यानी शब्द कितने प्रकार के 3:13:49 होते हैं? तो हम लोग बोलेंगे दो नहीं, तीन 3:13:52 नहीं, छह नहीं बल्कि करेक्ट आंसर होगा 3:13:54 चार। मैं फिर से बता देती हूं आपको। पहला 3:13:57 क्या होगा? संज्ञा। दूसरा क्या होगा? 3:14:01 सर्वनाम। ठीक है? तीसरा क्या होगा? 3:14:04 विशेषण। आज हम राइटिंग पे बिल्कुल फोकस ही 3:14:07 नहीं कर रहे हैं बच्चों। ठीक है? आ आज आज 3:14:09 आपको बस लिखना है विशेषण और फिर अगला क्या 3:14:12 है? क्रिया। ओके? क्रिया हो जाएगा। याद 3:14:16 रखेंगे सारे बच्चे क्योंकि ये प्रश्न आपके 3:14:19 पेपर में डेफिनेटली रिपीट होगा। 2024 में 3:14:22 भी ऐसे क्वेश्चन आए थे और 2025 में भी आए 3:14:25 थे। मैम उसके पहले भी आया था क्या? उसके 3:14:26 पहले नहीं आया था क्योंकि आपके सिलेबस में 3:14:28 ही नहीं था। वाक्य वाच्य पद परिचय आपके 3:14:31 सिलेबस में नहीं था। ठीक है? 23 से पहले 3:14:34 मतलब 24 से पहले था ही नहीं। 24 से पहले 3:14:36 पूछा ही नहीं गया। तो इसी तरीके के प्रश्न 3:14:38 आपके 24 में भी आए हैं, 2024 में भी, 2025 3:14:42 में भी। वेरी गुड। जितने बच्चे चार आंसर 3:14:44 कर रहे हैं। ठीक है? अब अगला प्रश्न है 3:14:48 आपके सामने 20 नंबर प्रश्न है कि जातिवाचक 3:14:51 संज्ञा शब्द है। ठीक है? जातिवाचक संज्ञा 3:14:54 शब्द है। शिक्षक, दरबार, अंधेरा या कोमल। 3:14:58 मैं चाहती तो इसका ऑप्शन बदल भी सकती थी। 3:15:01 लेकिन भाई, हम लोग कर रहे हैं 2025 के सभी 3:15:04 सेट में आए हुए प्रश्न। और 2025 में ये 3:15:07 सेम टू सेम क्वेश्चन आया था। इसीलिए हम 3:15:10 बिल्कुल सेम टू सेम लेकर के आ गए ये 3:15:12 प्रश्न। ठीक है? अब हमसे कह रहा है 3:15:14 जातिवाचक संज्ञा शब्द है तो कोमल, अंधेरा, 3:15:18 दरबार या शिक्षक। ठीक है? मैम कोमल तो 3:15:22 किसी का नाम भी हो सकता है। है ना? कोमल 3:15:25 किसी का नाम भी हो सकता है। अगर यह नाम 3:15:27 होगा तो हम लोग इसको क्या बोलेंगे? कि 3:15:30 संज्ञा शब्द है। है ना? संज्ञा में हम लोग 3:15:33 इसको कह सकते हैं व्यक्तिवाचक संज्ञा है 3:15:36 ना 3:15:38 नाम है ना यह किसी का व्यक्ति वाचक 3:15:42 संज्ञा किसी का नाम है बेटा तो 3:15:45 व्यक्तिवाचक संज्ञा बोलेंगे इसको है ना 3:15:48 अंधेरा अगर बोलेंगे तो अंधेरा मैम इसको हम 3:15:51 लोग महसूस कर सकते हैं छू नहीं सकते है ना 3:15:54 महसूस कर सकते हैं तो यह हमारा क्या है यह 3:15:56 भाववाचक संज्ञा है क्या है भाई यह भाववाचक 3:16:02 संज्ञा। ठीक है? यह भाववाचक संज्ञा है 3:16:05 बेटा। तो सी ऑप्शन भी नहीं होगा, डी भी 3:16:07 नहीं होगा। अब आपके मन में आ रहा होगा मैम 3:16:09 शिक्षक और दरबार। ठीक है? ये दोनों ही 3:16:12 जातिवाचक संज्ञा है। दोनों ही जातिवाचक 3:16:16 संज्ञा है। और सर बच्चे हमारे क्या आंसर 3:16:18 कर रहे हैं? 3:16:22 राज सर, राज भैया, शिवम सर, 3:16:27 यह लग रहा है ऑफिस में बाकी सारे लोग सो 3:16:29 गए हैं क्या? ठीक है? तो जातिवाचक संज्ञा। 3:16:32 लेकिन सोचिए अगर यह बोर्ड परीक्षा में 3:16:34 हमारे ये प्रश्न आया था मैम दो-दो ऑप्शन 3:16:36 इसमें सही हो रहे। भाई शिक्षक भी हमारा 3:16:38 जातिवाचक संज्ञा है। दरबार भी जातिवाचक 3:16:40 संज्ञा है। ये पिछली बार बोर्ड अगर ऐसी 3:16:43 गलती होती है ना बच्चों तो फिर ये कॉमन 3:16:45 नंबर दे दिया जाता है बच्चों को। ठीक है? 3:16:47 तो इसमें तो दोनों ऑप्शन बेटा करेक्ट है 3:16:49 हम लोग के। ठीक है? क्या बोल रहे हैं सारे 3:16:51 बच्चे? वेरी गुड। हमारा जातिवाचक संज्ञा। 3:16:55 तो हम लोग यहां पर ये कहेंगे कि भाई ये 3:16:57 दोनों ही हमारे जातिवाचक संज्ञा के उदाहरण 3:16:59 हैं। ठीक है? तो हम लोग यह भी कह सकते 3:17:01 हैं, यह भी कह सकते हैं। तो मैम हम लोग 3:17:03 करेक्ट आंसर किसको बनाएंगे? 3:17:05 ए बी दोनों। ठीक है? ए बी दोनों क्योंकि 3:17:08 ये दोनों जातिवाचक संज्ञा के। अंधेरा कोमल 3:17:12 ये इसका मतलब यह कोमल हमारा व्यक्तिवाचक 3:17:14 संज्ञा हो गया। अंधेरा भाववाचक संज्ञा हो 3:17:16 गया। शिक्षक और दरबार जातिवाचक संज्ञा हो 3:17:18 गया। और जातिवाचक संज्ञा पूछ रहा है। ऐसा 3:17:21 पिछली बार बोर्ड परीक्षा में प्रश्न आ गया 3:17:23 था। 3:17:25 ठीक है? 3:17:29 अब इसमें हमारे द्वारा ऑप्शन में कोई एक 3:17:32 लिखा हुआ है। लेकिन अब यहां पर आपको इनमें 3:17:35 से मतलब बोलेंगे कि भाई दोनों हमारे क्या 3:17:37 है? जातिवाचक संज्ञा के उदाहरण हैं। ठीक 3:17:39 है? इतनी बार समझ में आ गया हम। 3:17:45 जी। 3:17:49 अब हमारा सेट है अगला सेट। ठीक है? 3:17:54 अगला सेट है बीजी। बीजी सेट में देखेंगे। 3:17:57 ठीक है? बीजी सेट में यह हमारा सातवां जो 3:18:00 मतलब सातवां सेट है लास्ट ये हमारा सेट 3:18:03 है। ओके? 3:18:06 हां बिल्कुल बेटा ये लास्ट है। वेरी गुड। 3:18:09 जितने बच्चे कह रहे हैं मैम मेरे 16 सही 3:18:12 हुए हैं और 3:18:14 17 कोई 18 19 मोस्टली ऐसे सारे बच्चे हैं 3:18:17 ना? वेरी गुड। बहुत बढ़िया बेहतरीन। ठीक 3:18:20 है। 3:18:24 हां अब आगे चलेंगे। आगे चलेंगे। अब हम लोग 3:18:28 देखेंगे अपने अगले सेट का यानी सातवें सेट 3:18:32 का यह बीजी सेट का पहला प्रश्न। ठीक है? 3:18:35 कि शुक्ल युग के निबंधकार हैं। 3:18:39 शुक्ल युग के निबंधकार हैं कमलेश्वर, 3:18:42 वियोगी हरी, मोहन, राकेश या हजारी प्रसाद 3:18:46 द्विवेदी। 3:18:47 ठीक है? तो शुक्ल युग के निबंधकार पूछ रहा 3:18:49 है ना? तो भाई कमलेश्वर नहीं बोलेंगे, 3:18:52 मोहन राकेश नहीं बोलेंगे, हजारी प्रसाद 3:18:54 द्विवेदी नहीं बोलेंगे बल्कि करेक्ट आंसर 3:18:56 हो जाएगा वियोगी हरि। ठीक है? वियोगी हरि 3:18:59 नाम याद रखिएगा बेटा क्योंकि शुक्ल युग 3:19:01 में हम लोगों ने देखा था कि जयशंकर 3:19:03 प्रसाद, सुमित्रानंदन पंत, सूर्यकांत 3:19:05 त्रिपाठी, निराला, महादेवी वर्मा है ना? 3:19:08 माखनालाल चतुर्वेदी, मुंशी प्रेमचंद इन 3:19:11 सारे नाम को याद रखिएगा। ठीक? अगला प्रश्न 3:19:14 है तो हमारा करेक्ट आंसर इसमें बी वाला 3:19:16 होगा बेटा। अगला प्रश्न है कि निर्मला 3:19:18 उपन्यास उपन्यास के रचनाकार हैं। तो 3:19:21 गोदान, गबन, निर्मला, सेवा, सदन, रंगभूमि, 3:19:24 कर्मभूमि ये सारे ही क्या हैं? उपन्यास 3:19:28 हैं। तो हमसे ये विधा भी पूछी जा सकती है। 3:19:31 ठीक है? विधा भी पूछी जा सकती है। तो ये 3:19:34 सारे उपन्यास किसके हैं? भगवती चरण वर्मा 3:19:37 नहीं, चंद्रधर शर्मा गुलेरी नहीं, 3:19:39 बालमुकुंद भी नहीं। ठीक है? करेक्ट आंसर 3:19:42 हो जाएगा मुंशी प्रेमचंद। सही जवाब क्या 3:19:45 हो जाएगा बच्चों? मुंशी प्रेमचंद हो जाएगा 3:19:48 बिल्कुल करेक्ट आंसर। ओके। 3:19:52 दरबार समूहवाचक संज्ञा भी हो सकता है। है 3:19:55 ना? दरबार समूहवाचक भी संज्ञा हो सकता है। 3:19:59 ओके। 3:20:00 हां। आगे चलेंगे। अगला प्रश्न क्या है? 3:20:03 अगला प्रश्न है तीन नंबर प्रश्न है हमारा 3:20:06 कि अपनी खबर रचना की विधा है। ठीक है? 3:20:10 अपनी खबर रचना की विधा है एकांकी संस्मरण 3:20:13 नाटक या आत्मकथा फटाफट से सारे बच्चे 3:20:16 बताएंगे तो हम लोगों ने इसमें एक ट्रिक 3:20:18 देख रखी है बच्चों कि जिन्हें अपनी ही खबर 3:20:21 नहीं थी वे बड़े उग्र थे तो जिन्हें अपनी 3:20:24 ही नहीं मतलब जिन्हें अपनी ही खबर नहीं थी 3:20:27 वे बड़े उग्र थे तो ये यहां पर एकांकी है 3:20:30 संस्मरण है नाटक है या आत्मकथा है तो भाई 3:20:34 अपनी से ही याद रखेंगे हम लोग आत्मकथा तो 3:20:37 करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा बच्चों आत्म 3:20:39 आत्मकथा हो जाएगा। बड़ा यह हमारा सबसे सही 3:20:43 जवाब और अपनी खबर यह भी याद रखिएगा। पांडे 3:20:47 ठीक है पांडे बेचन शर्मा उग्र की रचना है। 3:20:51 पांडे बेचन शर्मा 3:20:55 उग्र ठीक है। पांडे बेचन शर्मा उग्र की 3:20:59 रचना है। ओके 3:21:02 ये हो जाएगा हमारा क्या? करेक्ट आंसर होगा 3:21:05 हो जाएगा सही जवाब। ओके वेरी गुड। 3:21:08 बेहतरीन। तो भाई इनका नाम याद रखिएगा 3:21:11 क्योंकि कभी-कभी आपसे इनके रचनाकार का नाम 3:21:13 भी पूछा जा सकता है। ओके 3:21:18 वेरी गुड। अब चलेंगे आगे क्योंकि यह हमारा 3:21:21 लास्ट सेट है और लास्ट सेट में ये बीजी 3:21:23 सेट हम लोग ये कर रहे हैं। ठीक है? अगला 3:21:26 प्रश्न है प्रश्न संख्या है चार कि 3:21:28 रामधारी सिंह दिनकर की रचना नहीं है। हमसे 3:21:31 पूछ रहा है बच्चों। रामधारी सिंह दिनकर की 3:21:34 रचना नहीं है। अर्धनारी स्वर संस्कृत के 3:21:37 चार अध्याय आजाद शत्रु रेती के फूल तो आप 3:21:41 बोलेंगे मैम रेती के फूल तो रामधारी सिंह 3:21:43 दिनकर की रचना है। अर्धनारी स्वर तो राम 3:21:46 रामधारी सिंह दिनकर की रचना है। है ना? ये 3:21:49 इनका निबंध है अर्धनारीश्वर। उसके बाद है 3:21:51 कि संस्कृत के चार अध्याय भी रामधारी सिंह 3:21:54 दिनकर की रचना है। लेकिन आजाद शत्रु 3:21:57 रामधारी सिंह दिनकर की रचना नहीं है। तो 3:22:01 ये किसकी रचना है फिर ये? ये आपकी है 3:22:03 जयशंकर प्रसाद जी की। किसकी रचना है भाई? 3:22:07 जयशंकर प्रसाद जी की ये रचना है। ओके? याद 3:22:10 रहेगा बच्चों? यह जयशंकर प्रसाद जी की 3:22:13 क्या है? रचना है। ओके? 3:22:15 इस तरीके से आपको यह याद रखना है क्योंकि 3:22:18 यह बाकी तीनों रचनाएं रामधारी सिंह दिनकर 3:22:21 की रचना है बच्चों। बाकी तीनों रचनाएं ये 3:22:25 किसकी हैं? दिनकर जी की रचनाएं हैं। लेकिन 3:22:27 आजादात शत्रु जयशंकर प्रसाद जी की। ओके 3:22:30 कुमार शाश्वत वेरी गुड बेटा। ठीक है। वेरी 3:22:33 गुड। बहुत बढ़िया। 3:22:36 अच्छा ये क्रिस्टि वर्मा का भाई है। वाह 3:22:39 क्या बात है। क्योंकि क्रिस्टि क्रिस्टि 3:22:41 वर्मा पिछले वर्ष बहुत मेहनती लड़की थी। 3:22:44 हर एक क्लास में उसका आना और एकदम फास्ट 3:22:48 उसकी कमेंट होती थी। हमेशा एकदम हाईलाइटेड 3:22:51 कमेंट उसकी दिखती थी। अलग से ही दिख जाता 3:22:53 था। अच्छा क्रिस्टि वर्मा आ चुकी है क्लास 3:22:55 में। जैसे बैच आती है ना वैसा लगता था। 3:22:58 मतलब एक बता रहे क्योंकि ये पिछले बच्चों 3:23:01 का ये मतलब लगाव है जो हर एक क्लास में 3:23:04 बच्चा आता था। ठीक है? तो कुछ ऐसे बच्चे 3:23:06 होते हैं जिनका हमेशा हम लोगों को नाम याद 3:23:08 रहता है। ओके? बहुत बढ़िया। आगे चलेंगे 3:23:11 बेटा अगले प्रश्न पर 3:23:14 क्योंकि बाकी सारे हमारे बच्चे मेहनती 3:23:16 हैं। ओके जितने भी ज्ञानोदय पर क्लासेस 3:23:19 करते हैं सारे बच्चे मेहनती हैं। ओके अब 3:23:21 हमसे प्रश्न कह रहा है कि गुनाहों का 3:23:23 देवता लेखक हैं। गुनाहों का देवता किसकी 3:23:26 रचना है भाई? धर्मवीर भारती की अज्ञय की, 3:23:29 जयशंकर प्रसाद या जैनेंद्र कुमार? तो 3:23:31 जैनेंद्र कुमार नहीं होगा, जयशंकर प्रसाद 3:23:33 नहीं होगा, अज्ञय नहीं होगा। करेक्ट आंसर 3:23:35 हो जाएगा धर्मवीर भारती। तो गुनाहों का 3:23:37 देवता के लेखक कौन है भाई? धर्मवीर भारती 3:23:40 हो जाएगा। बिल्कुल करेक्ट आंसर हो जाएगा। 3:23:43 ओके। बढ़िया। आगे चलेंगे बच्चों। अगला 3:23:46 प्रश्न है। अगला प्रश्न है हमारा कि 3:23:48 निम्नलिखित कवियों में से किस कवि को 3:23:51 राष्ट्र कवि का सम्मान मिला है? ठीक है? 3:23:55 तो सुमित्रानंदन पंत यहां पर पंत होगा 3:23:58 बेटा। ठीक है? सुमित्रानंदन पंत को, 3:24:00 मैथिलीशरण गुप्त को, सूर्यकांत त्रिपाठी 3:24:03 निराला को या महादेवी वर्मा को? तो हम लोग 3:24:06 बोलेंगे सुमित्रानंदन पंत नहीं होगा। 3:24:08 सूर्यकांत त्रिपाठी निराला नहीं होगा 3:24:10 महादेवी वर्मा नहीं होगा बल्कि करेक्ट 3:24:12 आंसर हो जाएगा कि प्रथम राष्ट्र कवि का जो 3:24:15 दर्जा प्राप्त है वो किसको प्राप्त है भाई 3:24:18 मैथिली शरण गुप्त जी को और कभी-कभी अगर 3:24:21 ऐसा प्रश्न आता है कि द्वितीय राष्ट्र कवि 3:24:23 का दर्जा किसे प्राप्त है तो रामधारी सिंह 3:24:26 दिनकर जी का नाम याद रखिएगा ओके हां 3:24:29 बिल्कुल यही होगा हमारा क्या बेटा करेक्ट 3:24:31 आंसर हो जाएगा मैथिलीशरण गुप्त ओके एंड 3:24:35 उसके बाद चलेंगे अगले प्रश्न पर 3:24:38 अगला प्रश्न है कि रामचंद्रिका के रचनाकार 3:24:41 हैं। रामचंद्रिका के रचनाकार हैं पद्माकर, 3:24:44 देव, मतिराम या केशवदास। तो हम लोग क्या 3:24:47 बोलेंगे कि हमारा यहां पर करेक्ट आंसर 3:24:49 क्या होगा कि रामचंद्रिका या फिर कवि 3:24:53 प्रिया। देखिए यह वाला भी एक सेट में 3:24:55 क्वेश्चन आया है कि रामचंद्रिका या कवि 3:24:57 प्रिया के रचनाकार कौन है? पद्माकर, देव, 3:25:01 मतिराम या केशवदास? तो पद्माकर नहीं होगा 3:25:03 बच्चों। क्योंकि पद्माकर की रचना में हम 3:25:06 लोग पद्मा भरण, जग विनोद, गंगा लहरी ये 3:25:09 रचना पढ़ चुके हैं। उसके बाद देव का भाव 3:25:12 विलास, भवानी विलास, रस विलास, कुशल 3:25:14 विलास। ठीक है? तो देव भी नहीं होगा। 3:25:16 मतिराम के ललित ललाम और रसराज दो 3:25:19 महत्वपूर्ण रचनाएं हैं इनकी। तो यह भी 3:25:22 नहीं होगा। रामचंद्रिका के रचनाकार पूछा 3:25:25 है। तो करेक्ट आंसर हो जाएगा केशवदास। सही 3:25:28 जवाब क्या हो जाएगा बच्चों? केशवदास हो 3:25:31 जाएगा। वेरी गुड। ये क्वेश्चन आपके प्री 3:25:34 बोर्ड परीक्षा के लिए भी बहुत ज्यादा 3:25:36 महत्वपूर्ण है बच्चों। ठीक है? प्री बोर्ड 3:25:38 परीक्षा में भी आपसे ये प्रश्न पूछा 3:25:41 जाएगा। ओके? एंड उसके बाद चलेंगे अगले 3:25:44 प्रश्न पर। अगला प्रश्न है प्रश्न संख्या 3:25:47 आठ कि घनानंद किस काल के कवि हैं? ठीक है? 3:25:51 आधुनिक काल के, रीतिकाल के,क्तिकाल के या 3:25:54 आदिकाल के? तो आदिकाल हमारे सिलेबस में 3:25:56 नहीं है। भी नहीं हमारे सिलेबस में है। दो 3:25:59 में से पूछा जाएगा। है ना? मोस्टली तो भाई 3:26:02 दो में से कोई एक हो सकता है तो घनानंद 3:26:04 पूछा है ना घनानंद आलम बोधा ठाकुर केशवदास 3:26:09 भिखारीदास मतीराम देव चिंतामणि ग्वाल 3:26:13 बिहारी लाल सारे हमारे रीतिकाल कवियों में 3:26:17 से एक हैं। है ना? तो ये हो जाएगा हमारा 3:26:20 क्या? करेक्ट आंसर हो जाएगा बच्चों। ठीक 3:26:22 है? यह हो जाएगा हमारा सही जवाब। हर एक 3:26:26 बच्चे को एकदम ये क्लियर होना चाहिए। तो 3:26:29 भाई रीतिकाल हो जाएगा हमारा करेक्ट आंसर 3:26:31 हो जाएगा। ओके घनानंद रीतिकाल के कवि हैं 3:26:36 और रीतिकाल के अंदर है ना रीतिकाल के यानी 3:26:40 रीतिकाल की तीन धाराएं हैं और तीन धाराओं 3:26:42 में यह रीति मुक्त काव्यधारा के अंतर्गत 3:26:46 आते हैं। ठीक है? रीति मुक्त 3:26:50 काव्यधारा। ठीक है? रीति मुक्त काव्यधारा 3:26:53 के अंतर्गत आते हैं। कौन? घनानंद आलम बोधा 3:26:58 ठाकुर ओके याद रहेगा ना वेरी गुड आगे 3:27:02 चलेंगे बच्चों अगला प्रश्न देखेंगे लास्ट 3:27:05 हमारे सेट का नौ नंबर क्वेश्चन है कि 3:27:08 छायावादी काव्य की प्रमुख विशेषताएं 3:27:11 छायावादी काव्य की प्रमुख विशेषताएं 3:27:13 प्रकृति का मानवीकरण यथार्थ चित्रण है ना 3:27:16 यथार्थ चित्रण या अंग्रेजी शिक्षा का 3:27:19 विरोध या रूढ़ियों के प्रति विद्रोह तो 3:27:21 मैम छायावादी काव्य की प्रमुख विशेषता पूछ 3:27:24 रहा है तो रूढ़ियों के प्रति विद्रोह 3:27:26 नहीं, अंग्रेजी शिक्षा का विरोध नहीं, 3:27:28 यथार्थ चित्रण भी नहीं। करेक्ट आंसर हो 3:27:31 जाएगा प्रकृति का मानवीकरण। जो हमारा सही 3:27:34 जवाब हो जाएगा बच्चों वो क्या हो जाएगा? 3:27:36 प्रकृति का मानवीकरण हो जाएगा। हां 3:27:39 बिल्कुल करेक्ट आंसर। ओके। एंड उसके बाद 3:27:42 10 नंबर प्रश्न है कि तार सप्तक के सात 3:27:46 कवियों को किसने राहों का अन्वेशी कहा है? 3:27:50 और अन्वेशी का मतलब होता है खोजकर्ता। 3:27:54 है ना? तो किसने कहा है कि भाई यह राही 3:27:57 नहीं है। यह राहों की खोज करने वाले हैं। 3:28:01 है ना? यह यह राही नहीं है। ये सात कवि 3:28:04 राही नहीं है बल्कि राहों के अन्वेषी हैं। 3:28:08 यानी नई-नई राहों की खोज करने वाले हैं। 3:28:11 तो ये किसने कहा है? नागार्जुन नहीं, 3:28:13 भवानी प्रसाद मिश्र नहीं, रामकुमार वर्मा 3:28:16 नहीं बल्कि करेक्ट आंसर हो जाएगा अज्ञेय। 3:28:19 जिनका पूरा नाम हम लोग कैसे लिखते हैं 3:28:21 बच्चों? सच्चिदानंद। 3:28:23 ठीक है सच्चिदानंद हीरानंद लिखना भी देख 3:28:27 लीजिए बच्चों है ना हीरानंद वात्सयन कैसे 3:28:31 लिखते हैं ठीक है वात्सयन 3:28:34 अज्ञेय इनका पूरा नाम हमारे पेपर में भी 3:28:37 पूछा जा सकता है कि इनका पूरा नाम क्या है 3:28:40 और कैसे लिखते हैं ओके सच्चिदानंद हीरानंद 3:28:43 वात्सयन अज्ञेय हो जाएगा हमारा क्या 3:28:45 बिल्कुल करेक्ट आंसर हो जाएगा वेरी गुड 3:28:48 बढ़िया बेहतरीन आंसर कर रहे हैं हमारे 3:28:51 सारे बच्चे अब 11 नंबर नंबर प्रश्न है 3:28:53 हमारे सात नंबर सेट का बीजी सेट का यानी 3:28:57 लास्ट है ना सेट का जो हमारा प्रश्न है कि 3:29:00 करुण रस का स्थाई भाव क्या है अब करुण रस 3:29:03 का स्थायी भाव क्या होगा रति उत्साह भय या 3:29:07 शोक हमने भी क्लास 10थ में पढ़ा था तब से 3:29:09 ही हमें भी याद है भाई शोक है ना क्या हो 3:29:12 जाएगा करेक्ट आंसर शोक हो जाएगा बेटा यह 3:29:15 प्रश्न तो सभी का सही होना चाहिए ठीक है 3:29:18 अब इसके पहले हम लोगों ने उदाहरण भी इसके 3:29:19 देखे थे हर एक सेट में ठीक है अब उसके बाद 3:29:23 12 नंबर प्रश्न है। स्टार बनाइएगा। यह 3:29:26 वाला भी हमारा 25 में ही आया भाई। 25 के 3:29:28 ही सारे क्वेश्चन कर रहे हैं कि भूरे 3:29:30 बालों की सी कतरन सी होना चाहिए यहां पर। 3:29:34 ठीक है? भूरे बालों की सी कतरन छिपा नहीं 3:29:38 उसका छोटापन। मैं आपका एक नंबर और पक्का 3:29:40 करा दूं। भाई ये चींटी शीर्षक से लिया गया 3:29:43 है। किसके द्वारा लिखा गया है? 3:29:45 सुमित्रानंदन पंत जी के द्वारा। है ना? 3:29:48 हां मैम एक पंथ दो काज। सुमित्रानंदन 3:29:53 सुमित्रानंदन पंत जी के द्वारा लिखा गया 3:29:56 है। ठीक है? इस तरीके से याद रखना क्योंकि 3:29:59 हमारा हमारे काव्य खंड में एक शीर्षक भी 3:30:01 है ना शीर्षक भी है। और जैसे ही आपने देखा 3:30:03 भूरे बालों की सी कतरन सा ती सम तरे समान 3:30:09 जहां भी ये दिख जाए ना जहां भी आपको 3:30:11 समानता या तुलना दिख जाए ना तुरंत यहां पर 3:30:14 हमारा उत्प्रेक्षा नहीं रूपक नहीं यह भी 3:30:16 नहीं करेक्ट आंसर होगा 3:30:22 उपमा अलंकार शिवम सर तैयार हो जाइए थोड़ा 3:30:25 सा फिट फिट होना है आपको क्योंकि एक बच्ची 3:30:28 कह रही है एक बच्ची कह रही है 3:30:33 एक बच्ची कह रही है अगर मैम आज शिवम सर 3:30:35 नहीं आएंगे तो मैं कल से पढूंगी नहीं भाई 3:30:37 लेकिन आज शिवम सर अभी अभी बताएंगे लास्ट 3:30:39 में कि आ सकते हैं कि नहीं आ सकते ठीक है 3:30:41 ना हां लास्ट में बताएंगे भाई तो देखिएगा 3:30:44 भूरे बालों की सी कतरन जहां पर आपको सा सी 3:30:47 सम सर समान ये वाचक शब्द दिख जाते हैं ना 3:30:51 वहां पर उपमा अलंकार होता है। याद रखिएगा 3:30:53 बच्चों। ठीक है ना? वहां पर उपमा अलंकार 3:30:55 हमें देखने को मिलेगा। अगला प्रश्न है 13 3:30:58 नंबर प्रश्न है कि छंद पढ़ते समय आने वाले 3:31:02 विराम को विराम का मतलब होता है ठहराव। है 3:31:05 ना? रुकाव। ठीक है? तो छंद पढ़ते समय आने 3:31:09 वाले विराम को क्या कहते हैं? मात्रा कहते 3:31:11 हैं, गति कहते हैं, लय कहते हैं, यति कहते 3:31:14 हैं। 2025 के सेट में आया हुआ प्रश्न है 3:31:17 कि भाई जब भी हम लोग छंद पढ़ते हैं तो 3:31:19 उसमें आने वाले विराम को क्या कहते हैं? 3:31:21 जैसे बोलते हैं ना पवन तने संकट हरण मंगल 3:31:26 मूर्ति रूप राम लखन सीता सहित हृदय बसहु 3:31:31 सुर भूप। तो बीच में आपने जो देखा कि मैम 3:31:34 रुकी है ना जो रुकाव आया जो ठहराव आया वो 3:31:37 हमारा लय नहीं कहलाता है गति नहीं कहलाता 3:31:40 है मात्रा नहीं बल्कि करेक्ट आंसर हो 3:31:42 जाएगा यति सही जवाब क्या हो जाएगा बेटा 3:31:45 यति हो जाएगा हमारा करेक्ट आंसर ओके वेरी 3:31:48 गुड बहुत बढ़िया जितने बच्चे यति आंसर कर 3:31:52 रहे हैं बढ़िया बेहतरीन आंसर कर रहे हैं 3:31:55 बच्चों ठीक है आगे चलेंगे अगला प्रश्न 3:31:58 देखेंगे कि अभ्यास शब्द में किस उपसर्ग का 3:32:02 प्रयोग किया गया है। अ, अभी, अब या अस है 3:32:07 ना? तो भाई एक 3:32:09 प्रश्न आपके बोर्ड परीक्षा में डेफिनेटली 3:32:11 आपका उपसर्ग से आएगा। तो हम लोग बोलेंगे 3:32:14 अस नहीं अब नहीं होगा। यह भी नहीं होगा। 3:32:17 करेक्ट आंसर होगा यहां पर अभी धन आस होगा 3:32:21 ना? तो अभी हो जाएगा बेटा। सही जवाब क्या 3:32:24 हो जाएगा? अभी हो जाएगा। और ऐसे हम लोगों 3:32:26 ने इन टॉपिक्स की बहुत पहले भी अभी हम 3:32:28 लोगों ने बहुत सारी प्रैक्टिस भी कर रखी 3:32:30 है। है ना? प्लेलिस्ट चेक करेंगे। एक 3:32:32 संपूर्ण व्याकरण की क्लास देखेंगे। बहुत 3:32:34 सारे हम लोगों ने प्रश्नों के साथ में 3:32:36 पूरी इसकी प्रैक्टिस की है। एक ऐसी क्लास 3:32:39 जिसमें अपने व्याकरण के हर एक टॉपिक को आप 3:32:41 कवर कर सकते हैं। 10 में 10 नंबर अपने 3:32:45 पक्के कर सकते हैं। ठीक है ना? तो इस 3:32:47 तरीके से हमारे हम कौन सा नंबर? रहा 14 3:32:50 नंबर प्रश्न हमारा यह मिला और 15 नंबर 3:32:52 प्रश्न हमारा समास का आता है। तो आज हम 3:32:55 लोग 2025 में आए हुए सातों सेट के प्रश्न 3:32:58 हल कर रहे हैं और अभी चल रहा है हमारा 3:33:00 सातवां सेट। हमसे प्रश्न क्या कह रहा है? 3:33:02 पंचतंत्र में कौन सा समास है? जैसे ही 3:33:05 इसको हम लोग लिखेंगे देखेंगे पांच तंत्रों 3:33:09 का है ना? पांच तंत्रों का समाहार। ठीक 3:33:13 है? पांच तंत्रों का समाहार। ठीक है? तो 3:33:17 हम लोग बोलेंगे मैम यहां पर कर्मधारय समास 3:33:20 नहीं होगा क्योंकि पांच तंत्रों का समाहार 3:33:23 यानी हमारा प्रथम पद यहां पर क्या है? 3:33:24 संख्यावाची है और कोई तीसरा पद प्रधान 3:33:27 नहीं निकल रहा है। है ना? तो हमारा यहां 3:33:29 पर भाई द्वंद समास भी नहीं होगा। अव्यय भी 3:33:32 नहीं होगा। करेक्ट आंसर क्या हो जाएगा? 3:33:34 द्विगु समास हो जाएगा। सही जवाब क्या हो 3:33:36 जाएगा बच्चों? पंचतंत्र सॉरी पंचतंत्र में 3:33:40 द्विगु समास हो जाएगा। करेक्ट आंसर क्या 3:33:42 हो जाएगा भाई? द्विगु समास हो जाएगा। वेरी 3:33:45 गुड। बहुत बढ़िया आंसर कर रहे हैं। दिखा 3:33:48 रहे हैं आप सभी कि हां ज्ञानोदय के 3:33:50 विद्यार्थी हैं। है ना? और बहुत बेहतरीन 3:33:52 आप लोगों का उत्साह है। सच में बच्चों 3 3:33:55 घंटे से ऊपर ये क्लास हो चुकी है। मतलब हम 3:33:58 लोग के लिए 3 घंटे 4 घंटे ये मायने ही 3:34:00 नहीं रखते हैं। है ना? ये मायने नहीं 3:34:02 रखते। कब तीन चार ये घंटे बीत जाते हैं। 3:34:06 पता ही नहीं चलता। नहीं पता चलता है ना? 3:34:09 और इसको आप लोग इसको मैराथन क्लास भी नहीं 3:34:11 कहते हैं। भाई क्या है? है ना? इसको 3:34:13 मैराथन क्लास भी नहीं कहते हैं। हां। और 3:34:16 एक हम लोगों ने भाई 11 घंटे की अपनी 3:34:18 महामैराथन क्लास की थी। उस क्लास को अभी 3:34:21 तक 7 लाख बच्चे उसको देख चुके हैं। है ना? 3:34:25 तो भाई उस क्लास का अगर अभी तक आप हिस्सा 3:34:29 नहीं बने हैं तो उस क्लास को देखिएगा। भले 3:34:31 ही आप उसको दो दिनों में कंप्लीट करिए 3:34:33 लेकिन हां उसको कंप्लीट करिएगा क्योंकि वो 3:34:35 क्लास आपके लिए बहुत बेहतरीन है। ओके? जो 3:34:38 हम लोगों ने 11 घंटे की महामैराथन क्लास 3:34:40 की थी। ओके? बहुत बढ़िया। आगे चलेंगे अगले 3:34:43 अगले हां देखिए बच्चे हंस भी रहे हैं सही 3:34:46 बता रहे हैं कि कब हम लोग के तीन-4 घंटे 3:34:48 बीत जाते हैं मैम पता नहीं चलता और इसको 3:34:50 आप लोग मैराथन क्लास भी नहीं कहते है ना 3:34:53 कहते नहीं ये ज्ञानोदय की पहचान है भाई 3:34:56 ठीक है ज्ञानोदय की पहचान है क्योंकि भाई 3:35:00 यहां पर 3 घंटे 4 घंटे इसको महा मैराथन 3:35:03 क्लास नहीं बोलते हैं आप ही लोग नहीं 3:35:06 बोलते हैं भाई है ना हम लोग का बस चले तो 3:35:08 बोलेंगे महा मैराथन है 2 घंटे भी कर लिए 3:35:10 महा मैराथन है है ना? लेकिन आप ही लोग 3:35:13 नहीं बोलते हैं भाई। ठीक है? तो दिनकर, 3:35:15 दिवाकर, भास्कर किस शब्द के पर्याय हैं? 3:35:18 सूर्य के, आकाश के, राजा के या बादल के? 3:35:21 भाई बादल नहीं होगा, राजा नहीं होगा, आकाश 3:35:23 नहीं होगा। ये तो सिंपल सा एक क्वेश्चन 3:35:25 आपका पर्यायवाची से आना आना निश्चित है। 3:35:27 पर्यायवाची से नहीं आएगा तो तत्सम तद्भव 3:35:30 से आएगा। तत्सम तद्भव आएगा तो पर्यायवाची 3:35:32 नहीं आएगा। दोनों में से कोई एक मिलेगा। 3:35:34 ठीक है? दोनों में से कोई एक मिलेगा बेटा। 3:35:37 ओके? हम आगे चलेंगे। अगला प्रश्न है 17 3:35:41 नंबर कि युवाम शब्द में कौन सी विभक्ति 3:35:44 एवं वचन है? ठीक है? तो यहां पर हमसे कह 3:35:47 रहा है तृतीया विभक्ति युवाम यानी कि मैम 3:35:50 ये जो हमें तद व युष्मद शब्द पढ़ने हैं। 3:35:55 है ना? उन्हीं में उन्हीं की ये टेबल है 3:35:57 ना युवाम सॉरी तद और युष्मद शब्द जो पढ़ना 3:36:01 है तो उसमें कह रहा है युवाम शब्द में कौन 3:36:03 सी विभक्ति एवं वचन है? देखिए युष्मद शब्द 3:36:05 की टेबल इसमें कौन सा कह रहा है? युवाम। 3:36:07 इसलिए हम आपको दिखा करके बता रहे हैं ना। 3:36:09 ये देखिए युवाम अब दो जगह युवाम दिया है 3:36:12 मैम द्विवचन है लेकिन विभक्ति में एक में 3:36:14 है प्रथमा विभक्ति एक में है द्वितीया 3:36:16 विभक्ति है ना द्वितीया विभक्ति प्रथमा 3:36:19 विभक्ति है ना लेकिन हमें द्विवचन देखना 3:36:22 है तो भाई प्रथमा विभक्ति के साथ में 3:36:24 द्विवचन दिया है और द्वितीया विभक्ति के 3:36:26 साथ में बहुवचन दिया है बहुवचन तो होगा 3:36:29 नहीं तो हमारा करेक्ट आंसर हो जाएगा 3:36:30 प्रथमा विभक्ति द्विवचन यानी बी ऑप्शन 3:36:33 करेक्ट हो जाएगा देखिए बी ऑप्शन करेक्ट हो 3:36:36 जाएगा इसको इसका आपको स्क्रीनशॉट लेना है 3:36:38 बच्चों को ठीक है ना? इसका स्क्रीनशॉट 3:36:41 लेना है। 3:36:44 वेरी गुड। बहुत बेहतरीन बेटा आंसर कर रहे 3:36:46 हैं। ठीक है? आगे चलेंगे। अगले प्रश्न 3:36:50 अगले प्रश्न का उत्तर देखेंगे कि हमारे 3:36:53 आखिरी सेट का मोहन द्वारा चित्र बनाया 3:36:56 गया। है ना? जहां पर यह हमें द्वारा दिख 3:36:59 जाएगा ना वो हमारा कर्म 3:37:06 कर्मवाच्य का उदाहरण है। ठीक है? मोहन 3:37:08 द्वारा चित्र बनाया गया। तो यह हमारा 3:37:10 कर्मवाच्य का हो जाएगा। तो कर्त नहीं, भाव 3:37:13 नहीं, यह भी नहीं। करेक्ट आंसर हो जाएगा 3:37:15 कर्मवाच्य। ठीक है? सही जवाब क्या हो 3:37:17 जाएगा बच्चों? कर्मवाच्य हो जाएगा। वेरी 3:37:20 गुड। ठीक है? अभी तो जैसे-जैसे हमारा 3:37:23 क्लास ओवर का टाइम आ रहा है, बच्चे अभी 3:37:24 अभी-अभी बढ़ना शुरू हो गए। क्या भाई? है 3:37:27 ना? आपको देखना है कि हमारा अगला प्रश्न 3:37:29 है 19 नंबर है। ठीक है? 19 नंबर है कि 3:37:32 सूरज निकला और चारों ओर प्रकाश फैल गया। 3:37:36 उपर्युक्त वाक्य किस प्रकार का है और ऐसा 3:37:40 एक प्रश्न आपके बोर्ड परीक्षा में 3:37:42 डेफिनेटली आपको देखने को मिलेगा 100% कि 3:37:45 भाई ये ये आपसे पूछेगा या तो यह सरल वाक्य 3:37:49 है संयुक्त वाक्य मिश्रित वाक्य है 3:37:50 प्रश्नवाचक तो आपने देखा कि मैम कोई यहां 3:37:53 पर प्रश्नवाचक चिन्ह नहीं लगा है तो यह तो 3:37:56 नहीं होगा फिर आपने देखा कि मैम एक तो है 3:37:59 सूरज निकला और दूसरा है कि चारों ओर 3:38:02 प्रकाश फैल गया तो एक तो सूरज का निकलना 3:38:05 क्रिया हो दूसरा प्रकाश का फैलना क्रिया 3:38:07 हो गई। दो-दो क्रियाएं हो गई। तो इसका 3:38:10 मतलब हो जाएगा कि हमारा सरल वाक्य भी नहीं 3:38:12 होगा। तो संयुक्त वाक्य या तो मिश्रित 3:38:14 वाक्य है ना संयुक्त वाक्य या तो मिश्रित 3:38:17 वाक्य कैसे पहचानेंगे मैम कि ये संयुक्त 3:38:19 वाक्य या मिश्रित वाक्य बहुत ध्यान से 3:38:21 सुनिएगा कि सूरज निकला एक हमारा छोटा 3:38:24 स्वतंत्र उपवाक्य है जो अपने में 3:38:26 पूरा-पूरा अर्थ रखता है। है ना? और फिर कह 3:38:29 रहा है कि और से जुड़ा हुआ है और चारों ओर 3:38:31 प्रकाश फैल गया। तो यहां पर कह रहे हैं कि 3:38:33 और से जुड़ा हुआ है ना और से तो जो भी 3:38:37 आपको और देखिए इससे आपको जो भी जुड़े हुए 3:38:41 मिलेंगे और किंतु ठीक है किंतु 3:38:46 परंतु 3:38:48 इसलिए है ना इसलिए इनसे जो भी आपको जुड़े 3:38:54 हुए शब्द मिलेंगे है ना मतलब वाक्य 3:38:56 मिलेंगे कि सूरज निकला और चारों ओर प्रकाश 3:38:59 फैल गया तो वो आपका उदाहरण होगा संयुक्त 3:39:02 वाक्य वाक्य का किसका होगा भाई? संयुक्त 3:39:04 वाक्य का। मिश्रित वाक्य कैसे पहचानते हैं 3:39:07 मैम? मिश्रित वाक्य में एक जो आपका वाक्य 3:39:10 होता है, वह दूसरे पर आश्रित होता है। 3:39:12 जैसे मैंने कहा कि पिताजी ने कहा कि अब 3:39:15 क्या कहा? कुछ ना कुछ तो कहा ना कि पिताजी 3:39:18 ने कहा कि आज मैं घर देरी से आऊंगा। है 3:39:22 ना? या आज मैं घर पर समोसे लेकर के आऊंगा। 3:39:25 कुछ भी मतलब इस तरीके से जो एक वाक्य 3:39:28 दूसरे पर आश्रित होता है तो वह हमारे 3:39:30 मिश्रित वाक्य के उदाहरण हो जाते हैं। है 3:39:32 ना? कि जैसे कोई भी ऐसा वाक्य कि मोहन ने 3:39:37 कहा कि या 3:39:39 किसी तरीके से कि यदि वह यदि वह मेहनत 3:39:43 करता तो अब आगे क्या कुछ ना कुछ तो 3:39:46 बोलेंगे ना। तो इस तरीके के जो भी उदाहरण 3:39:48 होते हैं हमारे मिश्रित वाक्य के होते 3:39:49 हैं। ठीक है? तो संयुक्त और मिश्रित में 3:39:52 कंफ्यूजन नहीं होनी चाहिए आपको। ओके जो भी 3:39:55 आपको और किंतु परंतु इसीलिए से जुड़ा हुआ 3:39:58 मिल जाएगा वो संयुक्त वाक्य का उदाहरण हो 3:40:00 जाएगा। आगे चलेंगे 20 नंबर प्रश्न देखेंगे 3:40:03 कि कौन सा शब्द सर्वनाम है? इसमें कौन सा 3:40:07 शब्द सर्वनाम है भाई? मोहन, बगीचा, तुम या 3:40:11 सच्चा। तो, हम लोग बोलेंगे कि मैम मोहन तो 3:40:13 हमारा संज्ञा शब्द है। क्योंकि किसी का 3:40:16 नाम है। है ना? और बगीचा भी हमारा संज्ञा 3:40:19 शब्द है। ठीक है? यह भी हमारा संज्ञा शब्द 3:40:22 है। यानी यह जातिवाचक संज्ञा हो गया। यह 3:40:23 व्यक्तिवाचक संज्ञा होगा नहीं होगा। ठीक 3:40:26 है? और तुम तुम तो हमारा यहां पर हम लोग 3:40:29 संज्ञा के स्थान पर भी प्रयोग कर सकते हैं 3:40:31 कि बोलेंगे कि जैसे अगले दिन मैंने बोला 3:40:35 कि भाई तुम वहां जाओगे यानी तुम की जगह पर 3:40:38 हम किसी का नाम भी रख सकते हैं। है ना? 3:40:40 नाम भी रख सकते हैं। यानी ये संज्ञा के 3:40:42 स्थान पर प्रयोग हुआ है। तो तुम हमारा 3:40:44 क्या हो जाएगा? सर्वनाम हो जाएगा। तुम 3:40:46 यहां पर क्या हो जाएगा? सर्वनाम हो जाएगा। 3:40:48 और हमसे सर्वनाम शब्द ही पूछ रहा है। 3:40:51 सच्चा है ना? सच्चा यहां पर हम लोग कह 3:40:54 सकते हैं कि मैम सच्चा तो विशेषण हो 3:40:55 जाएगा। है ना? जैसे बोलते हैं ना कि वह 3:40:58 हमारा सच्चा मित्र है। है ना? इस तरीके से 3:41:00 तो 3:41:03 यह हमारा विशेषण हो जाएगा। ठीक? 3:41:07 समझ में आ गया? कोई दिक्कत नहीं। तो हमारा 3:41:09 करेक्ट आंसर हो जाएगा तुम हो जाएगा। 3:41:13 समोसा नाम ले लिया तो बच्चों का मन कर रहा 3:41:15 है खाने का। अच्छा पिताजी ने कहा कि मैं 3:41:18 समोसा लेकर के आऊंगा। याद रहेगा कि हां 3:41:20 मैम एक वाक्य दूसरे पर आश्रित है। इसलिए 3:41:22 यहां पर मिश्रित वाक्य हो जाएगा कि पिताजी 3:41:25 ने कहा कि आज मैं ठंड हो रही है। गरमगरम 3:41:29 समोसे लेकर के आऊंगा। तो भाई किसी भी 3:41:32 तरीके से आपको याद रहना चाहिए। ठीक है ना? 3:41:34 हम बेटा वेरी गुड। बहुत बेहतरीन। तो हम 3:41:37 लोगों ने सात सेट के ये वाले प्रश्न भी कर 3:41:40 लिए हैं। है ना? मतलब सातवें सेट के भी हम 3:41:43 लोगों ने पूरे 20 प्रश्न कर लिए हैं। आज 3:41:46 हम लोगों ने सातों सेटों के प्रश्न को हल 3:41:49 किया है। यानी सात सेट हम लोगों ने किए 3:41:53 हैं पूरे कंप्लीट। यानी कि मैम सात सेट 3:41:56 में हमारे हर एक सेट का 2020 प्रश्न मतलब 3:41:59 2020 प्रश्न हो गया हर एक सेट में। तो 3:42:01 टोटल हम लोगों ने 140 3:42:05 140 प्रश्नों को कर लिया है और हमारे साथ 3:42:08 में अभी भी 6000 बच्चे क्लास में बने हुए 3:42:12 हैं। क्या बात है आप लोग का घर जाने का मन 3:42:14 नहीं है क्या? मैम घर में ही तो बैठकर के 3:42:16 पढ़ाई कर रहे हैं। है ना? अच्छा देखिए 3:42:18 बच्चों बहुत अच्छा लगता है। देखिए जिन 3:42:20 बच्चों ने अभी ये पूरी क्लास नहीं देखी है 3:42:22 बीच में ज्वाइन हुए हैं। एक बार यह पूरी 3:42:25 क्लास देखिएगा क्योंकि आज की क्लास में हम 3:42:28 लोगों ने 3:42:31 2025 बोर्ड एग्जाम में जो सात सेट बनते 3:42:35 हैं यूपी बोर्ड के द्वारा जो सात सेट जारी 3:42:38 किए जाते हैं उन सातों सेटों के हल को हम 3:42:42 लोगों ने आज की क्लास में किया है 3:42:44 कंप्लीट। ओके? तो आज की क्लास में हम 3:42:46 लोगों ने इन सारे प्रश्नों को किया है। 3:42:48 टोटल 140 प्रश्न किए हैं और ये प्रश्न 3:42:51 आपको बहुत बेहतरीन अच्छे से आपको इनको 3:42:54 तैयार कर लेना है। कॉपी पर नोट कर लेना है 3:42:56 और तैयारी करना है क्योंकि इस तरीके के 3:42:58 प्रश्न आपको आपके 2026 बोर्ड परीक्षा में 3:43:02 देखने को मिल सकते हैं। ठीक है ना? तो इस 3:43:05 तरीके के प्रश्न आपके पूरे-पूरे चांस बनते 3:43:07 हैं कि 2026 बोर्ड परीक्षा में देखने को 3:43:10 मिल सकते हैं। आप लोगों का जिस तरीके का 3:43:12 उत्साह क्लास में बना हुआ है बच्चों है ना 3:43:15 जो आप लोग रुझान और जो उत्साह दिखाते हैं 3:43:18 ना यकीन मानिए अभी आने वाली क्लासेस में 3:43:21 हम लोग हिंदी के गद्यांश पद्यांश अनिवार्य 3:43:24 संस्कृत है ना और जीवन परिचय ऐसी हर एक 3:43:27 क्लास लेकर के आने वाले हैं आप लोगों के 3:43:29 लिए तो बेहतरीन आपको बस आपको एक अच्छे 3:43:32 तरीके से तैयारी करनी है और बोर्ड परीक्षा 3:43:35 में अपना बहुत अच्छा स्कोर करना है। ठीक 3:43:38 है ना? अच्छा हां कुछ बच्चे कह रहे हैं 3:43:41 मैम शिवम सर को बुलाने के लिए तो शिवम सर 3:43:44 को आज फीवर था बच्चों ठीक है ना तो आज वो 3:43:47 इधर अभी क्लास रूम में स्टार्टिंग में आए 3:43:49 थे जब क्लास की शुरुआत हुई थी वही जब हम 3:43:51 लोगों ने 6:00 बजे क्लास की शुरुआत की थी 3:43:53 ठीक है तो आज सर ऑफिस में आए नहीं है इधर 3:43:56 तो कल तो शिवम सर ही क्लास लेंगे क्योंकि 3:43:59 भाई आज उनको फीवर है लेकिन कल तक वो पूरी 3:44:02 कोशिश में हैं कि कल मेरा टर्न है बच्चों 3:44:04 की क्लास लेना है इसलिए वो अपने आप को 3:44:06 पूरा फिट कर लेंगे ठीक है ना तो हर हर हाल 3:44:09 में आपकी हर दिन ज्ञानोदय के इस चैनल पर 3:44:12 क्लास होगी। हम लोग किसी भी स्थिति में रह 3:44:15 लेकिन आपकी क्लास रेगुलर होगी। बच्चों यह 3:44:17 ज्ञानोदय की पहचान है। तो आप लोग बहुत 3:44:20 बेहतरीन अच्छे तरीके से मेहनत करते रहें 3:44:23 और जब तक आपकी बोर्ड परीक्षा एक-एक बहुत 3:44:26 बेहतरीन नहीं हो जाती हम आपके साथ में 3:44:29 हैं। हर एक परीक्षा पर आपको चार चांद 3:44:31 लगाना है। मतलब मेहनत करना है और अपना 3:44:34 परचम लहराना है। ठीक है? तो आज की क्लास 3:44:37 को हम लोग यहां पर समाप्त करते हैं। यह 3:44:40 पूरी क्लास आपको कैसी लगी है? 3:44:44 कैसी लगी है? एक कमेंट करके जरूर बताइएगा 3:44:47 बच्चों। है ना? कि पूरी क्लास आपको कैसी 3:44:50 लगी है? ओके? हां। तो चलिए फिर हम लोग 3:44:53 अपनी क्लास को यहां पर समाप्त करते हैं। 3:44:56 फिर मिलते हैं आप लोगों से अगली क्लास 3:44:58 में। तब तक के लिए बहुत अच्छे से मेहनत 3:45:00 करते रहें, पढ़ाई करते रहें। ओके? फिर 3:45:03 मिलेंगे आप लोगों से अगली क्लास में। तब 3:45:05 तक के लिए बाय-बाय। टेक केयर एंड थैंक यू 3:45:07 सो मच। और हां, जाते-जाते ज्ञानोदय की कुछ 3:45:10 प्रसिद्ध पंक्तियां हैं जो हर वर्षों से 3:45:13 चली आ रही हैं कि रख हौसला वो मंजर भी 3:45:17 आएगा। है ना? सुनिएगा फिर से कि रख हौसला 3:45:20 वो मंजर भी आएगा और प्यासे के पास समंदर 3:45:23 भी आएगा। और अगर तू करता रहेगा या रहेगी 3:45:27 इतनी शिद्दत, लगन, उत्साह, ईमानदारी से 3:45:31 मेहनत तो एक दिन अपने माता-पिता के सपनों 3:45:34 को भी पूरा कर पाएगी या पूरा कर पाएगी। 3:45:38 ठीक है? तो भाई सबके लिए एक जैसा एक समान 3:45:41 है। तो आज की क्लास को हम लोग ये यहां पर 3:45:43 करते हैं समाप्त। आपको पूरी क्लास आज की 3:45:46 कैसी लगी है? एक कमेंट करके जरूर बताइएगा। 3:45:49 तब तक के लिए बाय-बाय। टेक केयर एंड थैंक 3:45:52 यू सो मच। बाय बाय